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26*牛郎织女（一）,九年义务教育六年制小学教科书 第十一册 语 文,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632, 这个故事的作者是谁呢？, 咱们学过他的作品吗？,叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集稻草人和古代英雄的石像在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。,陶罐和铁罐、爬山虎的脚,天马行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,请同学们观看录象,看完之后试着说说这里讲了一个怎么样的故事?,牛郎织女这个民间故事介绍了一个_的孩子_自小受到哥嫂的_，吃尽了苦，与_相依为命，后来在_的指引下，认识了_，结为夫妻。,贫困,牛郎,欺凌,一头老牛,老牛,织女,阅读提示,先把课文通读一遍,看看牛郎是个怎样的孩子,他的童年是怎么样度过的,他又是怎样和织女走到一起的?,选读自己特别的喜欢的部分。,把不懂的地方记下来，和大家讨论。,学习新课,用“我认为牛郎是个_的孩子”的句式来谈谈问题1。,（1）牛郎是个贫苦、孤独、吃苦耐劳、有爱心的孩子。,（2）他的童年是在哥嫂的虐待、勤劳地干活、老牛的陪伴中孤独地度过的。,（3）他是在与哥嫂分家后，在老牛的指引下认识了织女，他的善良、勤劳和孤独的身世感动了织女，织女就嫁给了他。,启 发,从这些事情中，你受到什么启发？,要做一个吃苦耐劳、有爱心的人。,好心必有好报。,拓展：课文还同时介绍了哪几个方面的内容，用自己的话说一说。,比如哥嫂是个怎么样的人？,天庭和人间的生活各是什么样子的？有什么不同吗？,你喜欢他们吗？若是你的话，你更喜欢哪里的生活呢？,品读课文,你喜欢他们（牛郎、织女）吗？请你选择自己喜欢的部分读一读。,小结,牛郎织女（一）告诉我们什么呢？,作业,将故事讲给亲戚朋友听。,
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