生活与哲学第2课

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,第二课百舸争流的思想,第一单元 生活智慧与时代精神,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,首页,尾页,上页,下页,微课助学,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,1什么是哲学的基本问题,(1)两种表述方式 思维和 的关系问题。 意识和 的关系问题。 (2)两方面内容 第一方面:思维和存在何者为 的问题,是划分唯物主义和唯心主义两大阵营的唯一标准。 第二方面:思维和存在有没有 ,由此形成了可知论与不可知论的差别。,存在,物质,本原,同一性,考点一哲学基本问题,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,2思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据,(1)在 活动中首先遇到和无法回避。 (2)一切哲学都不能回避、必须回答。 (3)决定着各种哲学的基本 和 ,决定着对其他哲学问题的回答。,生活和实践,性质,方向,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,12013年7月底、8月初,科学家对强台风的登陆地点、经过路线进行的有效预测,把灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看,这主要体现了( ),A思维与存在的辩证关系问题 B思维与存在何者为第一性 C思维与存在有没有同一性,C,首页,尾页,上页,下页,热点链接,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,32013年4月26日,中国社会科学院经济学部、社会科学文献出版社联合发布2013年经济蓝皮书春季号中国经济前景分析2013年春季报告。蓝皮书指出,根据国家统计局数据,2012年,中国1559岁劳动年龄人口首次减少了345万。其实,我们在第六次人口普查的数据中已经看到,很可能从2011年就开始了这个人口组总量的减少,预计在20112020年,将绝对减少近3 000万。不管怎么说,2011年或者2012年是一个非常重要的转折点,也就是说,劳动年龄人口这个劳动力的基础人口绝对减少,与此同时,人口抚养比也开始升高。这都是以往从未发生过的。在一定意义上我们可以说,人口红利正式开始消失了。 蓝皮书的发布是如何反映哲学的基本问题的?,提示,(2)思维和存在的关系问题,其内容包括:一是思维和存在何者为本原的问题,即二者谁先谁后、谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。国家根据蓝皮书的结果,把各种社会政策作出适时的调整,说明思维能够正确反映存在。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,题组哲学的基本问题,12013年,我国各地天气变化异常剧烈,相继出现了多种突发天气,给工农业生产和人民群众生命财产安全等造成了较大影响和损失。对此,有人就认为,这是上天的惩罚。而专家则称,大气环流改变是突发天气出现的主要原因。这两种根本对立的观点体现了() 辩证法与形而上学的对立思维与存在何者是本原的对立唯物主义与唯心主义的对立思维与存在有没有同一性的问题 AB C D,解析,本题考查考生对哲学基本问题的理解,考查考生调动和运用知识分析实际问题的能力。认为突发天气的出现是“大气环流改变”引起的是一种唯物主义观点,承认世界的本原是物质;,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,题组哲学的基本问题,12013年,我国各地天气变化异常剧烈,相继出现了多种突发天气,给工农业生产和人民群众生命财产安全等造成了较大影响和损失。对此,有人就认为,这是上天的惩罚。而专家则称,大气环流改变是突发天气出现的主要原因。这两种根本对立的观点体现了() 辩证法与形而上学的对立思维与存在何者是本原的对立唯物主义与唯心主义的对立思维与存在有没有同一性的问题 AB C D,解析,认为是“上天的惩罚”的结果则是一种唯心主义观点,否认世界的本原是物质。这体现了思维和存在何者是本原的对立,是唯物主义和唯心主义的对立,正确,选D;在材料中均未体现。,D,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,2(2014吉林省松原市油田高中高三10月基础知识调研)承办2014年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发,为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生机和活力,进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了() A物质与意识不可分 B物质与意识同等重要 C思维与存在具有同一性 D思维是对存在的正确反映,解析,承办2014年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发而做出的一项重大决策,体现了人的思维能够正确地反映存在,即思维与存在具有同一性,选C。,题组哲学的基本问题,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,2(2014吉林省松原市油田高中高三10月基础知识调研)承办2014年第二届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际出发,为全面展示南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生机和活力,进一步加快南京经济社会发展的一项重大决策。这体现了() A物质与意识不可分 B物质与意识同等重要 C思维与存在具有同一性 D思维是对存在的正确反映,解析,物质可以脱离意识而存在,但意识不能脱离物质而单独存在,A、B错误;D错误,由于各种条件的限制,意识并不一定是对物质的正确反映,意识有正误之分。,题组哲学的基本问题,C,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,正确理解哲学基本问题的两方面内容,(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:一是思维和存在何者为本原的问题,即二者谁先谁后、谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 (2)哲学基本问题第一方面即思维和存在何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点一哲学基本问题,(3)哲学基本问题第二方面即思维和存在有没有同一性的问题形成了可知论和不可知论两种不同的回答。绝大多数哲学家包括绝大多数唯心主义哲学家肯定了思维能够正确认识存在,而少数哲学家坚持不可知论,否认认识世界的可能性或者至少是否认彻底认识世界的可能性。,正确理解哲学基本问题的两方面内容,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,1唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是 的问题展开的。,本原,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,2唯物主义,(1)唯物主义的根本观点: 是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质 意识。 (2)唯物主义的三种基本形态 古代 唯物主义。 近代 唯物主义。 唯物主义和 唯物主义。,物质,决定,朴素,形而上学,辩证,历史,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,3唯心主义,(1)唯心主义的根本观点 是本原,物质 意识,意识 物质。 (2)唯心主义的两种基本形态 主观唯心主义:把人的 夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于 。 客观唯心主义:把 看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些 的外化和表现。,意识,依赖于,决定,主观精神,人的主观精神,客观精神,客观精神,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,4哲学史上存在“两个对子”,即 和唯心主义、 和形而上学。,唯物主义,辩证法,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,12013年,世界各地自然灾害频发。面对突如其来的自然灾害,人们议论纷纷。甲说:“天意难违啊,老天爷要惩罚咱们啊。”乙说:“天灾也是人祸,一切灾难的源头都是人内心的贪欲直接造成的。”丙说:“面对天灾人祸,抱怨无济于事,不如行动起来,重建我们的家园。” (1)甲、乙、丙三人的观点分别反映了什么样的世界观?,提示,甲的观点是客观唯心主义世界观;乙的观点是主观唯心主义世界观;丙的观点是唯物主义世界观。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,(2)甲和丙的世界观有什么本质区别?,12013年,世界各地自然灾害频发。面对突如其来的自然灾害,人们议论纷纷。甲说:“天意难违啊,老天爷要惩罚咱们啊。”乙说:“天灾也是人祸,一切灾难的源头都是人内心的贪欲直接造成的。”丙说:“面对天灾人祸,抱怨无济于事,不如行动起来,重建我们的家园。”,提示,二者的本质区别在于是将思维还是将存在作为世界的本原。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,2斯蒂芬霍金的思想也比较复杂,下面是他的部分言论: “如果我们发现了一整套理论,那么人类就取得了最终的胜利了解上帝的想法”。 摘自时间简史,1988 “宇宙创造过程中,上帝没有位置没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。” 摘自大设计,2010 从哲学上看,认为上帝创造了世界是一种什么思想?斯蒂芬霍金在两部著作中对上帝的不同态度说明了他的世界观有了什么变化?,提示,(1)上帝创世说属于客观唯心主义思想,它把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 (2)斯蒂芬霍金在两部著作中对上帝的不同态度说明了他的世界观由原来的唯心主义逐步转向唯物主义,思想有了很大的进步。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,32013年的立春日,在2013年2月4日,即农历十二月二十四;而2014年的立春日,是在2月4日,即农历初五。农历蛇年全年没有立春日,是个“无春年”。中国人认为春季是繁衍生育的最好季节,而立春是春季的开始,所以觉得没有立春节气结婚不好。“寡妇年不宜嫁娶”是一种迷信说法,“无春年”只是不同历法的时间差造成的,根本不可能影响个人生活,不宜结婚实属荒唐,没有科学根据。 唯物主义和唯心主义有哪些分歧? “寡妇年”不宜结婚的观点属于什么哲学派别的观点?,提示,唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。“寡妇年”不宜结婚的观点属于唯心主义观点。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,题组一唯物主义及其形态,1(2014河北省张家口市蔚县一中高三一轮测试)以下对机械唯物主义的认识正确的有() 它具有机械性、形而上学性等局限性它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原它把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化了在社会历史观上它陷入了唯心主义,是世界本原上的二元论 AB C D,解析,机械唯物主义即形而上学唯物主义。它从根本上承认物质第一性,意识第二性,但把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,具有机械性、形而上学性等局限性,是半截子唯物主义,因为社会历史观上它陷入了唯心主义。符合题意,所以本题选C。是古代朴素唯物主义的观点,不选。,C,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,2(2014福建省安溪八中高三上学期9月质量检测)中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天”。下列与之相一致的观点是() A“天下万物之理不外乎吾心” B“夫形于天地之间者,物也” C“气之所聚,理即在焉,然理终为主” D“物是观念的集合”,解析,“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天”的观点把水和气当成了世界的本原,是一种古代朴素唯物主义观点,B符合题意。A把人的心灵当成世界的本原,是主观唯心主义观点,C观点把理念当成世界的本原,属于客观唯心主义,D把人的观念当成世界的本原,是主观唯心主义观点。,题组一唯物主义及其形态,B,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,题组二唯心主义,3(2014郑州市第47中学高三月考)“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这一思想对很多人有借鉴意义:心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上,这一思想属于() A客观唯心主义 B主观唯心主义 C朴素唯物主义 D形而上学唯物主义,解析,“心远地自偏”认为地的偏与不偏取决于心,因此属于主观唯心主义的观点。答案选B。,B,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,4(2014江苏省南京市高三9月学情调研)“若在理上看,虽未有物,而已有物之理。”朱熹的这一观点属于() A古代朴素唯物主义 B主观唯心主义 C形而上学唯物主义 D客观唯心主义,题组二唯心主义,解析,客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。“若在理上看,虽未有物,而已有物之理”强调了绝对理念是世界的本原,属于客观唯心主义观点。选D。其余三项不合题意。,D,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,题组三对哲学派别的综合考查,5(2014广东省广州市执信、广雅、六中高三9月联考)“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理() A两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义,解析,前者强调“气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地”,可见,前者认为“气”是世界的本原,属于古代朴素唯物主义,古代朴素唯物主义是把具体的物质形态看作是世界的本原,后者强调“满心而发,充塞宇宙,,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,题组三对哲学派别的综合考查,5(2014广东省广州市执信、广雅、六中高三9月联考)“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理() A两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义,解析,无非此理”,夸大了人的主观精神的作用,把人的主观精神看作是世界的本原,属于主观唯心主义,因此选D。,D,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,6(2014山西省曲沃中学高三上学期第一次月考)哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中,与上述“两个对子”相对应的是() 指鹿为马、乐极生悲形谢神灭、理生万物盲人摸象、削足适履沧海桑田、断章取义 A B C D,题组三对哲学派别的综合考查,解析,形谢神灭认为人的意识依赖于人的身体,是一种唯物主义观点的表现,理生万物认为绝对理念是世界万物的本原,是一种唯心主义的表现,沧海桑田体现了一切事物都是变化发展的,,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,6(2014山西省曲沃中学高三上学期第一次月考)哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中,与上述“两个对子”相对应的是() 指鹿为马、乐极生悲形谢神灭、理生万物盲人摸象、削足适履沧海桑田、断章取义 A B C D,题组三对哲学派别的综合考查,解析,符合辩证法的思维方式,断章取义是一种片面的观点,是形而上学的思维方法,所以本题选C。不合题意。,C,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,1哲学的基本派别,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,1哲学的基本派别,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,1哲学的基本派别,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点二唯物主义与唯心主义,2.如何区分唯心主义的两种形态,凡认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神的观点属于主观唯心主义,凡认为现实的物质世界都是客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)的外化和表现的观点则属于客观唯心主义。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,热点一“蛟龙”再创佳绩,2013年10月17日,记者从中国国家海洋局获悉,于2013年6月至9月开展的“蛟龙”号载人潜水器试验性应用航次日前成功通过验收专家组验收。专家组认为,“蛟龙”号试验性应用航次圆满完成了任务,取得了丰硕的成果,同意通过验收。“蛟龙”号2013年试验性应用航次共完成21次下潜,38个站位常规调查,分别在南海、东北太平洋和西北太平洋开展了3个航段作业。航次共采集生物71种390只、结核161枚、结壳8块、岩石32块和沉积物180公斤等样品,对底栖生物分布、岩石及资源方面有了新认识。据此回答13题。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,C,1蛟龙号“下潜试验成功说明了() 思维决定存在思维和存在具有同一性思维是对存在的正确反映思维能正确反映存在 A B C D,热点一“蛟龙”再创佳绩,解析,可用排除法。观点属于唯心主义的表现,排除。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,2在中国的神话传说中,龙是一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物,有鳞者谓蛟龙,蛟龙若遇雷电暴雨,必将扶摇直上腾跃九霄,成为凌驾于真龙之上的神龙。而今天我国自行设计的载人潜水器“蛟龙号”多次下潜,不断创造出新纪录,成为真正的神龙。这两种“蛟龙”的出现反映了() 唯物主义和唯心主义的区别可知论和不可知论的区别科学精神和宗教精神的区别一元论和二元论的区别 A B C D,解析,神话传说是唯心主义,而今“蛟龙”号的研制成功是坚持唯物主义的表现,是弘扬科学精神的表现,符合题意。,热点一“蛟龙”再创佳绩,C,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,3我国多次成功深潜的“蛟龙”号,可以在地球上99. 8%的广阔海域自由行动,进一步证明了“世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物”的正确性。这种观点属于() A可知论 B不可知论 C主观主义 D唯心主义,解析,题目观点认为世界上的事物都是可以被认识的,属于可知论的观点。,热点一“蛟龙”再创佳绩,A,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,热点二弘扬科学,反对迷信活动,当前一些地方封建迷信活动沉渣泛起,一些人特别是某些党员干部对封建迷信活动见惯不怪,甚至参与其中。据此回答45题。 4封建迷信是传统文化的糟粕,是与社会主义荣辱观相对立的歪门邪说。下列对封建迷信活动认识正确的有() 封建迷信活动有一定的道理是主观唯心主义世界观的表现是客观唯心主义世界观的表现给人们的思想、工作、生活都带来极大的危害 A B C D,解析,本题考查客观唯心主义的表现。是对封建迷信活动的错误认识,舍去;正确,入选。,C,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,5在讲科学、讲文明的今天,广大群众特别是党员干部要自觉用科学知识武装头脑,坚定信仰马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义,这是因为() 马克思主义哲学是唯一科学的世界观和方法论它能指导我们正确地认识和改造世界它为我们提供了解决一切问题的具体办法它可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 A B C D,解析,本题考查马克思主义哲学的作用。的说法明显错误,排除;正确表述了坚定信仰马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的原因。,热点二弘扬科学,反对迷信活动,D,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,
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