小学语文人教新课标四年级上册练习题

秦皇岛市特殊教育学校语文寒假作业A卷 年级：聋专业六年级姓名： 寒假作业（一）字词练习一、看拼音写词语（1）yn gun zhn lng zho bo w hng gun ( ) ( ) ( )hu f ng shu cn ln hn xi ( ) ( ) ( ) ( )l x zh n jng j chun jin ( ) ( ) ( ) ( )u l b jn mo shn rn sh ( ) ( ) ( ) ( )yc fn x zho yo chn dn ( ) ( ) ( ) ( )nn u tin tn sh sho j x ( ) ( ) ( ) ( )q pin bi mn mn p ch png jn( ) ( ) ( ) ( )sh ji w j zh m lng m fng y l zng b ( ) ( ) ( ) toto jing shu jun jun xli xio yng yng( ) ( ) ( ) xi g shn mi lng kng hu hi ( ) ( ) ( ) ( )mio mn ztn s xing mng chng shn jn lng( ) ( ) ( ) ( )二、找出下列词语中的错别字画上“ ”并在后面的括号里改正慌慌惚惚（ ） 练练飞瀑（ ） 莫明其妙（ ） 横惯江面（ ） 曼天卷地（ ） 昂手东望（ ）齐头关进（ ） 复盖 （ ） 折除 （ ）诧导 （ ） 枝叶茂蜜（ ） 强建有力（ ）勤勤肯肯（ ） 狂风大做（ ） 大声训斥（ ）三、下列各组词语中，选出注音有错误的一组画上“”(1)b k j sh wn fi xn j ho b k x 不 可 计 数 枉 费 心 机 毫 不 可 惜(2) zu w b n yn ji b xi xio m sh un 坐 卧 不 安 应 接 不 暇 消 磨 时 光(3) ho r yn hi b k s y shng mm c 浩 如 烟 海 不可思议 神 秘 莫 测(4)rnj hn zh jn shn d zhn yn rn zh y 人迹罕至 精神大振 引人注意(5)de qu m mn q mio k zh bi y 的确 莫名其妙 枯枝败叶四、把下列词语补充完整白浪（ ）（ ） （ ）号（ ）吼 （ ）（ ）鼎沸（ ）（ ）卷地 （ ）崩地（ ） 人（ ）人（ ）齐头（ ）（ ） 神秘（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ）恋恋（ ）（ ） （ ）（ ）惚惚 娟娟（ ）（ ）骑（ ）难下 （ ）飞（ ）舞 不胜其（ ）扬长（ ）（ ） 气（ ）雄伟 金（ ）辉（ ）隐隐（ ）（ ） 姿态（ ）（ ） 形（ ）影（ ）筋疲（ ）（ ） 腾（ ）驾（ ） 欣喜（ ）（ ）五、给下面加点的字选择正确的读音1、A de B d C d好的（ ） 的士（ ） 的确（ ） 目的（ ）2、A h B h C huo D hu和平（ ） 和牌（ ） 和面（ ） 暖和（ ）3、A B w C 恶心（ ） 可恶（ ） 厌恶（ ） 凶恶（ ）4、A zh B zh C sh折腾（ ） 折本（ ） 折叠（ ） 枝折花落（ ）5、A yng B yng 应该（ ） 应用（ ） 应当（ ） 回应（ ）六、形近字注音组词彼 （ ） 胞 （ ） 桂 （ ）披 （ ） 抱 （ ） 挂 （ ）测 （ ） 糊 （ ） 幼 （ ）删 （ ） 湖 （ ） 幻 （ ）赖 （ ） 岭 （ ） 吹 （ ）懒 （ ） 邻 （ ） 饮 （ ）七、在括号里天上适当的词语（ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光（ ）地躺着 （ ）地走进 （ ）地呼喊（ ）的世纪 （ ）的发现 （ ）的幻想改善（ ） 创造（ ） 寻找（ ）（ ）的细丝 （ ）的爪子 （ ）地枯萎（ ）的隧道 （ ）的墙壁 （ ）的住宅寒假作业（二）句子练习一、 下面的句子使用了什么修辞方法，请填在后面的括号里。 比喻 拟人 夸张 反问 设问 引用1、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ ）2、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。（ ）3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ）4、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（ ）5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）6、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（ ）7、是谁在呼风唤雨？当然是人类。（ ）8、那是没有电灯，没有电视，没有电话，也没有汽车、飞机。（ ）9、你怎么能不喜欢他呢？（ ）10、难道不是科学在改变我们的生活吗？11、下面的句子是比喻句吗？对的打“”错的打“”太阳升起来了，像个害羞的新娘，露出了红红的脸蛋。（ ）他像王红一样马马虎虎。（ ）湖面平静得像一面镜子。（ ）读书必须如采蜜一样，采过很多花，这才能酿出蜜来。（ ）我见过不少的大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。（ ）二、修改病句1、随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 2、我国有世界上没有的万里长城。 3、弟弟年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。 4、经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。 5、纸上到处满是红色的圈。 6、村里住的全是苗族人，小红一家是汉族人。 7、狼到一个牧场常常叼羊。 8、今天，填空烈日当空。 9、我们班大约有五十六个人。 10、乌塔是聪明勇敢的一个女孩。 11、北京的秋天是个美丽的地方。 12、昨天傍晚刮了一夜的风。 三、给下面的句子选词填空1、 陆续 继续 连续 我们（ ）跳上了一只船。我们班（ ）三年被学校评为“优秀班集体”。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们（ ）拍手，树上变得热闹了。2、 融化 熔化 溶化太阳出来了，地面的积雪开始（ ）了。钢铁需要很高的温度才能（ ）。把糖放进水里，很快就（ ）了。3、 坚固 牢固 顽固小明的爷爷是个很（ ）的人。长城又高大又（ ）。只有勤奋地学习，才能（ ）地掌握知识。四、按要求改写下面的句子1、霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句： “被”字句： 2、喂猪的老爷爷笑盈盈地看着他的小白猪。缩句： 3、那些新叶子均匀地铺满了整个墙。缩句： 4、花园里洋溢着笑声。扩句： 5、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。改成肯定句： 6、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？改成陈述句： 7、他是一位伟大的母亲。改为反问句： 8、A爬山虎的脚没有触着墙。 B爬山虎的脚不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。用关联词语连成一句话： 9、火烧云那绚丽的色彩和多变的形状把我们吸引住了。“被”字句： 10树丛掩映着宫墙。扩句： 北京的颐和园是个美丽的大公园。缩句： 11、颐和园的景色很美。改为感叹句： 12、这样气魄雄伟的工程，难道不是一个伟大的奇迹吗？改为陈述句： 13、搭石给我们带来了方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。用关联词连成一句话： 14、卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲伤。用关联词连成一句话： 15、这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。改为“把”字句： 16、这不是中国的土地吗？改为陈述句： 17、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。缩句： 18在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句： 19、我怎么会忘记叶老先生对我的教诲呢？改为陈述句： 五、填写关联词语1、（ ）是谁，看到万里长城，（ ）会惊叹这项伟大的工程。2、（ ）没有太阳，（ ）没有我们这个美丽的世界。3、兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。4、（ ）善于发现别人的长处，（ ）拥有越来越多的朋友。5、人们要实现理想，（ ）需要决心和勇气，（ ）需要知识。6、对于人生，理想是不可缺少的，（ ）没有理想，（ ）没有坚定的方向。7、我们要向乌塔学习，（ ）模仿她独自外出旅游，（ ）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自立的精神。六、下面的句子使用了什么说明方法，请填在后面的括号里。常见的说明方法：举例子：是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别：是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字：是从数量的角度说明事物的特征；打比方：是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较：是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点1、峡谷平均深度2268米，最深处达到6009米，是不容质疑的世界第一大峡谷。（ ）2、美国的科罗拉多大峡谷曾被誉为世界第一大峡谷，但不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（ ）3、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。（ ）4、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。 （ ）3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（ ）4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（ ）5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（ ）6、将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。（ ）7、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）9、我国发现过一头近两万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）10、它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。（ ）10、鲸的种类很多，总是来说可以分为两在类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（ ）11、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（ ）12、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）13、他吓得直哆嗦，就好像看见了鬼一样。（ ）寒假作业（三）段落阅读练习一、 古诗记忆及阅读默写题西林壁回答问题 ， 。 ， 。回答问题：1、题西林壁是 代诗人 所写，诗人之所以“不识庐山真面目”是因为 ，诗人借此告诉我们 。2、解释重点词题： 识： 面目：缘：默写游山西村回答问题 ， 。 ， 。1、游山西村是 代诗人 所写，表达了诗人 的真挚感情。这首诗告诉我们的道理和“ ”这个成语的意思相同。2、解释重点词莫： 笑：腊酒： 丰年：足： 豚：重： 疑：默写黄鹤楼送孟浩然之广陵回答问题 ， 。 ， 。1、这是一首 诗，描写的是 送别 的情景，送别的时间是 ，送别的地点是 。前两行叙事，后两行 ，表达了诗人 的感情。 2、解释重点词之： 故人：烟花： 唯：默写送元二使安西回答问题 ， 。 ， 。1、这是一首 诗，描写的是 送别 的情景。2、解释重点词朝： 浥：更： 二、阅读下面几段短文回答后面的问题。认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、下列词语的近义词。喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。3、是 （谁）使巨人终于明白了 4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子。句子： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？ 认真阅读猫，完成下面练习猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（h huo）的地方，成天睡大觉，_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn pn ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、请在文中的横线上填上合适的词语。2、请在括号里用“”选出文中加点字的正确读音。3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_，再查音节_；按部首查字法应查部首_。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _。4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：实在（ ） 反义词：尽职（ ）5、文段按先总后分的写法，先总写_,再分写猫_、_、_。 认真阅读搭石选段，我会按文后要求答题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1、我明白要在“ ”标上正确的标点符号。 2、我明白要在（ ）里填上恰当的关联词。 2、我想知道“人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查 部，它的准确读音是（chu zhu）(划“ ”)。联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是3、我发现“清波漾漾”与“人影绰绰”都是后两个字相同的四字词语，我还会写一个这样的四字词语: 。认真阅读白鹅选段，我会按文后要求答题。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kn kn)守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭的步调相似(sh s)，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(m m)大样，颇像京剧里的净角(jio ju)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让竟伸颈子来咬你一口。1、我会划去括号内不正确的读音。2、我会写反义词。傲慢（ ） 急速（ ） 严肃（ ）3、我知道这两个自然段主要从鹅的（ ）和（ ）写出鹅的高傲。4、我能用画出具体描写鹅能看守门户的句子，用“ ”画出描写鹅步态的句子。6、“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”如果鹅也会说话的话，你们猜猜，它会说什么？ 认真阅读颐和园选段，我会按文后要求答题。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫殿。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢 地滑过，几(j j)乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。、我会写出下面的近义词。耸立（ ） 葱郁（ ） 痕迹（ ）、用“ ”画出文中的过渡句、昆明湖的特点是：和作者分别用和来比喻。 我非常希望能够看到你们都认认真真地完成了作业！