西师大版小学四年级上册语文教学计划定稿2

四年级语文教学方案上册学校:*班级：四班.word.资料.日期：二0一莫年莫月四年级语文教学方案为了继续搞好本学期的语文教学，争取本学期我班语文成绩在 上期根底上更上一层楼，使大多数学生在各方面都有不同程度的进 步，为进入小学高段学习打下扎实的根底。特制订本册教学方案如 下：一、班级学情分析：四年级*班有*名学生，男生*名，女生*名，大局部学生对话 文学习怀有浓厚的兴趣，并养成了良好的语文学习习惯。能较熟练 地掌握字、词、句等根底知识，并能在具体语境中体会词句的意思， 在说话、习作中运用所学的词句。能较工整、正确地用钢笔书写。能正确、流利地朗读课文，在教师的指导下带着问题边读边思考， 初步根据问题提示，体会文章的思想感情。能在课外阅读一些浅显 的儿童文学作品，摘录理解的精妙词句， 并能和同学进展读后交流。但本年级有一些学习困难生，语文根底较薄弱，领会能力有所 欠缺，在阅读、习作等方面尤其感到吃力；另有局部学生学习被动， 尚未养成良好的学习习惯，不能按时完成作业。以上学生需着力帮 教。二、教材分析：1、指导思想：1本册教材是以马克思主义、理论和“三个代表重要思想为指导，以国家的教育方针为指标，以全日制义务教育语文课程标准实验稿 为依据，准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文素养的提高， 为学生的终生开展与和谐开展奠定根底。 2正确把握当代语文教育的特点，做到工具性和人文性的统一， 在使学生获得语文根本素养的同时， 培养他们的爱国主义情感、社会主义道德质量、科学精神和健全人格，使他们热爱并继承中华民族的优秀传统文化，了解、吸纳人类进步文化的精华。同时，指导学生正确理解和运用祖国语言文字， 丰富语言的积累， 培养语感，拓展思维，使他们具备现代化社会需要的创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读与理解、表达与交流和运用现代技术搜集和处理信息的根本能力。 3树立学生是学习和开展的主体的教育理念。教材编写根据学生身心开展和语文学习的特点，注意激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神，培养学生的创新精神和实践能力，倡导自主、合作、探究的学习方式。教材具有开放性和弹性，在合理安排根本课程容的根底上，为教师和学生留下选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和开展的需要。 4教学容的编排注意简化头绪，突出重点，构造清晰，分段落实义务教育语文课程的阶段目标，并加强过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观的整合。2、教材的容和构造：本册教科书编排了 8 个单元。每个单元包括导语、课文、“语文百花园三个局部。课文由 3 篇精读课文和 1 篇略读课文（第八单元 2 篇略读课文）组成。其中，精读课文后面安排了要求认识的字和要求学会的字， 还有课后思考练习题（局部课文后面编排有带“* 号的选做题 ）和“词语花篮；略读课文后面安排了要求认识的字及思考练习题和词语花篮。在局部课文的练习题后，还安排有“学习连结，编排了法国著名的微生物学家巴士德、春秋时期我国著名的思想家和教育家孔子的人物简介，以及王安石推敲诗句和古城被列入文化遗产等情况介绍。 在第一、 三单元各安排了一次“指南针，分别讲了“学习转述“学习使用数据。本册教科书继前七册之后，仍以专题组织单元，设计了 8 个专题。它们依次是：成长的足迹、秀美的山川、科学与环保、爱国精神、人间真情、故事的启示、人与自然、中外文化。每个专题容贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含着丰富的教育价值，可使学生在语文学习中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏，开展个性、丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。本册教科书要求认识 190 个字，会写 200 个字。要求认识的字排在精读课文和略读课文后面的横条里，要求会写的字排在精读课文后面的田字格里。本册教科书安排了 8 个“语文百花园。 每个百花园由 4-5 个栏目组成。其中有三个固定的栏目：“语海畅游“积少成多“阅读平台。 “能说会道“笔下生辉和“语文大课堂穿插安排。“能说会道和“笔下生辉各安排 6 次，分别排在第 l 、 2、 4、 5、6、 8 单元。“语文大课堂安排2 次，排在第 3、 7 单元。3、教材特点： 1注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养在单元前安排了激发学生学习兴趣的单元导语和情境图。选文形式多样，安排精读和略读两种类型的课文。 2注重学生各种语文能力的培养重视学习方法和学习习惯的培养。采用多种形式引导学生积累语言。密切联系学生的阅读和生活实际，安排适量的“小练笔。听说读写各项容整合编排，注重各种能力整体推进。 3重视文化的熏，注意民族性和现代性的统一 4加强语文实践活动三、教学目标：1 在学习语文的过程中，感受生活的丰富多彩，激发热爱生活的情感；感受祖国河山的壮丽，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的思想感情；了解科学成就，学习科学家的优秀质量，教育学生从小爱科学，学科学；增强环保意识，教育学生自觉保护环境、保护动物；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；从生动感人的故事中受到启发，学习做人、做事的道理；认识中华民族传统文化的丰厚博大，激发民族自豪感；在开展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养良好的学习习惯。2 认识190 个字，会写 200 个字。3会使用字典，学习使用词典，具有初步的独立识字能力。学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；能使用硬笔书写正楷字，做到规、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5继续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中不理解的地方提出疑问。6继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7能初步把握文章的主要容，体会文章表达的思想感情。8继续学习略读，粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文（段落） ，练习复述课文。10继续培养读书看报的习惯，课外阅读总量不少于10 万字。11 留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。12不拘形式地写出见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的容。13愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。学习修改习作中有明显错误的词句。14能用普通话交谈，讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人。讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。15在交谈中能认真倾听，不理解的地方向人请教，不同的意见与人商讨。听人说话能把握主要容，并能简要转述。16能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。四、教学重、难点教学重点：1、在阅读的同时，既教给学生的语文根本技能，又提高学生的阅读能力。2 、在阅读中，通过自己提问，自己解决，通过讨论完善问题，提高阅读能力，读懂课文容，懂得课文涵。3、大量阅读，丰富学生的文化素养。4、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。5、写有根有据真实的作文，写有情有意有中心；有血有肉容具体 ；有声有色生动 ；有条有理构造清楚 。教学难点：1、学生收集处理信息的能力需要进一步完善。2、提升独立阅读技能，扩大阅读量，丰富学生的文学素养。3、训练学生的口语交际能力。4、写真实、有新鲜感的习作。五、教学措施：保障措施1、准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。2、继续加强词句训练。词句训练始终是小学阶段的一个重点。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语，运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比拟深刻的句子，并通过背诵、摘抄等形式积累词句和和精彩语段。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。3、加强阅读训练。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯，以段的训练为重点，培养学生读好一段话，继续开展每日一练活动，培养学生自主阅读的能力；同时在课堂也尽量减少繁琐、细碎的分析，多给学自主阅读、理解的时机。4、 重视学习方法的指导， 根据教材的特点 ,选择学法指导的时机教会学生学习。5、要充分发挥学生的积极性和主动性。6、 继续抓好作文训练， 在完成作文草稿时， 尽可能的采用面批，每周按时完成一篇作文，尽可能的做到保质保量。7、继续加强对学生写字的训练。这期要继续坚持每天让学生写50 个钢笔字，做到正确、规、匀称、美观，教师要做好示，无论是上课板书，还是作业批语等都要做到书写规、美观，给学生以潜移默化的影响。使我班书写水平进一步提高。8、加强作文的指导和评讲，作文评改继续采用自评、互评、师评等多种评论方式，提高学生习作兴趣。培优转差措施对于优生在培养他们阅读能力的根底上，重点指导其写作和写字，拓宽知识面；对于后进生旭等要指导他们克制畏难情绪，指导平时按时完成作业， 调动他们观察思考和练笔的积极性， 翻开思路， 不拘形式的自由表达。六、教学进度二0一八年四年级语文教学进度表见下页二0一八年四年级语文教学进度表教 学 时 问 安 排周次教学 容1“秋天向我们微笑”2三棵银杏树海滩上的雕塑一颗小豌豆3积累与运用一火烧云”4莫泊桑拜师一次特殊的实验5金蝉脱壳”积累与运用二6空中霸王的克星向大树抱歉联欢会的风波7“漂浮的山积累与运用三8夹竹桃南海上白明珠9“古诗两首水都威尼斯”积累与运用四10期中考试11礼物那只松鼠12”哥哥的心愿幅难忘的回积累与运用五13西门豹七颗钻石猪八戒吃西瓜14“古诗两首”积累与运用六15失去的f 天鹅的故事16“一颗橡树”最棒的玉米积累与运用七17”聂荣臻与日本小姑娘”我的祖国18一个苹果卖报小姑娘的歌积累与运用八19、20期末复习、考试