教育专题：21我应该感到自豪才对

21我应该感到自豪才对基础过关一、给下面加点的生字注音。镜子（ ） 睫毛（ ） 沙漠（ ）陷进（ ） 贮存（ ） 俯身（ ）二、读拼音，写词语。z ho wi q du ku hu 又大又 ji sh dn xn gu gu j 无边无三、词语训练营。1.写出加点词语的近义词。（1）小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。（ ）（2）妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说。（ ）（3）小骆驼担心地问妈妈。（ ）（4）我应该感到自豪才对呀！ （ ）2.照样子，写词语。无边无际（ABAC） 又大又厚（又又） 铺天盖地（含有反义词） 四、按要求写句子。1.骆驼妈妈看出了小骆驼的心声。（改成被字句或把字句）被字句： 把字句： 2.结合课文内容，照样子说一说。例：又大又厚的脚掌不会陷进沙子里，我应该感到自豪才对！ 能 ，我应该感到自豪才对！探究应用五、课内阅读第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子 对小骆驼说 多亏我们的脚掌长得又大又厚 如果我们的脚也像小红马那样 陷进沙子里怎么拔得出来呢 他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”1.给文段中的方框加上标点。2.从文段中找出三个描写沙漠特点的词语 ： 、 、 。 3.读了这段话，我知道了驼峰里 ，脚掌长得又大又厚可以 。六、课外阅读蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好呀！1.短文中描写了 和 两种小虫。2.在夏天，蚂蚁 ， 螳螂 。3.蚂蚁在夏天工作，是为了 。4.从文中找出一句心理描写的句子，抄下来。 5.读完短文我想对螳螂说： 。七、妙笔生花。旅游结束后，小骆驼又见到那匹小红马，他会说什么？怎么做?小红马呢？参考答案21我应该感到自豪才对一、jng ji m xin zh f 二、自豪 委屈 多亏 厚 结束 担心 刮过 际三、1.（1）冤枉 （2）疏松 （3）惦记 （4）骄傲2.自由自在 自言自语 全心全意 又大又圆 又香又脆 又红又大 大材小用 今非昔比 明辨是非四、1. 小骆驼的心声被骆驼妈妈看出了。 骆驼妈妈把小骆驼的心声看出了。 2.两块肉疙瘩 贮存养料 五、1.，：“，？” 2.茫茫 大 无边无际 3. 贮存着养料 踩在松散的沙子上六、1.蚂蚁 螳螂 2. 每天一大早便起床，辛勤地工作着 天天“叽里叽里”地唱着歌游手好闲 3. 严寒的冬天做准备 4. 我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好呀！ 5.做人要勤劳，不能贪图一时的享乐，懒惰只会让生活更糟糕七、小红马：小红马喷着响鼻对小骆驼说：“喂！你这个丑家伙怎么又来了?”小骆驼自豪地说：“在沙漠中，我的又大又厚的脚掌能在松散的沙子里走，两个肉疙瘩，能贮存养料，足够我在沙漠中行走；眼皮上的两层 睫毛能防沙。我觉得我很自豪！”