文从字顺（七上第三单元写作指导课件）

按下列句式说话：按下列句式说话：“今天给我们上课的是一位今天给我们上课的是一位 ”请根据老师提出的说话要求补充句子。请根据老师提出的说话要求补充句子。学习目标学习目标1、找一找语句的错误，知方法2、改一改文段的问题，提能力3、写一写精彩的场景，养兴趣文从字顺文从字顺 文从字顺：是写作的基本要求，是指语言表达要符合写作内容的需要，表意要准确，阅读起来要通顺流畅。文从字顺：是写作的基本要求，是指语言表达要符合写作内容的需要，表意要准确，阅读起来要通顺流畅。1 1、中国男子体操队在世界锦标赛中技压群芳，荣获冠军。、中国男子体操队在世界锦标赛中技压群芳，荣获冠军。2 2、济南的冬天真是一个美丽的城市。、济南的冬天真是一个美丽的城市。3 3、这几天由于雾霾的原因，致使车辆减速行驶。、这几天由于雾霾的原因，致使车辆减速行驶。4 4、我们的老师像狐狸一样聪明。、我们的老师像狐狸一样聪明。5 5、我下午大约、我下午大约2 2点左右去学校。点左右去学校。6 6、一百多年前，英法联军烧毁并洗劫圆明园。、一百多年前，英法联军烧毁并洗劫圆明园。7 7、对这段惨痛的历史，我们怎么能不忘记？、对这段惨痛的历史，我们怎么能不忘记？8 8、几十个学校的老师，齐聚美丽的严家坳中学。、几十个学校的老师，齐聚美丽的严家坳中学。方法小结：方法小结：析词意析词意 思褒贬思褒贬 看身份看身份 巧搭配巧搭配 各位观众，中秋节刚过，我给大家拜个晚年。双方球迷入场热身做准备活动，比赛马上就要开始。休斯顿的主场气氛一般，其周围的建筑不是很高，绝大多数都是一层以下的楼。队员就像桃源三结义的赵云一样勇猛，不愧为长胜将军。科比一个365度的大转身，以迅雷不及掩耳之势扣篮得分。一不小心奥尼尔以他250公斤的身高撞倒了詹姆斯，可见队员们在平时的训练中一定要加强体能和对抗性训练，这样才能适应比赛中的激烈程度，否则的话，就会像不倒翁一样一撞就倒。国外的球员都非常的敬业，比如霍华德，小孩出生三个月就上场比赛了。一头断了牵绳的羊从栅栏里飞出来，四蹄在撑着，忽地靠在一棵树上，一头断了牵绳的羊从栅栏里飞出来，四蹄在撑着，忽地靠在一棵树上，又直撑了四蹄快跑，失去了白的颜色，末了还是跌倒在一个粪堆旁。一个又直撑了四蹄快跑，失去了白的颜色，末了还是跌倒在一个粪堆旁。一个穿红衫子的女孩走出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院里子停穿红衫子的女孩走出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院里子停留，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。留，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。原文：原文：一头断了牵绳的羊从栅栏里一头断了牵绳的羊从栅栏里跑跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄又直撑了四蹄滑行滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个。一个穿红衫子的女孩穿红衫子的女孩冲冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院里子出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院里子旋旋转转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。贾平凹风雨贾平凹风雨 “我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须连续不断地苦心思索，非发唯有一个形容词。我们必须连续不断地苦心思索，非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的，不能因些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的，不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。”法国作家福楼拜法国作家福楼拜方法小结：方法小结：用词准，理顺序，观整体，修局部用词准，理顺序，观整体，修局部 请你以这节公开课为题写写今天这节作文公开课上的情景。要求与提示：可以写片段作文，字数不限，做到文从字顺即可。可以写课始面对陌生的讲课老师和众多听课老师你的心理活动；可以写课中你和同学们以及老师的交流学习活动；还可以写最终这节作文课上你最大的收获 走进美丽的严家坳中学校园的那一瞬间，我不禁思绪万千：我曾经在这里工作了七年，再次走进这里依然心存感激，看见昔日共事的领导和老师依然倍感亲切，能让我再次回到这里上一节公开课，我可真幸运！虽说是骨干教师的示范课，但我觉得更是一次难得的学习交流的机会。因为以前讲公开课总是选择阅读课教学，作文指导课很少讲，今天这节课也算是一次尝试与挑战吧！可是这堂课我真的能上好吗？班上的孩子们会怯场吗？这堂课该不会变成了我的“独角戏”吧？当我走进七一班教室，看见他们朝气蓬勃的笑脸，听见他们坚定自信的声音，我想我的所有顾虑都是多余的，此刻，我的心渐渐淡定，因为我相信孩子们，他们一定会和我一起努力，一定会在这堂写作训练课中学有所得，是的，一定会的！请你以这节公开课为题写写今天这节作文公开课上的情景。要求与提示：可以写片段作文，字数不限，做到文从字顺即可。可以写课始面对陌生的讲课老师和众多听课老师你的心理活动；可以写课中你和同学们以及老师的交流学习活动；还可以写最终这节作文课上你最大的收获 “我把永别了武器最后一页修改了三十几遍，我把永别了武器最后一页修改了三十几遍，然后才满意。我把老人与海的手稿读过将近二百遍然后才满意。我把老人与海的手稿读过将近二百遍才最后付印。才最后付印。海明威海明威 我希望大家在练习读与写的时候，自觉地注意思路的开我希望大家在练习读与写的时候，自觉地注意思路的开展，下一句跟上一句怎么连上的，后一段跟前一段怎么连上展，下一句跟上一句怎么连上的，后一段跟前一段怎么连上的。某一句跟前面哪一句有关系，某段从前面哪一段分派出的。某一句跟前面哪一句有关系，某段从前面哪一段分派出来的，诸如此类全部辨一辨，想一想，这就是所谓自觉地注来的，诸如此类全部辨一辨，想一想，这就是所谓自觉地注意思路开展的具体办法。意思路开展的具体办法。叶圣陶叶圣陶 写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字，句，段写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字，句，段删去，毫不可惜。删去，毫不可惜。鲁迅鲁迅 课后练笔课后练笔 题目：一节题目：一节 的作文课的作文课 要求：要求：1 1、不少于、不少于500500字。字。2 2、一定要文从字顺。、一定要文从字顺。