小班健康教案《我会洗手》[共2页]

小班健康活动：我会洗手一、设计意图我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、 玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。二、活动目标1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。重点：学习正确的洗手方法。难点：掌握正确的洗手方法。三、活动准备视频、PPT、2 个桶、2 个大盆、15 条毛巾、水果、洗手歌、洗手液 4 瓶。四、活动过程（一）故事导入,引出问题。幼儿观看故事视频一定要洗手,思考并回答问题：故事里发生了什么事？皮皮想用手拿薯条吃的时候, 小女孩对他说了什么？为什么要洗手？（二）学习洗手的方法。1 、观看视频,初步感知正确的洗手方法。2 、通过 PPT 学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿一起按照PPT 上的步骤图练习。3 、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,稳固学习内容。（三）创设情境,练习洗手。1 、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。2 、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。（四）活动小结,分享水果。小结：手上容易沾上细菌, 在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。知识改变命运