二OO七学年度第一学期三墩学校工作总结

二OO七学年度第一学期三墩学校工作总结时光匆匆，岁月如流，伴随着新年的到来，忙碌了一学期的工作已接近尾声，回顾过去的这一学期，我校以“教学质量年”为契机，以“提高师生生命质量，提升教育教学质量”为工作目标，聚焦管理、聚焦课堂、聚焦教师专业成长；努力建设温馨教室，构建和谐校园；重视教学五环节，落实教学五认真，全力以赴抓教学；开展师德师风建设，深化课程改革，切实提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育，较好完成了各项工作任务。现将本学期的各项工作总结如下：一、强化党政工工作，为学校发展助力1、广泛开展“维护公平正义，共建和谐大团”教育活动。 通过“寻找校园中的灰色”活动查找“不公平不公正的行为”及时进行整改。坚持中心组学习制度,健全了每周的政治业务学习制度。2、倡导民主作风，广泛听取教职工意见，召开各级各类座谈会，慰问帮助特困职工、老教师、患重大疾病的教职工，在交流中化解或者解决疑难矛盾，开展了党内廉正建设方面的宣传活动。3、抓好文明办公室的推进工作，营造精神文明的氛围。倡导“以有作为求地位”的优良传统，营造整洁温馨办公室，九年级组被评为“20062007南汇区教育系统文明组室”；开展树典型学先进活动，开展了优秀教师的评选活动；积极参加各类社会援助和社会公益活动；在职党员志愿者覆盖率达到100%；党政工联合开展各种有意义的活动，凝聚力强 。4、围绕“百年校庆”，开展一系列活动。如教学工作会议；健康校园行教职工运动会；第三届教师论坛人人都是德育工作者；第三届青年教师课堂教学评选；接受区教学视导，并承担了语文学科的教学研讨活动和教务处研讨沙龙活动等，获得好评。5、加强师资队伍建设，聚焦教师专业成长。抓好骨干教师、青年教师的队伍、班主任队伍建设。通过层层培训考核筛选，我校有乔琳霞老师和沈平分别被评为语文和政治学科带头人，张树森老师被评为学科骨干教师，突破了零的记录；沈平老师获得政治学科教学设计和教学评选一等奖，政治学科组还获得“上海市中学生时政知识大赛优秀组织奖”。为青年教师的成长搭建舞台，本学期有四位青年教师在区教育教学评选中获奖。为打造一支师德高尚，业务能力强的班主任队伍，学校开展了一系列活动，如班主任沙龙，班主任经验交流等。本学期在前两次教师论坛的基础上开展了第三届教师论坛人人都是德育工作者，取得了圆满成功。二、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，切实提高德育实效（一）青保工作做好预防未成年人违法犯罪工作，有效降低在校学生案发率。学校领导非常重视未成年人违法犯罪教育工作，对全校学生进行了法制教育讲座，法制教育宣传版面展示，组织全校学生观看并组织撰写观摩体会文章。每学期请川沙工读学校领导来校辅导预防未成年人违法犯罪工作，对学校里的“行为偏差”学生，德育处有不定期“谈心制度”，及时把握了这些学生的思想动态。今年四月，学校党组织和“行偏生”结对活动，组织“行偏生”到南汇看守所考察。几年来，我校学生的案发率被有效杜绝了。学生伤害事故上报制度规范，防范和处理措施有力，有效降低了在校学生事故发生率。我校被区教育局授予第一批区行为规范示范校，并在每年的“明查暗访”检查中屡获好评。（二）“两纲“教育学校落实“两纲”教育有成效，制订有三墩学校“两纲”教育行动计划。在课内外教育教学活动中，广大教师能自觉贯彻“两纲”思想，落实“两纲”内容，在语文课、思品课、历史课等课程教学中尤为突出，在德育处组织的影视剧观摩、学生社会实践等活动中，更是落实了“两纲”教育工作。我校的“快乐篮球”，荣获2007年南汇区学校落实“两纲”教育特色项目三等奖。学校在构建课内外体系，加强教师队伍建设，三位一体，机制保障等方面措施有力，成效显著。（三）德育常规领导重视师生心理健康教育，有兼职心理健康教育教师，并在相应年级开设心理健康教育课。家庭教育工作纳入学校德育工作计划，家长受教育率达到95%以上，家长学校的各项规章制度健全，并得到有效实施，管理规范，我校被先后授予“家庭教育合格单位”，“南汇区优秀家长学校”，“南汇区社区教育合格教学点”等称号。学生暑期工作有特色。开展了以法制教育为重点的暑期教育工作。九(4)班盛斌等五位学生获南汇区法制教育征文二等奖，九(1)班黄勤亭等四位学生获南汇区法制教育演讲赛二等奖，三墩学校被评为南汇区暑期法制教育优秀组织奖。积极参加市区少先队主题活动，体现学校少先队工作特色，加强少先队教育科研，完善辅导员工作机制。精心组织学生课外教育活动，学生参与率高，有成效。三、积极推进课程改革，聚焦课堂，切实提高教学实效（一）、课改推进工作 1、认真做好一年级“学习准备期”的辅导与培训工作, 、依托区教师进修学院，对四年级六七年级全体任课教师进行新教材培训并做到经常性的与课改基地学校、联合体学校保持联系，使“课改”工作有实效。2、组织教师继续学习新课程标准的理念，学习相关的教学理论，提高理论素养和水平。开学初，以学科组为单位，认真学习小学各学科改进课堂教学的几点意见。12月份组织全体任课教师和教研组长学习区教育局关于深化中小学课程改革、加强教学工作的若干意见、加强教研组建设的若干意见。3、加强听课、指导力度。本学期多次接受区教学视导团视导，并得到专家好评。在进修学院教研中心的支持下，我校安排教研组长、备课组长、部分任课教师观摩区级现场会，对提高教学水平有一定帮助。 4、 加强课堂教学研究，注重新课程教学模式的探索，推行“实践-反思-行为跟进”的课例研究模式.开展了五年级语数英备课组课例研讨活动。小学语文组、数学组采用同一内容多人执教、反思、行为跟进；英语组采用一人多班执教、反思、行为跟进。坚持教师间实行随堂听课制。 5、积极探索信息技术与课程整合，建构新型课堂教学模式。近半数教师使用电子教案、个别教师上研究课。六七年级数学英语充分利用闸北八中课件，激发学生学习的主动性、积极性、增强学生学习兴趣、提高学习效率。学校利用教师休息时间为教师进行计算机培训。 6、继续做好校本课程建设工作，完善校本课程“快乐篮球”，开设我校特有的篮球课。12月份开展了三、四年级班级篮球联赛。期末对各年级学生篮球专项技能进行抽样考查。学校男女篮球队在区小学生篮球比赛中取得冠、亚军。 （二）、几项常规工作 1、 教学工作 （1）在教学工作中严格执行课程方案、新课标和教学计划，根据义务教育课程和新课程的设置，科学安排“三表”，开足、开齐、开好所有课程。 （2）在教学工作中认真抓好六认真“备、教、改、辅、考、评”各个环节。确保教学目标明确，要求得当，环环紧扣，环环落实。 （3）组织完成期中、期末、两次月考，九年级每月一考，有条不紊，次序井然。（4）在教务处、政教处的安排下，本学期召开了各个年级的教师会议、学生会议，效果良好。举办了以“落实课堂新要求、提高课堂有效性”为主题的青年教师课堂教学评选活动优秀教案推荐等。（5）继续在全校开设下午最后一节作业课，帮助学业有困难的学生完成课堂作业、家庭作业。（6）教务处工作应讲究“实”，本学期教务处在这方面继续努力，在师资安排、课务落实、教师的思想工作等方面不给校长室、党支部压力。 2、 教研组建设工作 （1）各教研组组长逐步树立“阵地”意识，履行自己职责，能认真准备、组织好每两周一次的教研活动，督促备课组长阶段性的备课组活动。物理教研组、数学教研组、语文教研组活动质量高、效果好。七年级数学英语、九年级物理列11校联考前三名，大部分学科列11校中等水平，个别学科还处在11校下游水平。 （2）备课组长能组织好集体备课、练习测试等。 （3）以教研组为单位开展了教学月活动。主要包括“青年教师课堂教学评比”、“课例研究课”“教案评选”等。全校教师都参与此次活动，收到良好效果。 3、 质量监控工作 （1）月考、期中测试、期末测试后，教师认真批阅，及时做好质量分析，能找出教学中存在的问题，调整教学措施，改革课堂教学，做好拔尖补差工作。（2）改进学校教学质量奖励制度，做好奖励工作，计算无差错。（3）期初提出的本学期奋斗目标基本完成：九年级：班风学风有所扭转，继续向期初保27争24的目标前进。八年级：成绩尚未达到11校联考中等水平。七年级：学习氛围浓，成绩属11校联考前三名。六年级：还没有完全适应新教材，教师的教学模式相应滞后，但整个年级比较稳定，成绩属11校联考中等水平。4、 毕业班工作毕业班工作是教学管理的重中之重，我校本届毕业班困难重重，学生基础差，班风学风差。为扭转这一局势，本学期主要做了如下工作：（1）教师学生统一思想，发扬艰苦奋斗的优良传统，以中考为目标学校领导、教师、学生共同努力。（2）召开学生家长会，任课老师及时与家长进行沟通，帮助学生树立正确的世界观人生观，完成学业。（3）定期召开毕业班教师会议，交流前一阶段学生情况，研究布置下一阶段工作，使各项工作有前瞻性。表彰先进鼓励后进生，使学生感受学校对他们的关心和爱护。（4）九年级教师放弃休息时间在周六对学生进行免费的补缺补差工作。（5）九年级教师坚持每天7点之前进教室，辅导学生功课。 5、其他工作 （1）学籍管理工作。不折不扣的让学生完成九年制义务教育，不让学生流失，开学初及时深入教室清点人数，若有流失及时了解原因和去向，出现不合法现象及时召回。 （2）加强科研工作。树立科研促教研的意识，走专业化发展的道路。本学期继续完善了教务处区级课题。 （3）加强了各专用室的管理，管理员认真做好使用记载，树立服务意识。 （4）继续抓好体、卫、艺、科、图书馆及推普工作。组建了篮球、美术等兴趣小组，定期开展兴趣活动，丰富学生校园生活，积极参加区级活动，区级以上获奖50多人次。四、创建安全文明校园，确保后勤服务保障（一）、落实措施，搞好安全工作1、配合教育局做好两部专职保安的配备工作，明确职责，保证有关工作落到实处，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全。2、建立药品、毒品保管制度。化学实验室有毒药品全部收藏在药品柜，加锁2把，由实验员和教导处分别保管，领取药品要有审批制度和领取程序，药房农药也必须由专人妥善保管，防止毒品外泄。3、学校某些电器设施设备已有老化现象，总务处每月一次进行检查，并认真作好记录，发现问题，及时解决，把事故苗子消灭在萌芽之中。4、加强对食堂、饮水等方面的卫生工作监督与检查，要求有关人员严格按上级卫生要求工作，确保食堂安全，做到每月进行一次抽查，并记好台帐资料。5、配合校长室，争创区安全文明校园，做好有关材料工作和检查评比前的前期工作，争取一次性达标。（二）、加强学习，优化后勤队伍1、本学期配合校长室，按照后勤部门工作要求，明确每一个岗位的工作职责，提高工作的责任性和使命感，同时按照岗位考核有关人员，做到与经济利益挂钩，真正做到奖勤罚懒，奖优促劣。2、协助校长室开好有关“寻找校园中灰色”的会议，开展批评与自我批评，不断提高，不断完善，以有利于提高服务质量，树立后勤职工的良好形象。（三）、优化硬件，提升学校品位 1、中学部会议室装修、添置会议桌椅，提高学校的整体形象。2、中学部八只厕所进行全面改造，改变原来“脏、臭”的现象，更有利于师生的学习和工作。3、两部所有教室装电风扇、黑板灯，极大改善办学条件。4、小学部建造一只沙坑、更换篮球架、增添乒乓台、篮球，让全体师生提高生命质量而运动起来。5、十一月底十二月初进行一次全面整改，并作好资料准备，参加教育局绿化评比，争取三等奖。（四）、建章立制，规范后勤管理（一）是公物保管和使用制度，开学初对各班财产做好登记，学期结束时验收，对损坏的财产坚决执行赔偿制度。（二）是承诺服务制度，为提高服务质量，必须在责任制的基础上，建立后勤工作服务承诺，做到以下三点：1、对领导交给的任务和校园巡视中发现的问题，做到及时解决，严重问题主动和校长室反映。2、对师生报来的维修项目能够马上解决，除特殊情况外，做到当天事当天了，不留问题到明天。3、对学校管理和教育教学工作所需的各类用品及时购置到位，及时发放使用，保证不影响学校正常工作。（三）是开源节流制度。根据学校的实际情况，总务处要对师生大力开展节约用电用水的教育，并建立相应的规章制度，加强管理，协助教导处对印刷纸张进行调控。 五、抓好体卫艺科管理，提升学校综合形象1、体育工作体育教学工作开展情况：积极开展教研活动，王卫忠老师的“和谐教学与快乐篮球校本课程的实践研究”获区“康桥杯”体育论文大奖赛一等奖；积极参加区初中“四课”教学评选活动，获区集体备课三等奖、上课二等奖、说课一等奖、评课二等奖；07届初三毕业生体育测试合格率为98.8%。 体育活动组织工作，参加市、区比赛获奖情况：认真落实三课二操二活动课程计划，全校积极开展象征性冬锻活动，切实保证学生每天一小时体育活动；在区春季田径运动会上，小学部获团体总分25分，中学部获团体总分71分，其中中学部创了近几年来团体分新高；初中男子篮球队获区暑期联赛第七名，获年度区赛第五名；初中女子篮球队获年度区赛第一名；小学在第七届区“三新杯”篮球技能赛中，女子获第二名，男子获第三名；小学在年度篮球赛中，男子获第一名，女子获第二名；学校获2007年象征性长跑优秀组织奖；学校在本年度向区少体校输送运动员1名。 安全保障措施落实情况：硬件措施：对学校单杠进行了维修和加固；更新了中学部一副篮球架和篮板；对六八和七九年级先后叉开1分钟中午放学时间等；管理措施：十分强调规范体育课程序，要求充分做好热身准备活动；在单双杠、跳山羊等教学中，特别注重正确的扶助和保护动作；做好校运动会的各种安全保障措施，包括用垒球替换铁饼，用实心球替换铅球，组织引导员带领队员入场，保持赛场良好秩序，把能预见到的风险降为零。 体育特色工作：深入开展快乐篮球校本课程的实践与研究，在19年级各班每周开设篮球专项课，并建立指导、监控、验收制度，篮球专项课成绩按10%计入学生学期体育课成绩。上半年举办了六七八年级的班际篮球联赛，下半年三四五年级进行了班际篮球联赛。每学期组织中小学两部教职工示范性篮球友谊赛。篮球运动在我校真正得到了普及，形成了特色，并拥有了一大批具有层次性的篮球运动骨干，为我校篮球运动的持久发展和参加各类比赛奠定了浓厚基础。2、卫生工作由于认真执行学校“疑似食物中毒或食源性疾患日常预防与突发事件工作预案”本年度没有发生食物中毒事件和传染病。对一三七等年级学生进行体检，并对全体学生进行牙齿防护、贫血检查，坚持每周上好健康教育课，全面做好包括“六病”的防治工作。积极争创市、区安全文明学校。学校食堂达到B级等级。学校领导或卫生教师每次参加区、镇各类会议，各类资料齐全，及时上报资料。3、艺术教育严格按课程标准和“二期”课改要求认真上好音乐、美术课，利用兴趣课、活动课开展古筝特色活动，充分调动艺术教师积极性，在学生中分层次有步骤进行校园集体舞的培训和演练。组织参与市、区活动及获奖情况：康依旻获上海市“真彩杯”中小幼学生书画大赛绘画组三等奖；金雨潘获2007年区青少年才艺大奖赛古筝独奏“井冈山上太阳红”金奖；唐丹青获2007年区青少年才艺大奖赛独唱“送给妈妈的茉莉花”金奖等。积极筹建以古筝项目为特色的艺术特色学校创建工作。4、科技教育学校科技教学情况。小学运用兴趣课，中学运用学科活动类课进行科技制作和培训指导活动。除了利用网络信息教育外，小学部重点在电子探雷、动植物识别，中学部重点在车模驱动和拼装等。区级以上科技活动参与和获奖情况：获市电子探雷一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；获区短信赛二等奖1名；获区植物识别三等奖1名；获区静态红旗车三等奖3名，四驱动车拼装二等奖2名。新的一年，我们将在“善待师生，构建和谐校园”的基础上，继续“聚焦管理，聚焦课堂，聚焦教师专业成长”，“建设温馨教室，构建和谐校园”，为三墩学校的可持续发展进一步作出应有的贡献。