月光曲 (5)

贝多芬简介及月光奏鸣曲贝多芬简介及月光奏鸣曲 贝多芬（贝多芬（17701827）德国著名作曲家，其父为德国宫廷）德国著名作曲家，其父为德国宫廷歌手，他从小随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。歌手，他从小随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。自自1792年起，他一直定居维也纳，以教学、演出和创作乐曲为年起，他一直定居维也纳，以教学、演出和创作乐曲为生。后来因为创作上的成就而成为德国维也纳古典乐派的代表人生。后来因为创作上的成就而成为德国维也纳古典乐派的代表人之一。自之一。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退，至岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁时双耳完全失岁时双耳完全失聪，但他却聪，但他却一直隐忍着这种致命的打击，坚一直隐忍着这种致命的打击，坚持指挥、作曲，与命运进行了不持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争。贝多芬的主要作品有屈的抗争。贝多芬的主要作品有 英雄英雄 命运命运 等等.月光曲月光曲是贝多芬作于是贝多芬作于1801年的一首钢琴奏鸣曲。贝多芬立年的一首钢琴奏鸣曲。贝多芬立下誓言一生一世要为贫苦人民作下誓言一生一世要为贫苦人民作曲曲.设计:duanqiujian谱写谱写 莱莱茵茵河河 幽静幽静 入场券入场券蜡蜡烛烛 微弱微弱 清秀清秀 失明失明陌陌生人生人 盲盲姑娘姑娘 纯熟纯熟 清幽清幽琴琴键键 霎霎时间时间 恬静恬静 陶醉陶醉苏醒苏醒 飞奔飞奔 记记录录 断断续续断断续续微波微波粼粼粼粼 波涛汹涌波涛汹涌1、用一句话概括文章的主要内容。、用一句话概括文章的主要内容。2、文章中从哪到哪讲的是、文章中从哪到哪讲的是“传传说说”的内容？的内容？3、如果把文章分成两个部分，、如果把文章分成两个部分，该怎么分？该怎么分？1、贝多芬一共弹了几首曲子？分、贝多芬一共弹了几首曲子？分 别是什么？别是什么？2、文章中从哪到哪是描写第一首、文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？子的？自主探究自主探究 有一年秋天，贝多芬去各地旅有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说子里有人在谈话。一个姑娘说 “这首曲这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的一个男的说说 “是啊，可是音乐会的入场券太贵了，是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷咱们又太穷。”姑娘说姑娘说 “哥哥，你别难哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了过，我不过随便说说罢了。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说说 “弹得弹得多纯熟多纯熟啊！感情啊！感情多深多深哪！哪！您您，您您就是贝多芬先生吧？就是贝多芬先生吧？”1、自主探究：贝多芬的曲子是怎样创、自主探究：贝多芬的曲子是怎样创作出来的？找到相关句，简单写体会。作出来的？找到相关句，简单写体会。2、小组内交流。、小组内交流。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着俩，借着清幽清幽的月光，按起琴键来。的月光，按起琴键来。他好像面对着大海，月亮正从他好像面对着大海，月亮正从水天相接水天相接的地方升起来。的地方升起来。微波粼粼微波粼粼的海面上，的海面上，霎时间霎时间洒洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来着岸边涌过来 小组讨论，从文中找出小组讨论，从文中找出月光曲月光曲的曲调的曲调根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（）（）（）312月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿过微云穿过微云 月光照耀月光照耀 波涛波涛汹涌汹涌 月光曲月光曲的曲调应该是的曲调应该是（）1、舒缓、舒缓明快明快高昂高昂2、明快、明快高昂高昂舒缓舒缓3、高昂、高昂明快明快舒缓舒缓1 用一段话写一个实实在在的事物并展开联想 我静静地听着。我好像面对着我静静地听着。我好像面对着听音乐，写短文听音乐，写短文 浓重的大雾弥漫在天地之间。我坐在汽车上，雾钻进车厢。路边的树木只能看出个黑影子，分辨不出是什么树。我的脑海里忽然展现一个奇特的想法：瞧，这云雾弥漫的情景不正像王母娘娘的蟠桃园吗？我们在这山雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？要是去寻访九天仙女，不知能否找到？再瞧瞧我们乘坐的汽车，多像一艘舫行在茫茫大海中的轮船，正劈风斩浪，奋勇向前。