生物体的结构层次的复习ppt课件

本主题的二级主题及详细内容规范：本主题的二级主题及详细内容规范：阐明阐明细胞细胞是生是生命活命活动的动的根本根本构造构造和功和功能单能单位位阐明阐明单细单细胞生胞生物可物可以独以独立完立完成生成生命活命活动动细胞是生命活动的根本单位细胞是生命活动的根本单位细胞分裂、分化构成细胞分裂、分化构成 组织组织多细胞生物体的构造层次多细胞生物体的构造层次说说明明显显微微镜镜的的基基本本构构造造和和作作用用使使用用显显微微镜镜和和模模仿仿制制作作临临时时装装片片区别区别动、动、植物植物细胞细胞构造构造的主的主要不要不同点同点描画描画细胞细胞核在核在生物生物遗传遗传中的中的重要重要功能功能描描述述细细胞胞分分裂裂的的基基本本过过程程概述概述生物生物体的体的各种各种组织组织是由是由细胞细胞分裂分裂、分、分化的化的识识别别植植物物的的几几种种主主要要组组织织描画绿描画绿色开花色开花植物体植物体的构造的构造层次：层次：细胞、细胞、组织、组织、器官、器官、个体的个体的构造层构造层次次描画人描画人体的结体的结构层次：构层次：细胞、细胞、组织、组织、器官、器官、系系 统、统、个体的个体的构造层构造层次次识识别别人人体体的的几几种种基基本本组组织织一、练习运用显微镜一、练习运用显微镜1、显微镜的构造和作用：、显微镜的构造和作用：2、显微镜的运用方法：取镜、显微镜的运用方法：取镜 和安放和安放对光对光察看察看:镜筒下镜筒下 降时眼睛应看着物镜降时眼睛应看着物镜 3、目镜内所看到的像是倒像、目镜内所看到的像是倒像4、显微镜的放大倍数：目镜、显微镜的放大倍数：目镜 与物镜的放大倍数的乘积与物镜的放大倍数的乘积二级主题之一二级主题之一“细胞是生命活动的根本单位的内细胞是生命活动的根本单位的内容梳理以及习题例举：容梳理以及习题例举：一、练习运用显微镜一、练习运用显微镜包括四个小课题包括四个小课题 二、制造暂时装片二、制造暂时装片 三、细胞核是遗传信息库：三、细胞核是遗传信息库：四、只需一个细胞的生物四、只需一个细胞的生物内容梳理：内容梳理：1 1用显微镜察看标本时，需求调理焦距，找到物像；此时必需转动用显微镜察看标本时，需求调理焦距，找到物像；此时必需转动 .2 2察看时应首先选用察看时应首先选用 物镜。填物镜。填“高倍或高倍或“低倍低倍3 3假设在载玻片上写一个假设在载玻片上写一个“d d字，用低倍镜察看，视野内所见的图像是字，用低倍镜察看，视野内所见的图像是 ，知这一台显微镜备有知这一台显微镜备有5 5、1010、1515三个目镜，有三个目镜，有1010、4545两个物两个物镜。用这台显微镜察看玻片标本时，选用的镜头组合为镜。用这台显微镜察看玻片标本时，选用的镜头组合为 时，放大倍数最小；选用的镜头组合为时，放大倍数最小；选用的镜头组合为 ，可得到最高的放大倍数。可得到最高的放大倍数。4 4小明运用显微镜进展对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选小明运用显微镜进展对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种构造用显微镜的哪种构造 。A A小光圈和平面镜小光圈和平面镜 B B小光圈和凹面镜小光圈和凹面镜C C大光圈和平面镜大光圈和平面镜 D D大光圈和凹面镜大光圈和凹面镜5 5某同窗在运用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，某同窗在运用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向 挪动。挪动。A A右上方右上方 B B左下方左下方 C C左上方左上方 D D右下方右下方粗准焦螺旋粗准焦螺旋低倍低倍“5目镜与目镜与10物镜物镜15目镜与目镜与45物镜物镜DC习题例举：习题例举：6 6右图是显微镜各部分构造表示图，请据图右图是显微镜各部分构造表示图，请据图回答：回答：1 1对光时，应首先转动图中的对光时，应首先转动图中的 ，使，使 对准通光孔；再转动遮光器，把对准通光孔；再转动遮光器，把一个较一个较 的光圈对准通光孔的中心。的光圈对准通光孔的中心。2 2察看显微镜时，普通应该用察看显微镜时，普通应该用 眼凝视目镜内，同时眼凝视目镜内，同时 眼眼要睁开，便于绘图。要睁开，便于绘图。3 3使镜筒渐渐下降时，眼睛一定要看着使镜筒渐渐下降时，眼睛一定要看着 。转换器转换器 67低倍物镜低倍物镜 大大左左右右物镜物镜7载玻片上的图像是载玻片上的图像是“69，那么经过显微镜察看到的图像应该是，那么经过显微镜察看到的图像应该是 A96 B66 D69D 二、制造暂时装片二、制造暂时装片察看植物细胞和动物细胞察看植物细胞和动物细胞:1、暂时装片制造的普通步骤：擦、暂时装片制造的普通步骤：擦滴滴取取盖盖染染 留意察看动、植物细胞滴液体不同：生理盐水、水留意察看动、植物细胞滴液体不同：生理盐水、水2、细胞是生命活动的根本构造和功能单位、细胞是生命活动的根本构造和功能单位 3、细胞的根本构造及功能：、细胞的根本构造及功能：4、动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞、动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞 没有上述构造没有上述构造察看植物细胞察看植物细胞察看动物细胞察看动物细胞细胞壁：维护和支持细胞壁：维护和支持细胞膜：维护；控制物质进出细胞膜：维护；控制物质进出细胞质：内有液泡含细胞液、线粒体、叶绿体等细胞质：内有液泡含细胞液、线粒体、叶绿体等细胞核：储存遗传物质细胞核：储存遗传物质细胞膜：维护；控制物质进出细胞膜：维护；控制物质进出细胞质：内有线粒体等细胞质：内有线粒体等细胞核：储存遗传物质细胞核：储存遗传物质内容梳理：内容梳理：1 1以下图是制造暂时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是以下图是制造暂时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是 。A B C D2图中所示的是两种细胞的平面构造方式图，请仔细察看后回答以下问题：图中所示的是两种细胞的平面构造方式图，请仔细察看后回答以下问题：1图甲和图乙所示的分别是图甲和图乙所示的分别是 细胞。细胞。2请写请写出他的判别根据：出他的判别根据：。2细胞是物质、能量和信息的一致体。可以控制物质进出细胞的构造是细胞是物质、能量和信息的一致体。可以控制物质进出细胞的构造是 ；生物的遗传物质主要存在于；生物的遗传物质主要存在于 中。细胞中的能量转换器有中。细胞中的能量转换器有 。C习题例举：习题例举：细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜叶绿体叶绿体细胞核细胞核液液 泡泡细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质乙乙甲甲甲是植物细胞乙是动物甲是植物细胞乙是动物甲细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而乙细胞没有甲细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而乙细胞没有叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体细胞膜细胞膜细胞核细胞核3香山红叶的红色香山红叶的红色色素存在于色素存在于 A细胞膜细胞膜 B细胞核细胞核 C细胞质细胞质 D液泡液泡D 三、细胞核是遗传信息库：三、细胞核是遗传信息库：1 1、遗传信息在细胞核中，遗传信息的载体是、遗传信息在细胞核中，遗传信息的载体是DNADNA作用：遗传信息的载体作用：遗传信息的载体有遗传效应的有遗传效应的DNA片段就是基因片段就是基因2 2、染色体、染色体 组成组成数量：每种生物染色体的数量是一定的数量：每种生物染色体的数量是一定的蛋白质蛋白质DNA1 随着人类基因组方案及各种基因工程技术的深化开展，人们对基因有了随着人类基因组方案及各种基因工程技术的深化开展，人们对基因有了 更多的了解。以下有关基因的说法，正确的选项是更多的了解。以下有关基因的说法，正确的选项是 。A人体的一个细胞内基因数目很少人体的一个细胞内基因数目很少 B只需高等生物才有基因只需高等生物才有基因C基因主要位于细胞内的染色体上基因主要位于细胞内的染色体上D每种生物的基因都是一样的每种生物的基因都是一样的C内容梳理：内容梳理：习题例举：习题例举：2 2人类的遗传物质主要存在于人类的遗传物质主要存在于 。A A细胞膜中细胞膜中 B B细胞质中细胞质中 C C细胞核中细胞核中 D D细胞液中细胞液中3 3遗传信息的载体是遗传信息的载体是 。A A染色体染色体 B B蛋白质蛋白质 C CDNADNA D D基因基因4 4以下是与遗传相关的构造单位，按由大到小的顺序陈列，正确的以下是与遗传相关的构造单位，按由大到小的顺序陈列，正确的 。A A细胞核染色体细胞核染色体DNADNA基因基因 B B细胞核基因细胞核基因DNADNA染色体染色体C C细胞核细胞核DNADNA染色体基因染色体基因 D D基因细胞核基因细胞核DNADNA染色体染色体5 5以下各项对染色体的表达不正确的选项是以下各项对染色体的表达不正确的选项是 。A A染色体是细胞核中能用碱性染料染成深色的物质染色体是细胞核中能用碱性染料染成深色的物质B B染色体中含有细胞所需求的营养物质和能量染色体中含有细胞所需求的营养物质和能量C C染色体是由染色体是由DNADNA和蛋白质两种物质组成的和蛋白质两种物质组成的D D每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的ACBC6.请据图回答以下问题：请据图回答以下问题：1多莉是由受精卵发育成的多莉是由受精卵发育成的吗？吗？。2与它身世有关的母羊有与它身世有关的母羊有 只。只。3多莉的长相几乎与多莉的长相几乎与 一模一模一样。一样。4经过实验，我们知道，细胞中经过实验，我们知道，细胞中的遗传信息在的遗传信息在 内。内。不是不是 3 B 细胞核细胞核 卵细胞卵细胞 乳乳腺腺细细胞胞 四、只需一个细胞的生物四、只需一个细胞的生物 :1、常见单细胞生物：酵母菌、常见单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫草履虫、衣藻、眼虫、变形虫2、草履虫的构造和生活：、草履虫的构造和生活：3、单细胞生物与人类的关系：有益：鱼类饵料、净化污水有益：鱼类饵料、净化污水有害：危害人体安康、构成赤潮有害：危害人体安康、构成赤潮 内容梳理：内容梳理：1 1、右图是草履虫构造表示图，请仔、右图是草履虫构造表示图，请仔细察看后回答以下问题：细察看后回答以下问题：1 1草履虫能借助草履虫能借助 纤毛的摆纤毛的摆动在水中旋转前进。动在水中旋转前进。2 2草履虫的消化是在草履虫的消化是在 食物食物泡中进展的，食物残渣由泡中进展的，食物残渣由 胞肛胞肛排出体外。排出体外。3 3 搜集管和搜集管和 伸缩泡伸缩泡能把体内多余的水分和废物搜集起来，能把体内多余的水分和废物搜集起来，排到体外。排到体外。4 4经过草履虫，我们可以看出经过草履虫，我们可以看出 生物可以独立完成生命活动。生物可以独立完成生命活动。阐明细胞是生物体的阐明细胞是生物体的 单位。单位。习题例举：习题例举：141065单细胞单细胞功能功能2、为探求某物质对草履虫的、为探求某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，刺激是有利还是有害，李明同窗在李明同窗在2片载片载玻片上都滴有两滴玻片上都滴有两滴一样的草履虫一样的草履虫培育液培育液(如下图如下图)用放大镜察看培育液中的草履虫，用滴管在用放大镜察看培育液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间悄号载玻片的两个液滴之间悄然地画一下，请回答以下问题：然地画一下，请回答以下问题：1含草履虫较多的液滴应从培育液的含草履虫较多的液滴应从培育液的 填填“表或表或“底层汲取。底层汲取。2用滴管在用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间悄然地画一下，目的是号载玻片的两个液滴之间悄然地画一下，目的是 。A刺激草履虫刺激草履虫 B给草履虫供氧给草履虫供氧 C连通两个液滴连通两个液滴 D杀死草履虫杀死草履虫3用镊子夹取一点某物质，放在用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速察看两号载玻片右侧液滴的边缘，迅速察看两液滴中的草履虫的变化液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用号载玻片起对照作用)，能够察看到的景象及相应结，能够察看到的景象及相应结论是：以下三空填论是：以下三空填“有害、有害、“有利、有利、“既不有利也不有害既不有利也不有害 假设左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，那么该物质对草履虫是假设左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，那么该物质对草履虫是 刺激。刺激。假设右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，那么该物质对草履虫是假设右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，那么该物质对草履虫是 刺激。刺激。假设左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，那么该物质对草履虫的刺假设左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，那么该物质对草履虫的刺激激 。表表C有利有利有害有害既不有利也不有害既不有利也不有害一、细胞经过分裂产生新细胞：一、细胞经过分裂产生新细胞：二级主题之二二级主题之二“细胞分裂、分化构成组织的细胞分裂、分化构成组织的内容梳理以及习题例举：内容梳理以及习题例举：内容梳理：内容梳理：二、细胞分化：大多数细胞在生长发育过程中，失去了分裂力，二、细胞分化：大多数细胞在生长发育过程中，失去了分裂力，在形状、构造和功能上都发生了变化，这个过程叫做细胞在形状、构造和功能上都发生了变化，这个过程叫做细胞分分 化。细胞分化产成了不同的细胞群化。细胞分化产成了不同的细胞群组织：组织：三、识别动物和植物的几种组织：三、识别动物和植物的几种组织：细胞分裂的过程：细胞分裂的过程：细胞核复制细胞核复制细胞核分裂细胞核分裂细胞质一分细胞质一分 为二为二中间构成新的细胞膜、细胞壁中间构成新的细胞膜、细胞壁细胞分裂的特点：细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质一样新、旧细胞所含的遗传物质一样 分裂过程中染色体的变化最明显分裂过程中染色体的变化最明显动物的四种组织：动物的四种组织：上皮组织：具有维护、分泌等功能上皮组织：具有维护、分泌等功能肌肉组织：具有收缩、舒张功能肌肉组织：具有收缩、舒张功能 神经组织：可以产生和传导兴奋神经组织：可以产生和传导兴奋 结缔组织：具有支持、衔接、维护结缔组织：具有支持、衔接、维护和营养等功能和营养等功能 植物的四种组织：植物的四种组织：维护组织维护组织维护组织分生组织分生组织分生组织分生组织输导组织输导组织营养组织营养组织根、茎、叶外表的根、茎、叶外表的表皮细胞构成维护表皮细胞构成维护组织，具有维护内组织，具有维护内部柔软部分的功能部柔软部分的功能 茎、叶脉、根尖成熟区等茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管可以运输水和无处的导管可以运输水和无机盐，属于输导组织。机盐，属于输导组织。根、茎、叶、花、果实、种根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有贮藏营养物质的功较大，有贮藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织能。含有叶绿体的营养组织还能进展光协作用。还能进展光协作用。分生组织特点：细胞分生组织特点：细胞小，细胞壁薄，细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具核大，细胞质浓，具有很强的分裂才干，有很强的分裂才干，可以不断分裂产生新可以不断分裂产生新细胞。细胞。1 1如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序陈列为如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序陈列为 。CBDACDB 2 2在细胞进展分裂时，我们在显微镜下能看到以下哪一构造的变化最明显在细胞进展分裂时，我们在显微镜下能看到以下哪一构造的变化最明显 A A线粒体线粒体 B B叶绿体叶绿体 C C染色体染色体 D D液泡液泡 3 3人的体细胞内有人的体细胞内有4646条染色体，细胞分裂后所构成的细胞中染色体数目是条染色体，细胞分裂后所构成的细胞中染色体数目是 A A2323对对 B B4747条条 C C4646对对 D D2323条条CA4 4判别以下说法能否正确，正确的画判别以下说法能否正确，正确的画“，错误的画，错误的画“。1 1一次分裂终了时，分裂前后的细胞个体一样大。一次分裂终了时，分裂前后的细胞个体一样大。2 2植物体内一切的细胞都有分裂才干。植物体内一切的细胞都有分裂才干。3 3细胞分裂的过程中，染色体数目先加倍，再分成完全相等的两份。细胞分裂的过程中，染色体数目先加倍，再分成完全相等的两份。4 4人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的。人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的。习题例举：习题例举：5组织的构成是由于组织的构成是由于 。A细胞分化的结果细胞分化的结果 B细胞生长的结果细胞生长的结果 C细胞分裂细胞分裂 D细胞停顿生长的结果细胞停顿生长的结果6假设他的皮肤不慎被划破，他会感到疼，会流血。这阐明皮肤中能够含有假设他的皮肤不慎被划破，他会感到疼，会流血。这阐明皮肤中能够含有 哪几种组织哪几种组织 。A结缔组织、神经组织结缔组织、神经组织 B上皮组织、神经组织上皮组织、神经组织 C上皮组织、结缔组织、神经组织上皮组织、结缔组织、神经组织 D上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织7用开水烫一下番茄，会在其外表撕下一层皮，这层皮属于用开水烫一下番茄，会在其外表撕下一层皮，这层皮属于 。A维护组织维护组织 B营养组织营养组织 C分生组织分生组织 D输导组织输导组织8贯穿于植物体各个器官的组织是贯穿于植物体各个器官的组织是 。A上皮组织上皮组织 B营养组织营养组织 C输导组织输导组织 D分生组织分生组织9以下不属于分生组织的细胞具备的特点是以下不属于分生组织的细胞具备的特点是 。A细胞小细胞小 B细胞壁薄细胞壁薄 C细胞核小细胞核小 D细胞质浓细胞质浓10判别以下说法能否正确，正确的画判别以下说法能否正确，正确的画“，错误的画，错误的画“。1甘蔗的茎中有许多纤维状构造，对甘蔗有维护作用，属于维护组织甘蔗的茎中有许多纤维状构造，对甘蔗有维护作用，属于维护组织 2植物的叶片主要属于输导组织。植物的叶片主要属于输导组织。3上皮组织主要分布在体表。上皮组织主要分布在体表。4辣椒的果肉主要属于营养组织。辣椒的果肉主要属于营养组织。CACCA二、二、细细胞胞怎怎样样构构成成生生物物体体动物体的动物体的构造层次：构造层次：细胞细胞分裂分裂分化分化组织组织上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织 神经组织神经组织 器官器官系统系统动物体动物体根根茎茎叶叶 植物体的植物体的构造层次：构造层次：细胞细胞分裂分裂分化分化组织组织分生组织分生组织维护组织维护组织营养组织营养组织 引导组织引导组织 器官器官营养器官营养器官生殖器官生殖器官花花果实果实种子种子 植植物物体体二级主题之三二级主题之三“多细胞生物体的构造层的内容梳多细胞生物体的构造层的内容梳理以及习题例举：理以及习题例举：内容梳理：内容梳理：组织：由形状类似，构造和功能一样的细胞结合在一同形组织：由形状类似，构造和功能一样的细胞结合在一同形 成的细胞群。成的细胞群。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一同构成器官。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一同构成器官。系统：可以共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照系统：可以共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 一定的次序组合在一同构成系统。一定的次序组合在一同构成系统。一、几个概念：一、几个概念：习题例举：习题例举：1、把以下各名词和与它们相符合的内容用线段衔接起来。、把以下各名词和与它们相符合的内容用线段衔接起来。细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 生物体生物体 A.A.玉米种子玉米种子 B.B.人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 C.C.番茄果肉番茄果肉 D.D.一株桃树一株桃树E.E.葡萄皮葡萄皮 F.F.胃、肠、肝脏等结合在一同胃、肠、肝脏等结合在一同 、2 2以下各项中属于植物器官的是以下各项中属于植物器官的是 。西瓜瓤西瓜瓤 西瓜瓤中瓜子西瓜瓤中瓜子 瓜子仁瓜子仁 桃桃 一个花瓣一个花瓣 A A B B C C D D3 3构成人体脊髓的主要组织是构成人体脊髓的主要组织是 。A A上皮组织上皮组织 B B肌肉组织肌肉组织 C C结缔组织结缔组织 D D神经组织神经组织D4、比较桃树和狗这两种生物体，在构造层次上的一样点和不同点，并将、比较桃树和狗这两种生物体，在构造层次上的一样点和不同点，并将下面表格中的下面表格中的 “处填写完好。处填写完好。桃桃 树树 结结构构层层次次 不不同同点点 相相同同点点 构成植物体的组织有：构成植物体的组织有：组织、分生组织、组织、分生组织、组织、组织、组织等。组织等。构成动物体的组织有：神构成动物体的组织有：神经组织、肌肉组织、经组织、肌肉组织、组织、组织、组织等。组织等。没有系统，由没有系统，由 直直接构成植物体。接构成植物体。有八大系统，由有八大系统，由 构构成动物体成动物体 。都是由都是由 细胞经过细胞分裂、细胞经过细胞分裂、，构成，构成组织，由不同的组织构成组织，由不同的组织构成 。维护维护 营养营养 输导输导 结缔结缔 上皮上皮 六大器官六大器官 系统系统 受精卵受精卵 分化分化 器官器官