马克思主义基本原理概论-绪论.ppt

马克思主义基本原理概论,龙小平，马克思主义教育学院副教授，哲学博士，中国逻辑学会理事，四川逻辑学会常务理事、秘书长。主要从事政治理论课、逻辑学教学与研究。马克思主义基本原理教研室主任。在自然辩证法研究、人文杂志等国家和省级期刊发表学术论文30余篇。 电话：13980576072 E-MAIL:,第一讲 绪论 什么是马克思主义,教学目的和要求： 从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。,教学重点: 1.什么是马克思主义 2.马克思主义的科学性和革命性 3.为什么要学习马克思主义，如何学习马克思主义？,一、什么是马克思主义,从不同的角度，对什么是马克思主义作出不同的回答 （1）从它的创立者、继承者的认识成果看，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而后由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。,（2）从它的阶级属性看，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。,（3）从它的研究对象和主要内容看，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。,马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，是一个完整的整体。 其中，马克思主义哲学(核心是唯物史观)、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。,马克思主义有广义与狭义之分： 从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。,我们的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业的指导思想，它包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、观点、方法，也包括列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。,二、马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义是时代的产物,1、资本主义经济的发展为马克思主义 的产生提供了经济、社会历史条件,（1）资本主义生产方式的出现、发展,(2)资本主义的生产方式带来的生产力的巨大发展 （3）资本主义的生产方式下生产力得到了极大的发展，但是资本主义生产方式也存在深刻的危机,(4)资本主义的危机对于生活在其中的人来说是一场灾难，而在灾难之中，受害最深的是无产阶级,2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。,全世界无产者联合起来！,随着资本主义机器大工业的发展，社会日益分裂为两大阶级。机器大工业的发展没有改善工人的生活条件和境遇，相反，资本家加大了对工人的剥削。 资本主义的残酷剥削引发了工人的反抗。使无产阶级和资产阶级矛盾更加突出，开始成为首要矛盾。,在19世纪的30、40年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资产阶级的斗争。法国里昂工人在1831年、1834年进行了起义；英国工人在1836年爆发了长达十余年的、声势浩大的、全国性的工人运动宪章运动；德国西里西亚的纺织工人在1844年举行了起义。,1831年法国里昂工人起义,1836年英国的宪章运动,1844年德国西里西亚纺织工人起义,以三大起义为代表的一系列工人运动的爆发，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的产生奠定了阶级基础。,总之，马克思主义是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。,（二）马克思恩格斯的革命实践和对 人类文明成果的继承与创新,1、注重实践，亲身参加工人运动，从不空谈理论。,1848年2月，席卷欧洲大陆的资产阶级民主革命爆发，马克思和恩格斯指导共产主义者同盟投入革命洪流。,支援巴黎公社,捍卫公社事业,2、自然科学依据,康德于1755年和拉普拉斯于1796年各自提出关于太阳系起源的星云学说。它是最早的科学的天体演化学说。这两种星云说的基本论点相近，认为太阳系内一切天体都有形成的历史，都是由同一个原始星云按照客观规律万有引力定律逐步演变而成的。,自然科学依据,细胞学说 1838年，德国生物学家M.J施莱登概括出细胞学说的主要论点，提出植物是由细胞组成的，并且指出植物胚胎来自单个细胞。次年，T施旺进一步加以充实，提出动物和植物的细胞从整体而言，结构上是相似的，细胞是生物体的功能单位。这宣告了细胞学说基本原则的创立，有力地推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。恩格斯誉之为19世纪自然科学三大发现之一。,能量守恒和转化定律 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为别的形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量不变。在运动形式的转化过程中能量的形式也随之在转化，能量形式有多种，如动能、势能、电能、热能、化学能、原子能等等。 19世纪三个重要的发现之一就是能量的总和在转化的过程中是守恒的是不变的。能量守恒和转化定律的确立具有非常重要的哲学意义。它说明不仅物质是不灭的，运动也是永不停止的。,生物进化论 生物进化论，简称进化论，是生物学最基本的理论之一。进化（Evolution），是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程。地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种。生物进化论最早是由查尔斯罗伯特达尔文提出的，在其名著物种起源有详细的论述。,3、批判地继承人类文明成果，尤其是德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义思想的合理成分。,德国古典哲学,批判地继承了费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法，创立了辩证唯物主义。,德国古典哲学,18世纪末至19世纪上半叶的德国资产阶级哲学。创始人为康德，黑格尔为集大成者，费尔巴哈为最后的代表。德国古典哲学的主要成就是黑格尔辩证法中的“合理内核”与费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。德国古典哲学是马克思主义的三个来源之一。 工业革命时期欧洲哲学舞台上的主角是德国古典哲学。它提出了包括认识论、本体论、伦理学、美学、法哲学、历史哲学以及政治哲学等领域的各种重大问题和范畴，标志着近代西方哲学向现代西方哲学的过渡。在这一过程中，最为重要的哲学家有康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人。,德国古典哲学是在18世纪末至19世纪上半叶德国资本主义发展的独特条件下产生的。德国古典哲学，特别是它的辩证法，反映了英国产业革命和法国大革命所引起的急剧的社会变化，但也表现了德国资产阶级的软弱性，它的理论往往具有抽象的、思辨的形式。,英国古典政治经济学，以亚当斯密和大卫李嘉图为代表,政治经济学史的革命：创立了剩余价值学说第一次从一切社会关系中划分出最根本的生产关系； 第一次明确政治经济学的对象是人与人的关系即阶级关系； 第一次发现了劳动的二重性，建立了劳动价值论和剩余价值论。,自由理论、价值理论,完善了斯密的价值理论：分开交换价值和价值；劳动时间决定商品价值。阶级斗争理论,K.马克思首创古典政治经济学概念，并对它作出了明确的规定。在哲学的贫困（1847）中,他第一次提出了“古典派”一词。在政治经济学批判（1859）中,他明确地指出:“古典政治经济学在英国从威廉配第开始,到李嘉图结束，在法国从布阿吉尔贝尔开始,到西斯蒙第结束” 。认为A.斯密的国民财富的性质和原因的研究（1776）的出版标志着古典政治经济学的开始；斯密和D.李嘉图的经济学说构成了古典经济学的典型体系。从斯密、李嘉图以后，T.R.马尔萨斯、J.密尔、J.R.麦克库洛赫、N.W.西尼尔（17901864）、J.S.密尔、J.E.凯尔恩斯（18231875）都被称为英国古典经济学者了。,（1）直接理论来源：19世纪初期的三大空想家：法国的圣西门、傅里叶和英国的欧文。 （2）把社会主义从空想变成科学：把社会主义思想牢牢建立在唯物史观和剩余价值学说的基础之上。,对资本主义的批判； 历史是一个统一的进步的、有规律的过程,主张改造社会，在美洲进行共产主义的试验,揭露了资本主义制度的罪恶、主张以 “和谐制度”来代替资本主义制度,世纪早期，出现了空想社会主义著名代表人物，他们是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。他们深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。他们企图建立“人人平等，个个幸福”的新社会。这些思想对启发和提高工人觉悟起了重要的作用。但是空想社会主义只是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。他们不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不懂得阶级斗争，不认识无产阶级的历史使命，所以他们的社会主义只能是一种无法实现的空想。,4、在实践和批判一切错误思潮中形成、确立和完善革命理论。 如，批判巴枯宁和蒲鲁东的无政府主义 巴枯宁（1814-1876 ），俄国革命者，国际无政府主义运动活动家、哲学家、理论家。宣传资产阶级民主主义思想。年月因参加并领导德累斯顿起义被捕。1864年11月在伦敦会见马克思，加入第一国际。他认为，人类进化的目标在于完成人性，只有当个人得到绝对自由时人性才能获得最完满的实现。包括无产阶级专政在内的一切国家都是同个人自由相对立的，因而是违反人性的。他反对各种形式的政治斗争，主张通过暴动和不间断的破坏立即消灭国家，然后建立一个自下而上的各自由公社的联邦。联邦中的所有个人和团体都是绝对自由的，不受任何权力的支配。1872年在第一国际海牙大会上，巴枯宁被开除出第一国际。,蒲鲁东（18091865） 法国政论家，经济学家。小资产阶级社会主义者，无政府主义奠基人之一。1846年发表贫困的哲学，企图以政治经济学来论证自己的改良主义思想，反对工人阶级的革命斗争。1849年因著文反对路易拿破仑波拿巴被捕入狱，被判3年徒刑和3000法郎罚款。1852年获释，1858年在论革命与教会的正义一书中激烈抨击天主教会，在再次被捕威胁下流亡比利时。1862年遇赦返国，继续宣扬无政府改良主义思想。 蒲鲁东被称为无政府主义之父，他首先使用安那其（Anarchy）一词表述社会的无政府状态。他否认一切国家和权威，认为它们维护剥削，扼杀自由。他反对政党，反对工人阶级从事政治斗争，认为其主要的任务是进行社会改革。蒲鲁东的学说和政治活动对巴黎公社前的法国工人运动颇有影响。,5、马克思、恩格斯的天才努力。 马克思：渊博的学识（马克思积累了非常渊博的知识，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，甚至还触及数学、自然科学等。他能阅读欧洲许多国家的文字，能用德、法、英三种文字写作。马克思著作之丰，充分表现了他的勤奋精神和渊博学识。他同恩格斯合著的马克思恩格斯全集中文第一版共50卷，中文第二版60多卷（约在2020年前后出齐），而该全集国际版约160多卷。 ）、叛逆的性格、浪漫的情怀和坚韧的精神。 恩格斯：真诚的朋友；勇敢的革命者。,（三）马克思主义在实践中不断发展 1、为什么要发展马克思主义？ 第一：马克思、恩格斯的著作尽管经典，但是并不完备。 马克思恩格斯的著作主要讲述了三个问题： 应该变革资本主义。因为在其中人过的是“异化”的生活； 能够变革资本主义； 变革资本主义以后应该建立共产主义制度 。,至于如何建设社会主义，如何确保在变革资本主义制度以后人们一方面消除了被剥削的状态，同时获得了比资本主义更高阶段的自由，这些马克思都没有作详细的论述。 再比如:对社会主义特征的描绘“公有制、按劳分配、计划经济”也不完备。,第二：资本主义发生了变化。 1、科学技术的迅猛发展，为生产力的发展开辟了新的空间。 20世纪初到五六十年代，核能、半导体、合成化学等技术接踵诞生并得到初步发展；80年代后半期，微电子技术、信息技术、生物工程、宇航技术、新材料技术、计算机和网络技术迅速发展。所有这一切，仿佛巨大的羽翼，把人类从机器大生产时代提升到以信息技术为核心的自动化生产时代。,2、产业结构的调整，带来就业结构的调整。 由于科学技术的发展，西方发达国家的第一、第二产业大大下降，第三产业迅速上升，在国民经济中的比重目前已达到23左右。与此相随，蓝领工人减少，白领工人增多；非知识型工人减少，从事信息处理的知识型工人增多。工人阶级科技文化水平的提高，直接推动了社会生产力的发展。,3、随着生产社会化程度的提高，企业组织形式发生变化。 战后，金融组织不再仅有商业银行，而且还有大量的保险公司、证券公司和其他金融机构；金融资本与工商资本进一步融合，形成更为庞大的金融资本，扩大和加深了金融资本的统治。股份公司进一步发展，进而垄断市场，榨取更多的利润。从事高新技术行业的新型公司异军突起。资本日益集中和垄断，跨部门跨行业的超级企业集团和巨型跨国公司联翩涌现。,4、国家从市场经济的“守夜人”，转变为经济发展的干预者。 国家或者利用各种财政和货币政策调节国民经济的运行；或者在资本主义制度允许的范围内实行一定的发展计划，直接投资某些产业特别是公共设施，交替实行国有和私有，以提高国民经济的总体效益；或者实施一定的税收政策和社会再分配政策，限制过高收入和过度垄断，建立社会福利和保障制度。所有这些自我调节、改良和改善，在一定程度上缓解了资本私人占有对生产力发展的制约。,5、加速推进经济全球化，为资本的扩张和增殖开辟了新的天地。 西方发达国家利用其经济、科技甚至军事优势，扩大资本输出，进行不等价交换，甚至操纵国际货币基金组织、世界银行、关税和贸易总协定、世界贸易组织，巩固它们在经济全球化以至整个世界体系中的主导地位，把广大第三世界变成它们的廉价资源供应地、获取高额利润的投资对象和推销剩余产品的市场，从而造成了西方财富的不断增加。无偿利用巨额世界资本，是国际资本主义继续发展的重要条件。,第三：马克思和恩格斯都预计社会主义革命会在欧洲一些发达的资本主义同时爆发。但是他们没有想到，爆发社会主义革命的国家恰恰是那些生产力落后的东方国家，如何在这些国家进行社会主义建设，这是马克思和恩格斯都没有预料到的，也就是说这些国家能否跨越“卡夫丁峡谷”资本主义的阶段直接建成社会主义，这都是他们没有遇到的问题。,资料： “卡夫丁峡谷”典故出自古罗马史。公元前 321年，萨姆尼特人在古罗马卡夫丁城附近的卡夫丁峡谷击败了罗马军队，并迫使罗马战俘从峡谷中用长矛架起的形似城门的“牛轭”下通过，借以羞辱战败军队。后来，人们就以“卡夫丁峡谷”来比喻灾难性的历史经历，并引申为人们在谋求发展时所遇到的极大的困难和挑战。,（1）从“多国胜利论”到“一国胜利论”的实践与探索,列宁的贡献：第一，提出了资本主义已经从自由资本主义进入到了垄断资本主义，而垄断资本主义是资本主义发展的最高阶段；,2、马克思主义的发展过程,第二、社会主义革命可以先在一个或者多国进行。他认为在帝国主义的薄弱环节沙皇俄国，可以实现社会主义革命。 第三、他对如何进行社会主义建设进行了尝试，为以后的社会主义建设积累了宝贵的经验。,（2）毛泽东的贡献：把马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合，走农村包围城市的革命道路，确立了以新民主主义革命的理论为核心的毛泽东思想，建立了中华人民共和国。建国后对如何进行社会主义改造和建设社会主义也进行了探索，为我们今天的社会主义建设积累了宝贵的经验。,（3）邓小平的贡献：世界格局和时代主题的变化，在“结合”中实现了第二次飞跃，产生了邓小平理论，带领我们走中国特色社会主义道路，取得了重大胜利。,（4）江泽民同志提出的“三个代表”的思想和胡锦涛同志提出的“科学发展观”的思想，都是在坚持邓小平理论的基础上，面对新的国内、国际环境提出了思想观点。同时它们也构成了中国化马克思主义的重要组成部分。,总之，我们要坚持马克思主义在实践中的发展。 一要坚持实事求是的思想路线。 二是尊重政治经济发展不平衡等客观规律。 三是要注意力求创新。不论是实践还是理论：发展才是硬道理！,三、马克思主义是完整的理论体系,（一）辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义基本的世界观和方法论,是马克思主义的前提和基础 （二）马克思主义政治经济学是用辩证唯物主义和历史唯物主义对资本主义生产方式进行分析和批判的结果，是马克思主义的主要内容 （三）科学社会主义理论是马克思主义的核心内容,四、马克思主义是科学性与革命性的统一,（一）马克思主义是最根本的世界观和方法论,1、辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论 辩证唯物主义科学地揭示了世界的本质，认为世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的。这种观点是建立在现代自然科学关于物质世界的起源和演化的观点基础上的。 历史唯物主义揭示了人类历史的本质和规律，把人类社会看作一个在规律支配下的不断发展的过程。其中，物质资料的生产方式起决定作用。,2、辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础 彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础。在唯物史观的基础上，马克思恩格斯揭示了资本主义经济发展的规律，揭露了资本主义剥削的秘密，得出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的结论。同时，指明了无产阶级的历史使命以及革命斗争的方式、道路和方向。,（二）马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最鲜明的政治立场是它的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。,1、这是由马克思主义理论的本性决定的。 马克思主义是实践基础上形成的无产阶级的理论，阶级性和实践性是其本性。,2、这是由无产阶级的历史使命决定的。 无产阶级革命和自身的解放同人类的彻底解放的必然趋势是一致的。无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。,3、是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。 “历史活动是群众的事业” 决定历史的是“行动着的群众” 人民群众是历史的主人，是历史的创造者，人类群众的根本利益、意志和愿望体现了社会发展的要求和方向。无产阶级的革命运动体现了人类群众的意愿，也顺应了历史潮流。,（三）马克思主义最重要的理论品质,坚持一切从实际出发、理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。,1、这种品质是马克思主义理论本质的反映。 科学性、革命性、实践性是马克思主义的本性，而科学性是最根本的。理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。,2、这种品质是人类认识发展规律的具体体现。 （实践认识实践）,3、这种品质是理论创新的内在要求 创新要解放思想、实事求是、与时 俱进，需要突破陈规，需要总结和借鉴。,（四）马克思主义最崇高的社会理想,“实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。” 胡锦涛“七一讲话”,1、共产主义社会是人类最美好、 最进步的社会。,2、实现共产主义是人类历史上 最伟大而艰巨的事业。,总之，以上四个方面，包括了马克思主义的最基本内容，体现了马克思主义的基本立场、观点和方法，能够帮助我们从整体上把握马克思主义。我们坚持马克思主义的基本立场、观点和方法，就必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益，一切从实际出发，实事求是，把握和顺应历史潮流为共产主义的崇高理想而奋斗。,五、努力学习和自觉运用马克思主义,（一）在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,1、把握体系，从整体上理解马克思主义。 2、理论联系实际是根本的学习方法。 3、用科学的态度对待马克思主义。,（二）把马克思主义作为行动的指南,1、坚持马克思主义指导、确立马克思主义信念、树立和坚定共产主义的远大理想。,2、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。 钱伟长： “马克思主义哲学，辩证唯物主义是人类一切知识的最高概括”，“马克思主义哲学也是人类一切实践经验的最高概括” 。 坂田昌一：唯物辩证法的观点“就象珠玉一样放射着光芒，始终不断地照耀着我40年来的研究工作，给予了不可估量的启示。 爱因斯坦说：“没有一位物理学家会相信外部世界是由意识派生的，否则，他就不是一位物理学家了”。,3、不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。,课外阅读： 共产党宣言,复习思考题：,1、如何理解马克思主义的基本内涵？,2、为什么说马克思主义的产生是历史必然？,3、怎样正确理解马克思主义是科学性与革命性的统一？,4、大学生为什么要学习马克思主义哲学? 怎样才能学好并自觉运用马克思主义？,5、参见教材第21页的思考题。,你对马克思主义有何认识?,