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1.1 家人的爱,学习目标： 1、了解父母养育自己很辛苦。从中体 会到父母的爱心。 2、懂得家长对自己疼是爱，严厉也是爱。,当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。,爸爸扶我学走路，真够辛苦的,我的满月照,在爸爸妈妈爷爷的呵护下， 我又长了一岁,在妈妈的帮助下， 我给自己洗玩具,在爸爸妈妈和其他家人的呵护下，我在一天天快乐地成长。,爸爸深夜带我去看病,我在快乐中成长,妈妈为我做好吃的,奶奶给我讲故事,下雨天爷爷送我上学,在我畏难的时候，有爷爷的鼓励，我又能坚持下去,我和妈妈出去总能学到一些新东西,你能看出这些菊花的不同吗？数数有多少个品种。,我手好酸,再坚持一下,天下雨，真凉，多亏奶奶 带来了雨伞,爸爸的故事使我知道了 许多古代的事情,小组活动 结合自己小时候的照片或实物，在小组内讲述父母家人抚养、教育自己成长的小故事。 时间：2分钟,下面图片中的生活情形你经历过吗？你能体会出其中的爱吗？,家长这样做是希望孩子能够：,自己能做的事情自己做。,不向家长提不恰当的要求。,勇于克服困难，有错认错。,什么是真正的爱？,真正的爱不仅仅是对自己的迁就，还包括对自己的严格要求。,这样的爱是真正的爱吗 ？,今天学校做卫生,学习小结： 家人的爱表现在哪里？,养育,关心,要求,严格,严厉,都是爱,11 家人的爱,我当鸡妈妈鸡爸爸,小组活动 1、小组长统计组内蛋宝宝的情况，分别为完好、损坏、丢失三种。 2、评出小组内“优秀鸡妈妈或鸡爸爸”。 3、小组长记录下蛋宝宝的情况和组内优秀鸡妈妈/鸡爸爸名字。 时间：3分钟,现在把蛋宝宝拿出来，比一比谁把蛋宝宝照顾得最好，谁就是最优秀的鸡妈妈鸡爸爸。,呵护一个小生命是多么不容易！我们的成长凝结了家人的多少心血呀！,最受蛋宝宝欢迎的鸡妈妈/鸡爸爸是？,家人给了我们无私的爱， 而我们为家人做了什么呢？,1、回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一件事，努力坚持下去。 2、做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。,活动天地：我为爸爸妈妈做一件事,
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