《自主创业一》PPT课件.ppt

自主创业,杨 洪 瑞 E-mail:,北京视美乐科技发展有限公司 由清华大学王科、邱虹云等创办 的， 1999年5月,视美乐成为中国 第一家在校大学生创办的高科技 公司;99年8月,视美乐入驻清华创业 园,成为创业园第一批入园企业。 上海第一百货商店股份有限公司与其 签订分两期注入5250万元风险投资 的协议。是一家以开发、生产、销售 多媒体超大屏幕投影电视和相关视听 产品为主的高科技公司。,北京网贝信息技术有限公司 北京网贝信息技术有限公司创建于2000年4月，注册资金200万元，是清华创业园的入园企业。“网贝”的创业团队曾获得第二届清华创业计划大赛冠军，其创始人来自清华大学和北京大学。 武汉华中理工大学李玲玲获创业风险投资； 四川大学王汝聪在校创办成都亚虎网络公司； 清华经济学硕士鲁军创办的易得方舟有限公司； 南京中医药大学的董洪涛和吴骏创办了南京博德嘉科技有限公司。,自1998年起，“大学生创业计划大赛”如火如荼地开展起来，2000年1月，教育部公布了一项有关“大学生、研究生(包括硕土、博士研究生)可以休学保留学籍创办高新技术企业”的政策，这无疑对大学生创业起了推波助澜的作用。,创业教育概述 广义的创业教育是通过课程体系、教学内容、教学方法的改革，以及第二课堂活动的开展，培养学生的创新能力、实践能力，提高学生的整体素质，增强学生的创业意识。,狭义的创业教育是指“对学生创业能力的培养。通过开设课程、资助资金、提供咨询等方式使学生具备开办企业的能力”。 创业教育的提出是高等教育国际化与大众化的必然结果。 创业教育的目的 （1）激发学生的创业意识； （2）传授相关的创业知识； （3）培养学生的创业能力； （4）降低学生的创业风险。,国内创业教育的开展情况 目前，我国大学生创业教育还处于起步阶段，没有形成系统、完善的创业教育理念与培训体系。创业教育发展大致可分为两个阶段： 第一阶段各高校自主探索阶段，1997年至2002年4月。这一阶段许多高校都做了有益的自发性探索。 第二阶段创业教育得到教育部重视后，创业教育进入试点阶段，从2002年4月教育部确定9所创业教育试点院校开始至今。,第一节 创业概述 一、概念：创业是一个人们发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务，并实现其潜在价值的复杂过程，包括人们创业意识产生之前到企业成长的全过程。 可以从四个方面理解：（1）创业是一个复杂的创造过程它创造出某种有价值的新事物。（2）创业必须要贡献必要的时间和大量的精力，付出极大的努力。（3）创业要承担必然的风险。创业风险包括人力资源风险、市场风险、财务风险、技术风险、合同风险等。 （4）创业将给创业者带来回报。创业带来的回报，既包括物质的回报也包括精神的回报。通常，风险与回报成正相关关系。,二、创业的类型 根据分类标准不同，创业可以分为不同的类型。 从创业主体来看，可将创业分为失业者创业、退休者创业、残疾人创业、大学生创业、辞职者创业、兼职者创业和农民创业等。 从创业项目的角度来讲，可分为高新技术型创业、传统技能型创业、知识服务型创业、体力服务型创业。 从新创企业建立的渠道来说，可将创业分为独立型创业、母体分离型创业和企业内创业。 从创业者的创业动机角度来分析，可将创业分为机会拉动型创业、生存型创业和混合型创业三类。,三、创业者的类型 创业者，英文与企业家同词，是指在不拥有多少资源的情况下，锐意创新，发掘并实现潜在机会价值的个体。 创业者有传统创业者和技术创业者之分。传统创业者是指那些对传统的行业，如餐饮、房地产、服装等投资、建厂、生产产品或提供服务的创业者。技术创业者以突出技术为主，创办的企业一般比较小，产品技术含量高，附加值比较高，利润空间比较大。 技术创业者可分为研究型、生产型、应用型和机会型四类。研究型创业者，在科研中掌握了某种技术，把科研成果转换成生产力的个体。生产型创业者，曾从事技术或产品开发，掌握了某种先进技术。应用型创业者，一般从事技术销售或支持工作，有一定销售渠道资源。机会主义创业者，缺乏技术专业背景，但善于识别技术机会，有创业点子，又有一定资金支持的创业个体。,四、创业的模式 戴尔电脑公司总裁麦克戴尔曾说：“创业没有准则。” 创业者要根据自身的实际情况选择适当的创业模式，才有可能取得成功。适于大学生创业的模式： 1.网络创业：一是网上开店；二是网上加盟。 2.加盟创业：有直营、委托加盟、特许加盟等形式。其最大优点是利益共享，风险共担，降低了创业风险。,3.兼职创业：一定不能侵犯主业单位权益。 4.团队创业：团队创业成功的几率要远高于个人独自创业。 5.大赛创业：源于美国的商业计划竞赛，央视的赢在中国栏目。 6.概念创业：就是凭借创意、点子、想法创业。但创意不等于创业。 7.内部创业： “大树底下好乘凉” 。,五、创业的意义 创业本身具有四个方面作用: 一是创造社会财富，增加国家财政收入； 二是扩大社会就业，促进社会稳定； 三是丰富人们的生活，提高生活质量； 四是增加市场竞争活力，拉动市场需求，繁荣社会经济。,第二节 创业环境解读 一、与创业有关的 国家政策及 法律法规（略）,第二节 创业环境解读 二、鼓励大学生创业的优惠政策 为鼓励和支持大学生创业，国家和各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。 1注册登记优惠：（1）程序简化。申请人只需提交登记申请书、验资报告等主要登记材料，可先予颁发营业执照，并在一定期限内按规定补齐相关材料。（2）费用减免。除国家限制的行业外，工商部门自批准其经营之日起3年内免收其个体工商户登记费、管理费等。,2金融贷款优惠： （1）优先贷款支持 适当发放信用贷款。 （2）简化贷款手续。 （3）利率优惠。 3税费减免优惠： 对新办咨询业、信息业、技术服务业等企业，可免征或减征一定年限、一定比例的所得税。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起3年内各项行政事业性收费。地方政府尽力为高校毕业生提供创业小额贷款和担保”。,4企业运营方面： （1）员工招聘和培训享受减免优惠。 （2）人事档案管理免2年费用（包括代办社保、职称、档案工资等有关手续）。 （3）社会保险参保有单独渠道。高校毕业生从事自主创业的，可在各级社会保险机构个人缴费窗口办理社会保险参保手续。,第三节 大学生创业现状 一、学生创业面临的问题 专家认为，大学生创 业面临以下问题： 1.知识问题。 2.经验问题。 3.资金问题。 4.心态问题。 5.创新问题。,二、中美两国大学生创业主客观条件之比较分析（自己阅读） 第十五章 创业准备 第一节 创业素质的培养,创业者应具备的品质和素质,创业者品质,诚信把握机遇创新务实勤奋 终身学习领导才能执著直觉,创业者素质,适应能力 竞争性 自信 纪律 动力组织 毅力说服力冒险 理解视野健康企业管理技能 相关行业知识,1. 缺少职业意识的人。 2. 优越感过强的人。 3. 唯上是从，只会说“是”的人。 4. 偷懒的人。 5. 片面和傲慢的人。 6. 僵化死板的人。 7. 感情用事的人。 8. “多嘴多舌”与“固执己见”的人。 9. 胆小怕事，毫无主见的人。 10. 患得患失却又容易自满自足的人。,非创业者表现,小测验： 你去找一个久未谋面的朋友，你只有他的住址但不知道具体位置，你会用什么方法到达目的地？ A. 看地图 B. 找路标或标志性建筑 C. 问路边的行人 D. 直接坐出租车,选择A：你非常独立，适合单独做投资决策，在做出决策后会非常自信，觉得自己可以承担由此带来的风险。相信自己的直觉是你的特点。 选择B：你的独立性一般，喜欢在做出投资决策前询问别人的意见。即使做出了决定，你也会不断考量决定的正确性。 选择C：你有些依赖别人，希望别人能够帮你做出投资决定。如果要你独立来做一个投资决定，会感到非常恐惧，甚至要选择逃避。 选择D：你非常依赖别人，如果没有别人替你做决定，在投资理财方面很有可能会无所作为。如果你这样发展下去，你的投资很难获得成功。,第二节 创业能力的储备 创业者的能力是决定创业前途的关键条件，创业能力主要包括三个方面的能力，即专业能力、方法能力和社会能力。 一、专业能力是创业的前提能力 1. 创办企业中主要职业岗位的必备从业能力； 2. 接受和理解与所办企业经营方向有关的新技术的能力； 3. 把环保、能源、质量、安全、经济、劳动等知识和法律、法规运用于本行业实际的能力。,二、方法能力是创业的基础能力 方法能力是指创业者在创业过程中所需要的工作方法，是创业的基础能力。主要体现在以下9个方面： 1.信息的接受和处理能力。搜集信息、加工信息、运用信息的能力是创业者不可缺少的能力。 2.捕捉市场机遇的能力。发现机会、把握机会、利用机会、创造机会，是成功企业家的主要特征。 3.分析与决策能力。通过消费者需求分析、市场定位分析、自我实力分析等，作出正确决策，才能实现自己的创业目标。,4.联想、迁移和创造能力。通过联想、迁移和创造，使自己的企业别具特色。 5.申办企业的能力。 6.确定企业布局的能力。 7.发现和使用人才的能力。 8.理财能力。 9.控制和调节能力。成功的创业者，要对决策、实施、管理、评估、反馈所组成的企业管理的全过程，具有控制和运筹能力。,三、 社会能力是创业者的核心能力 社会能力是指创业过程中的行为能力，与情商有共同之处，是创业成功的保证，是创业的核心能力。主要体现在6个方面： 1.人际交往能力。包括表达能力和反应能力。 2.谈判能力。指能权衡利弊，确认双赢方案达成协议的能力。 3.企业形象策划能力。创业者应善于借助各种新闻媒体，宣传自己的企业，提高企业知名度。 4.合作协调能力。创业者要善于理解对方，体谅对方，要善于与他人合作共事，和睦相处。 5.自我约束能力。要善于根据本行业的行为规范，来判断、控制和评价自己和别人的行为。 6.适应变化和承受挫折的能力。创业有成有败，企业家必须具有承受失败和挫折的能力。,第三节 创业知识的准备 机遇只垂青那些有准备的人。创业者必须具备以下知识： 一、 国家关于创业的法律、政策方面的知识 二、创业所在领域的专门知识：创业要选择擅长的行业，要具有丰富的专业知识。 三、相关的商业知识：（1）如营销知识、财务会计基本知识、外汇知识等。 四、企业管理知识：例如企业运营管理、人力资源管理、企业危机管理等知识。 五、社会知识及其他知识,大学生学习创业知识的途径： 大学课堂、图书馆和大学社团 媒体资讯 与商界人士广泛交流 曲线创业 创业实践,第四节 创业经验积累 专家指出，当前大学生创业面临5大障碍：一是缺乏启动资金；二是缺乏市场经营经验；三是心理承受能力弱；四是创新能力不强；五是所学知识与实际运用联系不紧密。据调查显示，经验不足高居各种障碍之首。大学生积累创业经验一般有两种途径： 一、通过学习或兼职等方式获得创业的初步经验：有创业意向的大学生，大学期间就应做一些初步的准备，学习创业必备的知识，培养和锻炼必备的能力和素质，积累一些必要的经验。 二、从工作实践中获取经验 通过智联招聘对毕业生创业问题的调查表明，大学生的创业心态逐步趋于理性，相比在学校积累创业经验而言，在一家公司工作更接近于实战。微软公司总裁比尔盖茨曾说：“我不认为一定要在创业阶段开办自己的公司。为一家公司工作并学习他们如何做事，会令你受益匪浅，打好基础对我们非常重要。”,