《崂山道士》教学反思 - 教学反思

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?崂山道士?教学反思 - 教学反思 ?崂山道士?这篇课文是根据蒲松龄?聊斋志异?中的?崂山道士?改写的.课文描写了一个游手好闲的富家子弟王七,向崂山道士学穿墙术的故事.它告诉人们,那些想投机取巧、不劳而获的人最终只能落个自作自受的下场.1、由于这篇课文内容比拟浅显,所以我放手让学生通过自学读好课文,理解课文内容.在学生充分阅读的根底上,我让学生讲讲文中的王七是怎样跟崂山道士学法术的,结果怎么样.以此来检查学生对课文内容的掌握情况.2、当学生掌握了文章大体内容后,我组织学生交流谈体会.你认为文中的王七是怎样的一个人?现实生活中真有穿墙术吗?蒲松龄写的?崂山道士?用意何在?通过交流使学生明确:做什么事只要肯下苦功,有恒心,有毅力,才能把事情做好,否那么将一事无成.3、拓展阅读.蒲松龄写的?聊斋志异?文笔生动,充满想象,借描写狐仙、鬼怪、轶闻趣事,以此来歌颂美好的事物,鞭挞了丑恶的社会现实.我布置感兴趣的学生利用课余时间读一读?聊斋志异?,从而激发学生课外读好书,读本钱书的兴趣.
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