平均数-PPT优秀课件

西师大版四年级数学下册西师大版四年级数学下册平均数平均数 1经历求平均数的探索过程，理解平均数经历求平均数的探索过程，理解平均数的意义。的意义。2掌握求平均数的方法，并能解决生活中掌握求平均数的方法，并能解决生活中的简单实际问题。的简单实际问题。PPT模板下载： 150个 145个450个B组141个 139个 157个 151个 588个A、B两组跳绳成绩统计表两组跳绳成绩统计表1号2号3号平均成绩A组155个 150个 145个A组跳绳成绩统计表组跳绳成绩统计表1501451401501551号3号2号A组跳绳成绩统计图组跳绳成绩统计图单位：个A组跳绳成绩统计图1号2号3号4号平均成绩合计B组141个139个157个151个588个B组的跳绳成绩统计表组的跳绳成绩统计表147个（141139157151）45884147（个）135140145150155160165单位：个1号2号3号4号B组的跳绳成绩统计图组的跳绳成绩统计图135140145150155160165单位：个1号2号3号4号B组跳绳成绩统计图组跳绳成绩统计图1号 2号 3号 4号 平均成绩A组 155 150 145150B组 141 139 157 151147A、B两组跳绳成绩统计表两组跳绳成绩统计表四（四（2）班试飞记录表）班试飞记录表姓名肖尧周政许晶唐黛 平均成绩时间秒5751484851（57514848）4204451（秒）答：平均每架飞机飞行了51秒。50（7122）4504450151（秒）答：平均每架飞机飞行了51秒。姓名肖尧 周政许晶唐黛 平均成绩时间秒5751484851四（四（2）班试飞记录表）班试飞记录表 学校举行遥控飞机飞行表演，要求每班代表队员的飞机平均飞行时间超过50秒，四（2）班代表队达到这个要求了吗？王老师郭老师黄老师平均分三、1班96分93分90分三、2班91分97分94分三、3班92分96分97分三、4班97分94分88分93949593生活中的平均数：1.5.12四川汶川大地震发生后，全国人民大力支持抗震救灾，某企业职工一周内平均每天捐款3万元；2.20082009学年上期，土桥小学四年级学生数学期末考试成绩的平均分为92.2分；3.土桥小学四年级二班学生的平均身高约为137厘米，体重约为30千克；4.秦老师从土桥到木洞，汽车行使的平均速度是每小时65千米；5.游泳池的平均水深为130厘米。小明参加数学竞赛，前两次的平均分是85 分，后三次的总分是270分，小明这五次竞赛的平均成绩是多少？（852270）5440588（分）答：小明这五次竞赛的平均成绩是88分。请直接说出这列数的平均数：71、74、77、80、83、86、89、92、9540、42、44、46、48、50、52、54拓展：A、B两地相距36千米。小亮骑自行车，去时每小时走6千米，原路返回时每小时走12千米。求他往返的平均速度。小敏是这样解答此题的：（612）29（千米）答：小亮往返的平均速度是9千米。你认为小敏做对了吗？说说你的想法。梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦