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北山口小学 许杰学习目标：学习目标：1、能说出扇形统计图的特点；、能说出扇形统计图的特点；2、能读懂扇形统计图，能根据扇形统、能读懂扇形统计图，能根据扇形统 计图提出数学问题并解决问题；计图提出数学问题并解决问题；六一班活动场景乒乓乒乓 球球 足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数 12 8 6 5 9六（六（1）班最喜欢的运动项目统计表）班最喜欢的运动项目统计表 2015年年1月制月制复习导入复习导入人数人数/人人六（六（1）班最喜欢的运动项目统计图）班最喜欢的运动项目统计图 2015年年1月制月制 128659乒乓乒乓 球球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数 12 8 6 5 9占总数的占总数的百分比百分比 30%20%15%12.5%22.5%六（六（1）班最喜欢的运动项目统计表）班最喜欢的运动项目统计表 2015年年1月制月制你能根据需要制成相应的统计图吗？我你能根据需要制成相应的统计图吗？我制成了这幅统计图制成了这幅统计图乒乓乒乓球球30%30%足球足球20%20%其他其他22.5%22.5%踢毽踢毽15%15%跳绳跳绳12.5%12.5%六（六（1 1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图你认识这幅你认识这幅统计图吗？统计图吗？这叫扇形统计图。这叫扇形统计图。乒乓乒乓球球30%30%足球足球20%20%其他其他22.5%22.5%踢毽踢毽15%15%跳绳跳绳12.5%12.5%六（六（1 1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图探究新知探究新知（1 1）整个圆、每个小扇形分别整个圆、每个小扇形分别表示什么？表示什么？（2 2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？乓球的呢？（3 3）各个扇形的大小与什么有关系？）各个扇形的大小与什么有关系？（4 4）用这样的统计图有什么好处？）用这样的统计图有什么好处？探究新知探究新知。（部分（部分占总体的百分比占总体的百分比答：（答：（1）整个圆表示六（）整个圆表示六（1）班同学的人数，）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的人数的12.5%；（2）喜欢踢毽的人数占总人数的）喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢；喜欢乒乓球的人数占总人数的乒乓球的人数占总人数的30%。（3）各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的）各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分之几有关系。人数占全班人数的百分之几有关系。（4）可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的）可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。人数占总人数的百分之几。用整个圆表示总数量，每个扇形用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分分别表示总体中的不同部分,扇形的扇形的大小反映各部分数量占总数的百分大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做数。这样的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图。生活中我们经常会遇到类似的统生活中我们经常会遇到类似的统计图计图,它们都是利用圆和扇形来表示它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。总体和部分的关系。（部分（部分占总体的百分比占总体的百分比 比较辨析比较辨析这两幅统计图有什么相同点和不同点？这两幅统计图有什么相同点和不同点？答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。数的百分之几。生活中的扇形统计图生活中的扇形统计图北美洲北美洲16.1%16.1%南美洲南美洲12%12%非洲非洲20.2%20.2%亚洲亚洲29.3%29.3%南极洲南极洲9.3%9.3%欧洲欧洲7.1%7.1%大洋洲大洋洲6%6%世界陆地面积分布统计图世界陆地面积分布统计图幼龄林幼龄林33.82%33.82%中龄林中龄林33.43%33.43%近龄林近龄林14.82%14.82%成龄林成龄林12.03%12.03%过龄林过龄林5.9%5.9%我国乔木林各龄组的面积构成情况我国乔木林各龄组的面积构成情况 数学理解数学理解 小华说小华说:“从下面两个统计图中可以看从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？你认为呢？女生女生50%男生男生50%女生女生 40%40%男生男生60%60%扇形统计图只能看出（扇形统计图只能看出（），不能看出（不能看出（）。）。各部分数量同总数各部分数量同总数之间的关系之间的关系各部分数量的多少各部分数量的多少甲校甲校乙校乙校应用提升应用提升1.牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。成分所占百分比如下。每天喝一袋每天喝一袋250g的牛奶，的牛奶，能补充每种营养成分各能补充每种营养成分各多少克？多少克？应用提升应用提升2.李明每天的作息时间安排如下图李明每天的作息时间安排如下图（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？些信息？（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？）你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3）你的作息时间与李明的有什么不同？）你的作息时间与李明的有什么不同？制作扇形统计图的方法：制作扇形统计图的方法：1.1.收集数据，收集数据，整理数据整理数据。2.2.计算各部分占总体的百分比。计算各部分占总体的百分比。3.3.计算各个扇形的圆心角度数。计算各个扇形的圆心角度数。4.4.写出统计图的标题，借助量角器完成扇形写出统计图的标题，借助量角器完成扇形统计图统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。并在各扇形内注明名称和百分比。知识拓展知识拓展2022-10-9谢谢指导！谢谢指导！
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