灵溪一中刘萍

灵溪一中刘萍灵溪一中刘萍一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通两声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通两声跳下水；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通三声跳下水：三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通三声跳下水：四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通四声跳下水；四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通四声跳下水；这首歌唱得完吗？这首歌唱得完吗？1.1.可攥写可攥写 练习簿的单价为练习簿的单价为a a元，购买元，购买100100本练习簿需要本练习簿需要_元元100a2、小强在小学六年级中共攒了小强在小学六年级中共攒了a a元零花钱，元零花钱，上中学后买文具用去上中学后买文具用去b b元，剩下的钱全部存元，剩下的钱全部存入银行，则小强可以存款元入银行，则小强可以存款元a-b()3、小新父亲的年龄比小新、小新父亲的年龄比小新大大28岁。如果用岁。如果用x表示小新表示小新现在的年龄，那么他父亲现在的年龄，那么他父亲现在的年龄为现在的年龄为 岁？岁？x+28 .小聪的家离学校小聪的家离学校s千米，小聪骑车千米，小聪骑车上学。若每时行上学。若每时行10千米，则需千米，则需 时；时；若每时行若每时行v千米，则需千米，则需 时。时。S10()svs1043m、买 千克苹果,每千克m元,则共花了 元。3 31 116 6、一种新型电视机每台单价一种新型电视机每台单价为为a a元，购买一台这样的电元，购买一台这样的电视机需要付款视机需要付款元元 a a书写格式1a（）除法运算写成分数形式如（）除法运算写成分数形式如a a通常写成通常写成（）当和（）当和a a相乘时要省略相乘时要省略（）带分数和字母相乘时要写成假分数（）带分数和字母相乘时要写成假分数（）用字母表示数时（）用字母表示数时,和差形式后面带上单位要加和差形式后面带上单位要加括号括号.（）数和表示数的字母相乘，字母和字母相乘时，数和表示数的字母相乘，字母和字母相乘时，乘号可以不写，或用乘号可以不写，或用“.”来代替。数和字母相乘，来代替。数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。如如n n 2 2,写成写成2n2n而不写成而不写成n2n2.（）某两位数表示为（）某两位数表示为10p+q10p+q.下列表述中，字母各表示什么下列表述中，字母各表示什么？（）七年一班男生（）七年一班男生3939人，女生为人，女生为(a-39)(a-39)人人（）三角形的面积为（）三角形的面积为s=ahs=ah1 12 2ah橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子长方形的长是长方形的长是a a米，宽为米，宽为3 3米，则面积是米，则面积是 平方米，周长是平方米，周长是 米。米。3a2(a+3)2(a+3)橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子钢笔每支钢笔每支a a元，铅笔每支元，铅笔每支b b元，买支元，买支钢笔和支铅笔共需钢笔和支铅笔共需元元(2a+3b)橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子下列表述中，字母表示什么？下列表述中，字母表示什么？彩电降价后的售价是彩电降价后的售价是(1-20%)(1-20%)a a橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子圆的面积是圆的面积是rr2 2，这里这里r r表示什么？表示什么？橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子下列表述中，字母表示什么？下列表述中，字母表示什么？买买1010件衬衣需件衬衣需10s10s元元橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子根据生活经验，对根据生活经验，对2(a+b)2(a+b)作出解释作出解释橘子橘子葡萄葡萄香蕉香蕉柿子柿子苹果苹果桃子桃子一座楼梯的侧面示意图如图所示，一座楼梯的侧面示意图如图所示，要在楼梯上铺一条地毯，则地毯至少需要在楼梯上铺一条地毯，则地毯至少需要多少长？若楼梯的宽为要多少长？若楼梯的宽为b,b,则地毯的面则地毯的面积为多少？积为多少？地毯至少需要地毯至少需要（a+ha+h）米，面积）米，面积为（为（a+ha+h）b b平方平方米米a ah单位单位:米米h ha a单位单位:米米用火柴棒按下图的方式搭正方形用火柴棒按下图的方式搭正方形用火柴棒按下图的方式搭正方形用火柴棒按下图的方式搭正方形1.按上面的方式按上面的方式,搭搭2个正方形需要个正方形需要_根火柴棒根火柴棒,搭搭5个正方形需要个正方形需要_根火柴棒根火柴棒.7162.搭搭100个正方形需要多少根火柴棒个正方形需要多少根火柴棒?n个呢？个呢？3.根据你的计算方法根据你的计算方法,搭搭200个正方形需要个正方形需要多少根火柴棒多少根火柴棒?你能用简单巧妙的方法快你能用简单巧妙的方法快速准确的求得所需要的根数吗速准确的求得所需要的根数吗?用字母表示数之后，有些数量用字母表示数之后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，之间的关系用含有字母的式子表示，更加简明，更具有普遍意义更加简明，更具有普遍意义反思与小结作业必做题必做题选做题选做题随便想一个自然数，将这个数乘随便想一个自然数，将这个数乘5减减7，再把结果乘再把结果乘2加加14，无论开始想的自然数是什，无论开始想的自然数是什么，按照上面方法计算得到的数的个位数字一么，按照上面方法计算得到的数的个位数字一定是定是0。你相信吗？不妨试一试看！。你相信吗？不妨试一试看！