X3100121外贸英语实训教学大纲

X3100121外贸英语实训教学大纲课程名称（中文/英文）：外贸英语 /The Language of International Trade in English课程代码：X3100121 课程类型：专业课课程性质：必修课 设置类别：非独立设课适用专业：英语课程总学时：64 课程总学分：4.0实训学时：32 实训学分：0开实验学期：五一、实训教学目的和要求国际贸易综合岗位实训是外贸英语专业教育的一个重要实践性教学环节，其目的就是通过综合实训可使学生熟悉和了解外贸实务的具体操作程序，从而增强一些感性认识并从中进一步了解、巩固、深化已学过的理论、方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。具体来说，学生在网络环境中进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快地熟悉运用进出口的成本核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧，熟悉国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系，学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路，了解供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且学会合理地利用。同时让学生在实习中充分发挥主观能动性，真正掌握和吸收课堂中所学的知识，为将来步入工作岗位打下良好基础。具体要求：1遵守纪律，按照实训室的要求进行实训。2按实训内容，认真进行准各，积极开展调查活动，刻苦学习，以小组为单位，每个人做好工作日志。3在实训期间应尽可能多做业务，熟练掌握进出口业务相关环节的主要业务技巧。4以小组为单位，小组间成员之间必须完成以下任务：（1）出口商：至少完成4笔以上出口业务（LC、DP、DA、TT各1笔）；（2）进口商：至少完成4笔以上进口业务（LC、DP、DA、TT各1 笔）；（3）供应商：至少完成3笔以上销售合同；（4）进口地银行：完成信用证申请表的审核及开证、审单； （5）出口地银行：完成审证、审单。5就下述具体业务操作的某些方面，完成实习报告。 （1）独立进行业务规划； （2）掌握利用网络资源来寻找有用信息的基本技巧，利用网络发布广告、搜索信息； （3）同业务伙伴建立合作关系； （4）成本、费用、利润的核算； （5）询盘、报盘、还盘、接受；（6）外销合同的签订； （7）信用证的申请和开证；（8）信用证的审证和改证；（9）购销合同的签订；（lO）租船订舱；（11）进出口货物保险及索赔：（12）办理进出口报检事宜；（13）办理进出口报关事宜：（14）缮制报检、报关、议付单据（15）银行处理议付、结汇；（16）办理出口核销退税：（17）常用价格术语（CIF、CFR、FOB）的具体实施。（18）常用结算方式（L/C、D/P、D/A、T/T）的具体实施二、实训内容国际贸易岗位综合实训工作比较复杂，涉及到得当事人比较多，但本训练主要集中在五个主要角色的训练，即出口商、进口商、供应商、出口地银行和进口地银行。具体的实训内容如下： （一）出口商角色训练包括选择目标市场、选择目标产品、选择交易对象、建立业务关系、出口报价核算、出口发盘、出口还盘、接受、起草合同、填写出口预算表、合同送进口商、催证、审证和改证、备货、租船订舱、出口报检、出口保险、出口报关、装船出运、制单交单、收汇、核销、退税、索赔。 （二）进口商角色训练包括选择目标市场、选择目标产品、选择交易对象、建立业务关系、进口报价核算、进口询盘、进口还盘、接受、填写进口预算表、修改合同、取消合同、签字确认合同、开立信用证、派船接运货物、进口保险、赎单付款、进口报检、进口报关、进口提货、销货、索赔。（三）供应商角色训练包括选择目标市场、选择目标产品、选择交易对象、建立业务关系、报价核算、报价、还价、接受、起草、修改、确认内销合同、组织生产或采购、发货。（四）出口地银行角色训练包括信用证业务和单证业务。 （五）进口地银行角色训练包括信用证业务和单证业务。三、实训时间第三周开始每节理论课完成后即按实训大纲的内容安排实训课时。四、实习方式和安排序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例1独立进行业务规划；网络操作+指导21：12掌握利用网络资源来寻找有用信息的基本技巧，利用网络发布广告、搜索信息；网络操作+指导21：13同业务伙伴建立合作关系；网络操作+指导21：14成本、费用、利润的核算；网络操作+指导21：15询盘、报盘、还盘、接受；网络操作+指导21：16外销合同的签订；网络操作+指导21：17信用证的申请和开证；网络操作+指导21：18信用证的审证和改证；网络操作+指导21：19销合同的签订；网络操作+指导21：110租船订舱；网络操作+指导21：111进出口货物保险及索赔：网络操作+指导21：112办理进出口报检事宜；网络操作+指导21：113办理进出口报关事宜：网络操作+指导21：114缮制报检、报关、议付单据网络操作+指导21：115银行处理议付、结汇；网络操作+指导21：116办理出口核销退税：网络操作+指导21：1五、考核内容和方式考核共分为两个部分：客观评价和成果总结的主观考核。客观评价：从六个方面考核学生的业绩：业务日志（单据制作）、财务状况、库存状况、供求信息、邮件管理和业务能力。课程设计成果 ：每名学生都针对自己对实训的岗位职责和自己担任的角色的体会来写一份课程设计。国际贸易综合实训课程的总评成绩构成为：客观评分占80，课程设计成果占20%。大纲撰写人：孙作书 大纲审阅人：赵 晴负 责 人：陈宝翠X3100141文化与翻译课程实训教学大纲课程名称（中文/英文）：文化与翻译Culture and Translation 课程代码：X3100141 课程类型：专业课课程性质：翻译倾向的必修课 设置类别：非独立设课适用专业：英语 课程总学时：64 课程总学分：4实训学时：32 实训学分：0开实训学期：五一、实训教学的目的与基本要求在学生掌握一定的翻译技巧的同时，对学生进行实际翻译训练，在实训中解决因文化差异而造成的种种困惑，使学生意识到翻译中文化因素的重要性，避免不求甚解，逐词死译和望文生义, 逐步提高与英语国家的人们用英语进行有效交流的能力。要求掌握语言、文化和交际之间的关系 。掌握汉英习语(谚语)的基本翻译技巧。掌握汉英色彩语言差异及汉英礼貌用语的差异；掌握汉英禁忌语,汉语独有词汇英译, 基本掌握新词语翻译及了解汉英委婉语。二、实训项目设置序号实 训 内 容学时1汉英习语(谚语)翻译62色彩语言英汉互译43汉英礼貌用语互译25汉英禁忌语26汉语独有词汇英译技巧87新词语翻译48汉英修辞表达49综合训练2三、实训考核方式实训考核方式采用形成性评估方式, 占期末总成绩的50%。四、实训教材及参考书1跨文化交际翻译，金惠康编,中国对外翻译出版公司，20032跨文化交际翻译续编，金惠康编,中国对外翻译出版公司，20043.容易误译的英语，何炳威编，外语教育与研究出版社，2002 大纲撰写人：陈宝翠 大纲审阅人：赵 晴 负 责 人：赵 昱 X1410101毕业实习教学大纲实践环节名称：毕业实习英文名称：Practice实践环节编号：X1410101适用专业：英语一、实习目的和要求实习目的：毕业实习旨在巩固加强课堂教学，拓宽学生的人文学科知识和科技知识，培养和发展学生的语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。通过毕业实习，学生一方面应该能够熟悉运用英语笔译课和英语口译课中学过的翻译理论与技巧。提高实际翻译能力，另一方面还应该能够深入了解商务和科技翻译等方面的专业术语，掌握其在特定场合下的具体运用方法。基本要求：1学生在实习期间必须严格遵守国家的法律法规，严格遵守所在实习单位的规章制度，服从领导，听从指挥。2学生要虚心学习，认真做好实习日记，圆满地完成实习任务。实习结束后，上交实习报告、实习日记及实习评语表。3不准擅自迟到、早退、缺勤，有事向指导老师请假，保证出勤率，坚持请假审批制度。4自己联系实习单位的同学，应与学校和所在实习单位签订学生外出实习安全协议书；必须定期与指导老师联系，与系主任联系；必须在校外实习单位确定一名副指导教师进行实习的指导。5要注意交通以及个人人身安全，完成实习任务。6外地实习的学生，实习一经结束，必须按规定立即返校。二、实习内容在实习过程中，学生应该在实习单位的安排下，在指导教师的指导下，完成以下实习内容：1掌握翻译理论和方法在笔译或口译之前，首先必须熟练掌握在英语笔译课或英语口译课中学道的翻译理论和方法技巧，力求笔译遵循“信”、“达”、“雅”的原则，口译达到“准确”与“流利”的标准。2熟悉商务和科技翻译术语熟悉由实习单位提供的实习所需的商务或科技翻译专用资料及词汇翻译手册，了解其在特定场合下的具体运用方法。3从事翻译实践按照实习单位的具体要求，进行具体的翻译工作。翻译过程中要多听、多看、多学习、多积累，不断提高专业水平。4. 从事教学实习在教学过程中熟悉课堂教学的各个环节，从备课、教案书写、板书设计、课堂教学活动、作业批改等方面向有经验教师学习。三、实习时间实习时间集中定于第八学期的第5-8周进行，共计4周。其他根据具体翻译任务不定期进行。四、实习方式和安排入厂为外国专家翻译；为鞍山市各类经贸洽谈会做翻译；在鞍钢国贸公司从事经贸业务实习；入校进行教学实习。五、考核内容和方式实习成绩考核包括三个方面的内容：1、实习态度与实习纪律，占30；2、业务能力与水平：理论考核；实习报告内涵，占50；3、实习日记和实习报告撰写规范，占20；实习成绩综合上述三个方面总体评定，最终按优、良、中、及格、不及格五级分制。 大纲撰写人：赵 昱 大纲审阅人：赵 晴 负 责 人：陈宝翠 X1910101翻译技能实训教学大纲实践环节名称：翻译技能实训英文名称：Translation Practice实践环节编号：X1910101适用专业：英语 一、实训目的和要求本实训课程是英语专业高年级专业翻译实践教学，旨在学生已经了解并掌握得英汉-汉英翻译知识及常用的方法和技巧基础上，通过提供给学生各类题材的资料，要求学生不断实践来巩固学生的翻译策略与技能。其以翻译知识为先导，英汉语言的对比为基础，翻译技巧为主干，通过布置任务（包括外委任务），译文对比，范文赏析讲评等具体措施为学生打开思路，提高双语的转换能力，使学生们能够为下学期的毕业实习提供必要翻译知识与技能的准备。二、实训内容通过进行本门课程的训练，要求学生 (一) 明确翻译实训的性质和任务。 (二) 能熟悉各种题材的翻译方法，并掌握常用的技巧。 (三)应有较强的翻译服务、翻译伦理意识和实践效率意识。 (四) 能处理相各种题材翻译中过程中的出现的各种问题。(五)基本实践内容：1.文学翻译；2.科技翻译；3.经贸翻译；4.文献、时文翻译。本实践课的重点是：科技翻译、文学翻译。本实践课的难点是：科技翻译的词汇选择、句法转换；经贸翻译中的术语的理解与翻译；文献翻译中，政治、历史的了解、转换与策略；文学翻译的“神似”、“顺、达”的掌握与应用；时文翻译中新词的理解与翻译。三、实训时间翻译实训安排在第七学期，共两周。四、实训方式和安排校内集中。第七学期第十七至第十八周。第十七周：周一，上午实践教学教育、文学翻译原则、任务安排；下午，文学翻译英译汉实践；周二，文学翻译 汉译英实践；周三，科技翻译理论原则、任务安排、英译汉实践；周四，科技翻译， 汉译英实践；周五，上午实践整理，下午讲评；第十八周 ：周一，经贸翻译理论原则、任务安排、英译汉实践；周二，工程合同汉译英实践；周三，时文、文献翻译；周四，会议发言、函件翻译；周五，上午实践整理、讲评，下午考试。五、考核内容和方式以符合本科英语专业教学大纲规定的、以及与学生实际能力相当的社会实际翻译内容作为主要考核内容，其内容涉及科技、文化、经济、时文、政治、国际关系等。开卷考试，根据学生对给定的原文材料的翻译效果进行成绩考核，以学生在两周内的实训综合表现为参考，考核成绩按五级制划分：优、良、中等、及格、不及格。 大纲撰写人：王彦飞 大纲审阅人：孙作书 负 责 人：陈宝翠x1910102英语学术论文写作技能实训教学大纲实践环节名称：英语学术论文写作技能实训英文名称：Practice of Academic Paper Writing 实践环节编号：X1910102适用专业：英语一、实训目的和要求英语专业的英语学术论文写作技能训练，是学生在第四学期完成规定的课程后进入的集中实践环节，旨在帮助学生巩固和加深所学的语言知识，培养学生独立思考、深入钻研的能力、提出问题、分析问题和解决问题的能力以及收集查阅专业资料的自学能力，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，为第八学期撰写毕业论文奠定基础。二、实训内容内容：学生运用所学的语言知识对英美文学、翻译理论与实践、英语语言、语言与文化、英语教学法五个方面中的某一个侧面进行深入的分析和探讨，利用学校或公共图书馆以及外语系资料室、校园网络等途径收集相关资料，撰写一篇长度约为2000英文单词的学术论文。1论文的立题不宜过大，要难度适中，以便在规定的时间内完成。2学生在确定论文题目后，需要进行广泛的调研，利用学校及公共图书馆、外语系资料室、校园网络等现有手段搜集相关资料。3学生对所搜集的资料进行整理和分析，并撰写论文。4论文的质量要高，要尽量做到：观点正确、叙述清楚、条理清晰、语言表达正确、用词、造句等方面无明显失误。5论文的书写要规范，具体格式要求如下：1）页面：A4纸标准页面设置，上下边距为30mm，左右边距为25mm。 2）封面：题目：Times New Roman，粗体，二号字，居中 班级：英文，Times New Roman，四号字，居中 姓名：中文，宋体，四号字，居中。3）正文：包括引言、论文主体及结论部分，其中论文主体的各级标题编号为：第一级为“I”、“II”、“III”等，第二级为“A”、“B”、“C”等，第三级为“1”、“2”、“3”等，各级标题的末尾加圆点，字体和字号为：一般正文：Times New Roman，小四号字一级标题：Times New Roman，三号粗体二级标题：Times New Roman，小四号字粗体三级标题：Times New Roman，小四号字粗体。6学生在论文撰写过程中要态度认真、严肃，独立完成论文撰写的全部过程，禁止剽窃。三、实训时间 英语学术论文写作技能实训安排在第四学期第1718周。四、实训方式和安排在校内收集和阅读英文资料，撰写论文。五、考核内容和方式学生按要求撰写一篇长度约为2000英文单词的论文，根据学生论文的质量评定出优、良、中、及格和不及格五档成绩或合格和不合格两档成绩。大纲撰写人：赵 晴大纲审阅人：赵 昱负 责 人：陈宝翠X2210101毕业论文教学大纲实践环节名称：毕业论文英文名称：Dissertation实践环节编号：X2210101适用专业：英语一、毕业论文任务、目的和作用英语专业本科生毕业论文是高等学校培养具有创新精神和实践能力的高级英语人才不可缺少的重要实践性教学环节，是总结、检验、深化所学专业知识的重要过程，是学生综合能力的体现，也是对学生的语言及相关科学研究的一次基本训练。通过毕业论文，学生能够运用所学的语言知识进行深入分析和探讨，从而掌握撰写学术论文的步骤、方法和规范，训练提出问题、分析问题和解决问题的实际能力，培养积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，为毕业以后继续学习和运用所学专业知识进行更高层次的研究奠定基础。二、毕业论文内容与要求内容：毕业论文的内容可以涉及英美文学、翻译理论与实践、英语语言、语言与文化、英语教学法五个方面，其他内容，须经毕业论文审题小组集体审定。学生有选择论文内容的自由，指导教师可以提出建议，但不能代替学生做出决定。要求：1论文的内容要健康、新颖，能够反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义。 2论文的立题要难易适当，与本科毕业生的知识水平和认知能力相当。3学生在确定论文题目后，需要进行广泛的调研：一方面阅读指导教师推荐的所有书目，另一方面利用学校及公共图书馆、外语系资料室、校园网络等现有手段搜集相关资料。4学生在指导教师的指导下，对所搜集的资料进行整理和分析，并撰写论文提纲。论文提纲应全面、缜密，次序安排得当。5学生必须严格按照指导教师审定后的论文提纲进行写作，不可随意更换主题。论文初稿完成后，交由指导教师审阅，及时改正指导教师指出的问题，补充不足，并在此基础上撰写论文二稿、三稿和终稿。6毕业论文的质量必须符合国家高等学校英语专业英语教学大纲要求，做到：内容丰富、论证充分有力；观点正确、逻辑性强；叙述清楚、层次丰富、条理清晰；语言表达正确、流畅，用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误。7论文的书写要规范，应严格按照学校的英语专业毕业论文撰写规范进行。8学生在论文撰写过程中要态度认真、严肃，独立完成论文撰写的全部过程，禁止剽窃。三、毕业论文时间安排周 别内 容第13周立题，查阅资料第4周撰写论文提纲第56周撰写论文初稿第7周撰写论文二稿第8周撰写论文三稿第9周撰写论文终稿四、技术资料和参考文献1参考文献以英文书目为主，中文书目为辅；2资料收集方式包括指导教师推荐、学校或公共图书馆借阅、外语系资料室借阅、上校园网络查寻下载等；3具体参考书目取决于学生的论文方向和论文题目。 大纲撰写人：赵 晴 大纲审阅人：赵 昱 负 责 人：陈宝翠1目 录X3100121外贸英语实训教学大纲1X3100141文化与翻译课程实训教学大纲4X1410101毕业实习教学大纲5X1910101翻译技能实训教学大纲7x1910102英语学术论文写作技能实训教学大纲9X2210101毕业论文教学大纲11