级4班初二下学期期中家长会课件

程序：程序：（手机请调到静音上，谢谢合作！）（手机请调到静音上，谢谢合作！）1 1.通过分析孩子的各科试卷、回顾孩子的量化详情，找通过分析孩子的各科试卷、回顾孩子的量化详情，找出不足！出不足！2 2.任课老师简单介绍各学科的情况，请注意记录！任课老师简单介绍各学科的情况，请注意记录！3 3.班主任简短说明班里前半学期的总体情况，同样请注班主任简短说明班里前半学期的总体情况，同样请注意记录！意记录！请大家做好记录请大家做好记录1.1.本次期中考试情况介绍：本次期中考试情况介绍：总平均分的名次在年级第总平均分的名次在年级第9名。名。整体进步突出，整体进步突出，但学困生比较多但学困生比较多的特点仍非常突出。的特点仍非常突出。600分以上的我们有分以上的我们有22+10人；人；900名以后的是名以后的是30-1人，其中，人，其中，1000名以外的是名以外的是26-1人！（全年级目前有人！（全年级目前有1383人）人）名次名次我班人数我班人数名次名次我班人数我班人数1007+150029+720011+360037+830016+770044+540022+780050+4进步原因分析：进步原因分析：1.1.新教育环境下的新教育环境下的“小组合作学习、捆绑评价小组合作学习、捆绑评价”的管理方法。的管理方法。2.2.各位家长（虽不是全部，但大多数家长）的密切配合。各位家长（虽不是全部，但大多数家长）的密切配合。3.3.孩子们孩子们学习热情的提高、学习热情的提高、自己的努力。自己的努力。1.1.本次期中考试情况介绍：本次期中考试情况介绍：本次考试充分反映了开学来孩子的状态！本次考试充分反映了开学来孩子的状态！分数分数名次名次分数分数名次名次692162229866152605406651103593499637201576604总平均分总平均分优秀人数优秀人数及格人数及格人数一、四班一、四班53921+1469+3（595分以上）分以上）（420分以上）分以上）满分满分700学科学科平均分平均分学科学科平均分平均分政治政治82.47历史历史75.6语文语文74.06地理地理75.95数学数学78.29生物生物80.5英语英语72.162.2.本学期开学以来的工作情况介绍：本学期开学以来的工作情况介绍：（1）中午处理数学课堂作业，下午处理数学和政、史、地、生中午处理数学课堂作业，下午处理数学和政、史、地、生中当天有课的学科，处理当天所学内容。中当天有课的学科，处理当天所学内容。数学模式：数学模式：先做完先做完小组合作讲解小组合作讲解选其中的几道题上台讲解选其中的几道题上台讲解政史地生模式：政史地生模式：各人被各人的各人被各人的提问提问课上话多、状态课上话多、状态特别特别不佳的同学有：不佳的同学有：戈旭晗、朱重阳、牛泽芸、柳戈旭晗、朱重阳、牛泽芸、柳 青、张益翔、高善文、高宪旭、乔青、张益翔、高善文、高宪旭、乔 稳、曹稳、曹丝怡、周子程、张赟豪、田崇林、吴俣昊、刘新宁、吴科锦、王涣淇、薛雨丝怡、周子程、张赟豪、田崇林、吴俣昊、刘新宁、吴科锦、王涣淇、薛雨辰、蒋尚恒、孔德昊、刘成瑞、李怡凝、彭宗贺、徐雨琛、孔令龑、李嘉俊、辰、蒋尚恒、孔德昊、刘成瑞、李怡凝、彭宗贺、徐雨琛、孔令龑、李嘉俊、杨德婷、王进宝、朱鸿萱、张东格、李鸿浩、杜洪旭、李敦鲁、徐放歌、毕杨德婷、王进宝、朱鸿萱、张东格、李鸿浩、杜洪旭、李敦鲁、徐放歌、毕德龙、邱永祥德龙、邱永祥不论名次进、退步，只论不论名次进、退步，只论学习态度是否端正！学习态度是否端正！（2）部分学生状态的通报）部分学生状态的通报:课上话多、状态课上话多、状态特别特别不佳的同学有：不佳的同学有：戈旭晗、朱重阳、牛泽芸、柳戈旭晗、朱重阳、牛泽芸、柳 青、张益翔、高善文、高宪旭、青、张益翔、高善文、高宪旭、乔乔 稳、曹丝怡、周子程、张赟豪、田崇林、吴俣昊、刘新宁、稳、曹丝怡、周子程、张赟豪、田崇林、吴俣昊、刘新宁、吴科锦、王涣淇、薛雨辰、蒋尚恒、孔德昊、刘成瑞、李怡凝、吴科锦、王涣淇、薛雨辰、蒋尚恒、孔德昊、刘成瑞、李怡凝、彭宗贺、徐雨琛、孔令龑、李嘉俊、杨德婷、王进宝、朱鸿萱、彭宗贺、徐雨琛、孔令龑、李嘉俊、杨德婷、王进宝、朱鸿萱、张东格、李鸿浩、杜洪旭、李敦鲁、徐放歌、毕德龙、邱永祥张东格、李鸿浩、杜洪旭、李敦鲁、徐放歌、毕德龙、邱永祥不论名次进、退步，只论不论名次进、退步，只论学习态度是否端正！学习态度是否端正！（2）部分学生状态的通报）部分学生状态的通报:2.2.本学期开学以来的工作情况介绍：本学期开学以来的工作情况介绍：3 3.仔细分析孩子开学以来前半个学期的仔细分析孩子开学以来前半个学期的综合评定情况：（在我们的班级网站上）综合评定情况：（在我们的班级网站上）有异议的现在立马提出来，否则就按现在有异议的现在立马提出来，否则就按现在的评定等级，即按我们的量化分来定的等的评定等级，即按我们的量化分来定的等级计入孩子的档案。级计入孩子的档案。()4 4.下一步应注意的问题及要求：下一步应注意的问题及要求：（1）“五一五一”后下午后下午2:20打预备铃，打预备铃，2:30正式上课，正式上课，6:00放学。放学。要求到校时间，上午：值日生及值日班长要求到校时间，上午：值日生及值日班长7:00前，其他人前，其他人7：10前；下午：值日生及值日班长前；下午：值日生及值日班长2:05前，其他人前，其他人2:15前。前。（2）仍需加强仍需加强关注我们的关注我们的网站网站，尤其是上传到网站上的孩子，尤其是上传到网站上的孩子每每天天的表现、首页、的表现、首页、“班级活动班级活动”、“老师日志老师日志”、“在线交流在线交流”等内容，特别是孩子每天表现中的作业上交情况！另外，我们开等内容，特别是孩子每天表现中的作业上交情况！另外，我们开学初的班级里的学初的班级里的爱心基金捐款爱心基金捐款（仅网站服务器的租赁费就平均（仅网站服务器的租赁费就平均18/人，可目前仍有几位同学没捐）人，可目前仍有几位同学没捐）（3）我们家委会实践部的同志抓紧计划我们家委会实践部的同志抓紧计划12次次的的社会实践社会实践活动活动（必须完成任务），（必须完成任务），希望大家献计献策和支持。希望大家献计献策和支持。（4）地理结业还有地理结业还有36天天，虽然我们现在在学校抓的很紧，但根，虽然我们现在在学校抓的很紧，但根据目前我们的地理成绩及某些同学的表现，如果还不加大复习和据目前我们的地理成绩及某些同学的表现，如果还不加大复习和辅导力度，将会有近辅导力度，将会有近25人人考考C或或D等级，等级，直接被排除在将来的初直接被排除在将来的初四中考之外四中考之外。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。