《和时间赛跑》教学设计

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资源描述
和时间赛跑教学设计教材分析:和时间赛跑一课是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感,朴实中有着感人的力量。文中“我”因外祖母去世而悲伤不已,爸爸妈妈为早日结束“我”的哀痛,告诉“我”外祖母永远不会回来了。后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示:虽然“光阴似箭,日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是,“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!” 本文采用的是叙议结合的方法,观点鲜明,故事具体,值得我们学习、借鉴、深思。教学目标:1、有感情地朗读课文,体会时间的意义,激发珍惜时间的意识,立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。2、联系上下文和生活体验,理解重点语句的意思。教具准备:自制的珍惜时间的名人名言小书签;课件 及秒表。教学过程:一、课前谈话同学们,你们喜欢名言吗?谁给大家说一句有关时间的名言?老师也喜欢收集名言,课下要送给大家每人一个小书签。(出示课件:)1、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(宋)朱熹2、合理安排时间,就等于节约时间。(英国)培根3、失去眼前的时间,就等于失去所有时间。(德国)贝纳姆谁能大声地给大家读一读?你能把自己的理解给大家说说吗?老师相信你们随着年龄的增长和今天的学习对“珍惜时间”会有更深入的感触。二、情境导入师:我们先做一个小游戏,老师手中有一个秒表,请同学们闭上眼睛,在心里感受一下一分钟的长短与实际的一分钟时间有何不同。时间一分一秒的过去,就再也不会回来了,但是有人面对时间的流逝一片茫然,而有人却要和时间赛跑!两种态度,结果会一样吗?今天我们就一起来走进和时间赛跑这篇课文中。三、初读课文,整体感知 1、在初读课文时,画出难写难懂的字词句。 2、自己借助工具书,理解这些字词句。四、再读课文,思考问题1、带着问题,快速的读一遍课文,之后思考填空:出示思考题:(1)通过外祖母去世这件事,“我”懂得了_,长大后要告诉自己的孩子_。(2)文中的“我”是一个_的孩子。(3) 你是怎么体会出来的?画一画,读一读,说一说。2、小组讨论之后汇报。五、精读课文,深入理解 1、结合着学生的汇报,提问:爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,对“我”说了什么话?边读边画在书上。读出自己的体会感受。2、指名读爸爸的话。爸爸想让孩子明白什么? 爸爸的话朴实,深奥。“我”有什么反应呢?指名读。3、理解文中两句关于时间的谚语。(体会时间的宝贵)4、爸爸的话比这些谚语还让人震动,还让人心里不是滋味,爸爸的话是什么呢?再读。 5、爸爸的话始终围绕在耳际,爸爸的心愿从此埋在了“我”的心底。“我”发现时间果真过的是那么飞快,“我”是怎么明白爸爸的话的?“我”不仅明白了,还非常着急、非常悲伤。想一想:“我急的是什么?”“悲伤的是什么?”“决定的是什么?”6、文中从哪几个方面写“我”和时间赛跑的?他认为和时间赛跑就像在做游戏,多么紧张、多么快乐,赢过时间又是多么自豪。能体会着读出你的感受吗?指导读。7、因为他时常能够赛过时间。这种游戏可能就是最好的珍惜时间的方法了。听了爸爸的话,不仅不为外祖母的去世而伤心了,反而更加懂得了珍惜时间,与时间赛跑。他最想告诉我们的是什么呢?指读最后两个自然段。“受益不浅”你是怎样理解的?是什么使“我”懂得珍惜时间,与时间赛跑的?再读爸爸的话。“我”理解了爸爸的话,爸爸的话已不是一个谜语。而且还找到了谜底:假如你一直和时间比赛,你就可以成功!“我”要把这句话告诉自己的孩子,告诉所有的人。让我们也牢牢地记住这句话吧:(出示课件)齐读最后一句:假如你一直和时间比赛,你就可以成功!8、你能用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会吗?可以说自己,也可以说别人。9、这么多人都懂得珍惜时间,那我们做得如何呢?我们算一算:每天有24小时,睡觉大概用去9小时,吃饭要用2小时,上学时间用6小时。那大概还剩7个小时,哪里去了?我们来做个实验:我计时间,你们轮流来读这篇课文,看一分钟能读多少个字。(结果出来了,同学们大都能读三百字以上)我们算一算:一小时我们可以读一万八千字,7小时呢?(十多万字!)带着你们新的感受再来读最后两个自然段。五、课文拓展,启发引导像作者这样的人、这样的事还有很多。就像我们课前说的那些名人名言一样,告诉我们要珍惜时间!你们看:(出示图片)1、矿难救援与时间赛跑,一次次救援工作与时间争分夺秒。2、中国的宇宙飞船与时间赛跑,三峡工程和时间赛跑,中国的发展和时间赛跑。六、总结内涵,突出主旨同学们,时间无处不在,它正悄悄地从你们身边流逝,如果你们听到了时光奔走的声音,请调整好心态,与时间赛跑吧!七、布置作业,巩固练习1、讲一讲自己身边的与时间有关小故事,并把自己的真情实感记下来,写在作业本上。2、(发给每人一个小书签,)继续收集关于时间的名言,提醒自己珍惜要时间。八、板书设计和时间赛跑珍惜时间永远不回 可怕 不是滋味过得飞快 着急 悲伤赢得时间 高兴 激动养成习惯 受益不浅
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