《复习伴性遗传》PPT课件.ppt

上传人:xin****828 文档编号:15593435 上传时间:2020-08-22 格式:PPT 页数:64 大小:1.39MB
返回 下载 相关 举报
《复习伴性遗传》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共64页
《复习伴性遗传》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共64页
《复习伴性遗传》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述
伴性遗传,考纲要求:伴性遗传 高考考点:确定系谱图中遗传方式 概率计算,1.概念:基因位于_染色体上,遗传上总是 和 _相关联的现象,伴性遗传,性,性别,概念外延,染色体分类,根据是否与_有关,把染色体分为_ 常染色体:雌性个体和雄性个体中_相同且 与性别_的染色体 性染色体:雌性个体和雄性个体中_ , 且对生物的性别起 _作用的染色体,性别,常染色体和性染色体,形态,无关,形态存在明显差异,决定,XY型和ZW型性别决定比较,XY染色体,长 度:X染色体大约是Y染色体的5倍 携带基因数量:X上的基因数量多于Y 分 区:X特有区,Y上无等位基因 :同源区:有等位基因 :Y特有区,X上无等位基因 特 点:在减分裂的前期具有两两配对 的现象,说明XY染色体是一对同 源染色体,伴Y染色体遗传,传男不传女 世代连续:父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽也 无显隐性之分,典型家系图谱,特点:,正常色觉和红绿色盲的基因型(用b基因表示) 和表现型,XBXB,正常,XBXb,正常 (携带者),XbXb,色盲,XBY,正常,XbY,色盲,性别,类型,思考:人类红绿色盲的婚配方式有多少种? 分别是哪些?,人类红绿色盲-伴X染色体隐性遗传,人类红绿色盲婚配方式,3.女性正常和男性色盲 XBXB X XbY,4.女性携带者和男性正常 XBXb X XBY,5.女性携带者和男性色盲 XBXb X XbY,6.女性色盲和男性正常 XbXb X XBY,1.女性正常与男性正常 XBXB X XBY,2.女性色盲与男性色盲 XbXb X XbY,后代全正常,后代全色盲,写出遗传图解,并以为一个连续世代, 为一个连续世代画出系谱图,女色盲 男正常 XbXb XBY,女携带 男正常 XBXb XBY,女携带 男色盲 XBXb XbY,女正常 男色盲 XBXB XbY,系谱图中各图形和符号代表的含义,男性患者,个体,女性患者,男性正常,女性正常,阿拉伯数字(如:1、2等),罗马数字(如:I、等),世代,婚配,亲子关系,归纳人类红绿色盲的遗传特点,1.计算每种婚配方式中男、女患者在后代中 的比例,并思考出现此现象的原因?,XBXB XBY , XbXb XBY , XBXb XBY ,XBXb XbY , XBXB XbY , XbXb XbY ,无色盲,男:50%,女:0,男:100%,女:0,无色盲,男:50%,女:50%,都色盲,男患者多于女患者 【思考】为什么男患者多于女患者?,【总结特点】,归纳人类红绿色盲的遗传特点,男性的色盲基因只能 来自_ 又只能传给_ 在一个家系中是否每 一代都患病?,母亲,女儿,第一代和第三代患病, 第二代不患病,交叉遗传,【总结特点】,隔代遗传,说出色盲基因在一个家系中的遗传路径,归纳人类红绿色盲的遗传特点,女患者的色盲基因一定有一个来自母方,另一个来自_,因此女儿色盲,父亲一定_ 女患者的色盲基因一定遗传给她的_,因此女性色盲,儿子一定_,父方,色盲,【总结特点】,女性色盲 男性正常,儿子,色盲,女病,其父其子必病,说出色盲基因在一个家系中的遗传路径,正常和患者的基因型(用D基因表示) 和表现型,XDXD,患者,XDXd,患者,XdXd,正常,XdY,正常,XDY,患者,性别,类型,抗维生素D佝偻病-伴X染色体显性遗传,显性遗传病特点:,伴X染色体显性遗传,1.女患者多于男患者 2.世代遗传 3.男病,其母其女必病,典型系谱图:,实例:抗维生素D佝偻病,常见考点,系谱图中遗传方式的确定 多种遗传病的患病概率计算 患病男孩和男孩患病的概率计算,例5:(08广东生物)下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:,(1)甲病属于_,乙病属于 _。 A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病 C伴Y染色体遗传病D伴X染色体隐性遗传病 E伴Y染色体遗传病,A,例5:(08广东生物)下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:,(2)-5为纯合体的概率是 ,-6的基因型 为 XBY ,-13的致病基因来自于 ,例5:(08广东生物)下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:,(3)假如-10和-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 ,患乙病的概率是 ,不病的概率是 ,患病男孩与男孩患病 例2:(08广东)下图9为色盲患者的遗传系谱图。 以下说法正确的是 A3与正常男性婚配,后代都不患病 B3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是18 C4与正常女性婚配,后代不患病 D4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是18 答案:B,题型归类,性别决定方式 系谱图遗传方式判定方法 确定基因位置的实验设计,考点1:性别决定 1.概念:雌雄异体生物决定性别的方式。,2.方式: 性染色体决定:分为XY型和ZW型 注意: 1.雌雄同体的生物没有性染色体 2.性染色体上的部分基因控制着性别 3.XY染色体的遗传遵循分离定律 4.XY染色体上的部分基因遗传时与性别相关,性染色体:(2012江苏卷) 例:下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确 的是 A性染色体上的基因都与性别决定有关 B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 答案:B,XY型: (07上海)决定毛色的基因位于X染色体上,基因型 为bb,BB,和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑 色雌猫与黄色雄猫交配,生下了三只虎斑色小猫和一 只黄色小猫,它们的性别是 A.雌雄各半 B.全为雌猫或三雌一雄 C.全为雌猫或三雄一雌 D.全为雌猫或全为雄猫 答案:B,ZW型:(11年安徽)雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因(G)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T对t,G对g为显性。 (1)现有一杂交组合:ggZTZTGGZtW,F1中结天然绿色 蚕的雄性个体所占比例为_1/2_,F2中幼蚕体色 油质透明且结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为 _3/16_ (2)雄性蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本:GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt、GgZtZt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从F1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用于生产(用遗传图解和必要的文字表述)。,(11福建卷)火鸡的性别决定方式是ZW型(ZW ZZ)。 曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也 可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的 原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结 合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成 立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()。 A雌雄11 B雌雄12 C雌雄31 D雌雄41 答案:D,其他性别决定的方式 由染色体数目决定性别,如蜜蜂,例:蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞发育而成,雌蜂是 受精卵发育成的。蜜蜂的体色,褐色对黑色为显性, 控制这一相对性状的基因位于常染色体上,现有褐 色雄蜂与黑色蜂王(雌蜂)杂交,则F1的体色将是 A.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色 B.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 C.都是褐色 D.褐色:黑色3:1 答案:B,其他性别决定的方式 性别分化 性别决定后的分化发育过程,受环境的影响,如:温度影响性别分化,如蛙的发育:XX的蝌蚪,温度为20 时发育为雌蛙,温度为30 时发育为雄蛙。日照长短对性别分化的影响:如大麻,在短日照、温室内,雌性逐渐转化为雄性。,考点2: 遗传系谱图中遗传病类型的判断 第一步:确定是否是伴Y染色体遗传病和细胞质遗传 (1)典型系谱图,伴Y遗传判断依据: 细胞质遗传判断依据:,每一代所有患者均为男性,无女性患者, 则为伴Y染色体遗传。,只要母病,子女全病;母正常, 子女全正常。,第二步:判断显隐性 (1)典型系谱图,(2)判断依据:,双亲正常,子代有患者,为隐性,即无中生有。(图1) 双亲患病,子代有正常,为显性,即有中生无。(图2),第三步:确定是否是伴X染色体遗传病,图1 伴X隐性 图2 常染色体隐性,图3 伴X显性 图4 常染色体显性,特别提醒:遗传系谱图判定口决 父子相传为伴Y,子女同母为母系; 无中生有为隐性,隐性遗传看女患, 父子有正非伴性(父子全患伴X); 有中生无为显性,显性遗传看男患, 母女有正非伴性(母女全患伴X)。,可判断为X染色体的显性遗传病的是 可判断为X染色体的隐性遗传病的是 可判断为Y染色体遗传的是 可判断为常染色体遗传的是,B,C、E,D,A、F,第四步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小 推测 (1)若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为 显性遗传病 (2)若在系谱图中隔代遗传,则最可能为隐性遗传病, 再根据患者性别比例进一步确定。,(11海南)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题。 (1)甲遗传病的致病基因位于_(填“X”“Y”或“常”)染色体上,乙遗传病的致病基因位于_(填“X”“Y”或“常”)染色体上。,常,X,(11海南)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题。 (2)2的基因型为_,3的基因型为_。,AAXBXb或AaXBXb,AaXBXb,(11海南)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题。 (3)若3和4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_1/24_。,(11海南)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题。 (4)若1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_1/8_。 (5)1的这两对等位基因均为杂合的概率是_11/36_。,(2012江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104,(1)甲病的遗传方式为,乙病 最可能的遗传方式为。 (2)若3无乙病致病基因,请继续分析。 2的基因型为;5的基因型为。,伴X隐性遗传,常染色体隐性遗传,HHXTY或HhXTY,HhXTXt,(2012江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104,(2)若3无乙病致病基因,请继续分析。 如果5与6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/36。 如果7与8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为1/60000。,(2012江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104,(2)若3无乙病致病基因,请继续分析。 如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为3/5_,如何设计实验确定基因位置,类型:,1.判断基因位于细胞质中还是细胞核中,2.判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的,3.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上,4.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段,例1:玉米为单性花且雌雄同株,绿茎和紫茎为一对相对性状,现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料,设计实验探究控制绿茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质还是位于细胞核的染色体上,请写出实验思路,并推测预期结果及相应的结论。,实验思路:将绿茎玉米和紫茎玉米进行正交和反交, 观察子代植株茎的颜色。 预测结果并得出相应结论: 无论正交反交,两者子代茎的颜色一致,则为核基因控制;无论正交反交,两者子代茎的颜色都与母本一致,则为质基因控制。,1.判断基因位于细胞质中还是细胞核中,实验思路:选择交配亲本:白红, 实验预期和相应结论为: 若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这对 基因位于X染色体上。 若后代全为红眼,则为常染色体遗传。 若后代雌雄都有红眼白眼,则为常染色体遗传,例2:已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W显 性,白眼w隐性),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类 型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,如何利用 一次杂交实验即可证明这对基因位于常染色体上 还是X染色体上?,2.判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的,例3:假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的,现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇,请通过一代杂交实验来确定该性状是伴X遗传还是常染色体遗传,并对可能出现的结果进行分析。,实验设计:纯合长翅雌性纯合残翅雄性, 纯合残翅雌性纯合长翅雄性。,结果预测及结论:,A.若两组杂交结果均是长翅或残翅,则该基因位于细胞核内的常染色体上。,B.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于细胞核内的X染色体上。,2.判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的,例4:科学家研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB;若仅位于X染色体上,则刚毛果蝇只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上。,(1)实验设计:纯合的截毛雌性纯合的刚毛雄性。,(2)结果预测及结论:,A.若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于 XY的同源区段。,B.若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐 性性状,则基因位于X染色体上。,3.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上,例5:控制果蝇眼型的基因棒眼基因(A)对圆眼基因(a)为显性,现有足够的雌、雄果蝇均有棒眼和圆眼,且均为纯合体,请用杂交实验的方法推断这对基因位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段。,4.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段,方案:将纯合的圆眼雌蝇与纯合棒眼雄蝇杂交获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。 若F2雌雄果蝇中都有棒眼和圆眼,则该基因位于常 染色体。 若F2中雄性果蝇全表现为棒眼,雌性果蝇中既有棒 眼又有圆眼,且各占1/2,则该基因位于XY的同源区 段上。,例6:已知果蝇的正常硬毛(A)对短硬毛(a)是显性,且雌雄果蝇均有正常硬毛和短硬毛类型。现有若干正常硬毛和短硬毛的雌雄果蝇,且正常硬毛为杂合子。用一次杂交实验证明这对基因位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段 答案 将短硬毛雌果蝇与杂合的正常硬毛雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。 若后代雌雄果蝇中均有正常硬毛和短硬毛,且比例相同都为1:1。则这对基因位于常染色体上 若后代雌果蝇全为正常硬毛,雄果蝇全为短硬毛。则这对基因位于X、Y染色体的同源区段上 若后代雄果蝇全为正常硬毛,雌果蝇全为短硬毛。则这对基因位于X、Y染色体的同源区段上,类型:,1.判断基因位于细胞质中还是细胞核中,2.判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的,3.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上,4.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段,正交与反交,已知显隐性关系:,未知显隐性关系:,隐性雌性显性纯合雄性, 显性纯合雌性隐性雄性。,隐性的雌性显性的雄性,隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。,隐性雌性与显性的纯合雄性(或显性纯和雌性与隐性雄性)杂交获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交(或侧交)获得F2,观察F2表现型情况。,(2012福建)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图,(1)上述亲本中,裂翅果蝇为_(纯合子/杂合子) (2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于 常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方 式说明该等位基因可能位于X染色体上。 (3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验,以确定该 等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组 杂交组合的表现型:_()_()。,杂合子,非裂翅()裂翅膀(),(07广东)下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是 答案:B,(07江苏生物)下列为某一遗传病的家系图,已知I一1为携带者。可以准确判断的是 A该病为常染色体隐性遗传 BII-4是携带者 CII一6是携带者的概率为12 D一8是正常纯合子的概率为12 答案:B,(09安徽)已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色隐性遗传(D对d完全显性)。下图中2为色觉正常的耳聋患者,5为听觉正常的色盲患者。4(不携带d基因)和3婚后生下一个男孩,这个男孩患 耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是,A.0、 、0 B.0、 C.0、 、0 D.,答案:A,(2009广东高考)如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。9的红绿色盲致病基因来自于 (),A.1 B.2 C.3 D.4,B,例题:某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型, 宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控 制,B和b 均位于X染色体上,基因b使雄配子 致死,下列说法错误的是 A.若后代全为宽叶雄株,则其亲本的基因型为XBXB、XbY B.若后代全为宽叶,雌雄植株各半时,则其亲本的基因型为XBXB、XbY C.若后代全为雄株,宽叶和狭叶植株各半时,则其亲本的基因型为XBXb、XbY D.若后代性别比为1:1时,宽叶植株占34,则其亲本的基因型为XBXb、XBY 答案:B,(2012广东)人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图8中II3和II4所生子女是(多选) A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0 【答案】CD,练习:从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均都正常生活,性状的分离符合遗传的基本规律。请回答下列问题: (1)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是_ (2)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇 种群中控制体色的基因型有_种;如果控制体色 的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有 _种。,正交和反交,3,5,(3)现用两个杂交组合:灰色雌蝇黄色雄蝇、 黄色雌蝇灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。 (要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论) _,如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上。 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中的黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于X染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的灰色个体多于黄色个体,则灰色为显性,基因位于X染色体上。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!