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一、1、【答案】(1) 绵延(2) 安详(3) 咄咄逼人(4) 混为一谈2、【答案】B2018-2019 广州荔湾区初一上期末语文答案第一部分 积累与运用【解析】见异思迁,指意志不坚定,喜爱不专一。3、【答案】B【解析】A.语义重复。“仅”和“短短”重复啰嗦。C.语序不当。“采纳并征求”应改为“征求并采纳”。D.语序不当。“花坛里五颜六色的那一丛丛美丽的鲜花”应改为“花坛里那一丛丛五颜六色的美丽的鲜花”。4、【答案】C【解析】“贤弟”是自己对交情好的比自己年龄小的朋友,或者自己好朋友的弟弟的称呼。5、【答案】在大圣大闹蟠桃宴中,悟空管理蟠桃园,监守自盗,又赴瑶池吃光仙酒,吃尽太上老君葫芦内的金丹,逃回了花果山。孙悟空不畏强权,敢于斗争的叛逆性格塑造得十分鲜明。二、6、【答案】(1) 曲肱而枕之星汉灿烂落花时节又逢君何当共剪西窗烛枯藤老树昏鸦秋风吹散马蹄声(2) 潮平两岸阔,风正一帆悬。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。7、 【答案】(1) 冒险(2) 名词用作状语,从隧道(3) 打中击伤(4) 以为快乐(5) 拉第二部分阅读与理解三、8、【答案】D【解析】“闻”是听说、听到的意思9、举国上下的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。10、不要为盲从,以讹传讹;要调查研究;凡事要动脑筋想一想,多加分析,以辨真伪11、【答案】(1) 行军:跟着军队在前进 ;傍:靠近、接近。(2) “故园菊”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋,更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息,百般怜惜。他想到故园今日黄花堆积的情景,只能遥遥寄去一片深沉的乡情。还有对结合战争、迎来和平的渴望。四、(一)12、【答案】文章是按照空间顺序描写济南冬天的。作者依次描写了济南的山和水,描写山的时候依次描写了山上、山尖、山坡、山腰。13、【答案】(1) 运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了雪后山坡雪色与草色相间的形态。(2) 运用了拟人的修辞手法,把水和垂柳人格化,生动形象地写出了水面上浮现出垂柳倒影和水藻的碧绿的样子。14、【答案】流露出作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。作者直言“而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”,直接抒发对济南冬天的赞美之情。又如“最妙的是下点而小雪呀”,更是直接表达了作者对济南冬天的喜爱之情。(二)15、【答案】两所学校分别是:雷电学堂(江南水师学堂)和矿路学堂。雷电学堂学习内容简单传统,四天英文,两天汉文,有些“乌烟瘴气”;矿路学堂除了教授德文和汉文,还有地质学、矿物学等,设有阅报处。16、【答案】画线句子表达了作者读到天演论时的惊讶和兴奋。“一个”不能删去,“一个赫胥黎”更能突出了作者读到天演论时对赫胥黎油然而生的敬佩之情。第三部分写作五、17、【参考例文】校园趣事睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天, 会有怎样的校园趣事等着我呢?“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过” 了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜呜呜呜我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权! 瞧!咱们班高手如云吧!校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!【解析】校园类作文是我们常见的主题,而这次作文中心主要在于一个“趣”字,校园中的趣事还真不少,有课堂内的也有课堂外的,课堂内的有课堂活动,例如辩论赛、讨论会以及同学相处之间发生的一些趣事。而课堂外的则有运动会、节日活动、各种校内表演等。而如何在一件趣事中进一步体现“趣”,则是同学们应该把握的要点,同学们可以尽量利用人物描写和场面描写来体现一件事的乐趣。即可以充分利用人物的外貌、语言、动作、心理、神态以及场面描写的点面结合的方式来体现。
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