父亲的谜语教案设计

父亲的谜语教案设计父亲的谜语教案设计学习目的：1.借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。正确有感情地朗读课文;读出父亲教我猜谜时的语气、语调。2.仿照课文,学习为自己感受兴趣的事物编谜语3.读懂课文主要写了父亲教我猜谜语、编谜语的故事,体会到其中蕴含着父亲对孩子深沉的爱。学习重点：通过父亲和我猜谜语的情景感悟深沉的父爱。学习难点：通过描写眼睛的谜语感受父爱无处不在。自学导航你能解释以下词语吗？深邃：苦思冥想：饱经忧患：开释：自我研讨熟读课文，整体感悟父亲有很多谜语，课文重点写了哪个谜语？请用波浪线画出这个谜语的谜面。这条谜语难倒了我，我猜不出来。谁能换上其它词句，意思不变？谜底藏在哪里呢？就在我眨巴着眼睛苦苦考虑的时候，父亲便会给我巧妙的提示，父亲给我的巧妙提示是什么？合作探究有感情读节。可以同桌分角色对读父亲的眼睛里装着我这个“细妹子，还有哪些句子写了父亲的眼睛？用直线划出来句子父亲的眼睛里装着我这个“细妹子，我的眼里有什么？父亲的头发怎么会白的？想象一下：父亲心里会忧愁些什么？担忧些什么？文中父亲的眼睛出现了几次?分别在什么时候？我快乐，父亲也快乐，我不快乐，父亲也不快乐，所以父亲的眼睛是什么？拓展延伸你知道如何编写谜语吗？应注意什么问题？同学们能给五官编写谜语吗？父亲来信仅寄一个谜语，这有什么含义？欣赏鉴别你认为哪些词语用得好？或者你喜欢哪些语句并说明理由