回顾拓展五教学课件

回顾拓展五Contents目录010203交流平台日积月累成语故事 交流平台 目录回顾拓展五 通过阅读本组课文以及课外的学习，我们对科学精神有了一些具体的感受。让我们来用自己的话说说对科学精神的认识，比如，尊重事实，一丝不苟，敢于质疑，不断创新还可以联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。交流平台 目录回顾拓展五 通过六年的学习，你感受最深的是什么？让我们在各自小结的基础上交流学习收获。可以交流学到了哪些语文知识，具备了哪些语文能力，掌握了哪些好的学习方法，养成了哪些好的学习习惯；可以说说在语文学习过程中，有哪些酸甜苦辣，受到了哪些文学的、文化的、情感的熏陶；还可以对自己的语文学习作出评价，为以后的学习做好准备。交流平台 目录回顾拓展五目录科学精神如何培养科学精神课内阅读跨越百年的美丽千年梦圆在今朝真理诞生于一百个问号之后我最好的老师课外阅读总结六年来语文学习的收获和感受提示：语文知识、能力，语文学习方法、习惯 日积月累 目录回顾拓展五百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用 日积月累 目录回顾拓展五你能将这16个四字词语（成语）分类吗？工作方法：工作精神：集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 各抒己见 触类旁通 古为今用实事求是 不耻下问百炼成钢 发愤图强 坚持不懈迎难而上 精益求精 日积月累 目录回顾拓展五我会准确填成语：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。（）集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（）发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。（）触类旁通集思广益群策群力 成语故事 目录回顾拓展五读成语故事，思考：1、成语“舍本逐末”讲的是一个什么故事？请用一句话概括出来。2、“舍本逐末”这个成语故事中提到的“贵”“贱”和“本”“末”分别指的是什么？3、“舍本逐末”这个成语故事告诉我们一个什么道理？“舍本逐末”是什么意思？成语故事 目录回顾拓展五舍本逐末 战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。赵威后很热情地接待来访的使臣。使臣在献上齐王准备的礼物后，又呈上一封齐王写的信。赵威后收下了信，并马上拆开来看。她请使臣坐下，亲切地问道：“久未问候，贵国的庄稼长得好吗？”使臣一听，很不高兴地说：“我是奉了敝国国君之命前来问候您的，可是您不先问候敝国国君，反倒先问起庄稼，这分明是先贱而后贵。难道说，一个治理万民的君王，会比不上庄稼和百姓吗？”成语故事 目录回顾拓展五 赵威后听了并没有生气，反倒笑着对使臣说：“这你就错了！没有庄稼，如何养活人民？这不是贵贱之分，而是本末之别啊！难道说要先舍根本，去问那些末节吗？”齐国使臣对赵威后的这一番话非常佩服，并且为自己刚才无礼的态度感到惭愧。现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。成语故事 目录回顾拓展五“舍本逐末”的近义词：“舍本逐末”的反义词：本末倒置追根求源