篮球：《运球技巧》教案学习内容 篮球运球技巧

篮球：运球技巧教案学习内容 篮球运球技巧 （水平三，人数：40）场地器材1：篮球场一块2：篮球41个3：标志物8个4：播放器1台作者及工作单位东方市第四小学：卢永平教材分析 本节为水平三的教材内容，主要实现行进间运球的应用能力，我首先为学生设计一些服务于练习运球及控球能力的练习形式，通过让学生从直线运球、曲线运球，快慢运球等多种练习形式，在运用过程中巩固与提高过人的运球技能，由于学生在之前的学习中，已经初步学会篮球的简单动作，并能通过游戏的形式体验到篮球的魅力。本课主要以学生已有的经验为切入点，安排了学习内容与方法，以前进运球来引出行过人技巧，让学生在不段的练习中找到正确的过人技巧的方法。学情分析五六年级学生对于“篮球”受外界环境等的影响，学习兴趣浓厚，而且大部分的学生通过平时的自我体验与锻炼，已逐渐形成了自己的兴趣爱好，有些同学已经摸索出了自己的一些基本方法。本堂学习的另一个目的，也是想让一些差生通过集体活动与小组协作，来进一步提高篮球过人的基本动作，但是由于学生的年级低，年龄小，力量差，因此对于他们完成动作的要求不高。主要能掌握一些基本方法，为今后的学习打下基础。 教学目标 1、认知目标：通过游戏教学使学生在已经掌握运球的基础上，掌握过人运球的基本技术，提高控球能力。2、技能目标：要使75%80%的学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的灵敏协调能力。3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。教学重点和难点重点： 过人时能根据运球方向准确地接触球的部位难点： 手对运球的控制能力及持续性教学过程本课设计坚持“健康第一”的指导思想，充分利用“篮球”这一学习内容，调动每一个学生的积极性，让学生在学习的过程中，充分的表现自己，发挥自己的特长。让学生在享受学习、体验成功与快乐的同时增进健康，提高技能。内容教师活动 学生行为组织与要求开始部分2分钟1、师生相互问好！检查服装人数。2、老师提出课堂活动内容及目标，激发学生活动热情。1、 体育委员整队，检查服装，.学生成四列横队,2、 报告人数，师生相互问好，3、 明确本课任务学生成四列横队要求：队列整齐，精神饱满。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX准备部分10分钟1、 老师带领学生沿着篮球场边线慢跑一圈后在边线拿球。2、 游戏巨龙出海：带领学生举起篮球左摆右摆然后从高到低按逆时间方向转圈。3、游戏游龙抢珠：带领学生走成旋涡队形。接过第一名同学的球，组织学生按多米骨诺抢球。1、学生跟着老师沿着篮球场边线慢跑一圈后在边线上拿球。2、游戏巨龙出海：学生举起篮球左摆右摆然后从高到低按逆时间方向转圈。3、游戏游龙抢珠：学生走成旋涡队形。第一名同学抢第二名同学的球，如此类推成多米骨诺式抢球，然后返回。游戏巨龙出海要求：学生热情主动投入到游戏中。基本部分25分钟1、 老师带领学生在球场中间组成二个大圆形。教师展示前进运球，讲清运球时手掌的接触部位。在学生运球时出指问数字。2、 教师示范讲解动行进间运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手背的动作与原地运球相同。3、 巩固直线快慢过人运球。组织学生在篮球架下成八路纵队。八名一组快速运球到对面篮球场端线，然后沿着篮球场边线慢速返回。老师指出学生常犯错误及注意事项。再来几次巩固结果。4、 游戏过山洞：老师指挥每二十名同学组成一个山洞，老师讲解及做示范动作。 5、游戏穿越小树林：老师指挥学生恢复八路纵队。老师讲解及做示范动作。慢速穿越和快速穿越几次。1、 学生组成二个大圆形复习原地运球：一、练习高姿运球，二、低姿运球，三、过人运球。2、 学生练习过人运球，听哨声，哨响前进，二声停止。这时圆形展开收拢都，成开花结果状。来回3到5次，然后听老师讲解常犯错误与注意事项。学生自由观察、思考，模仿练习后，再来回3到5次。3、 巩固直线快慢过人运球。体育委员组织学生成八路纵队。听老师指挥八名一组快速前进到对面篮球场端线，然后沿着篮球场边线慢速返回。前进时每组间隔3到5米成流水作业运球前进。听老师讲解注意事项，再来一次巩固结果。4、 游戏过山洞：左边十名同学右边十名同学，举起篮球靠一起组成一个长山洞。听老师讲解，看老师的示范动作。先左边最后一名同学，再到右边最后一名，如此类推直到当次最前面的同学穿过山洞。5、 游戏穿越小树林：学生恢复八路纵队。各组长拿来教学道具，听老师讲解及做示范动作。慢速穿越和快速穿越几次。要求：一，学生专心运球大声喊出老师的数字。二，快速运球过人时，注意安全。结束部分3分钟1、组织学生做放松活动。播放音乐。2、 归纳评价：教师评价及小结。引导学生课(校)外进行篮球活动3、 、组织学生整理器材4、 、同学们再见！1、在音乐声中跟着老师全身心地一起放松2、自评、互评学生说一说本课的得与失。希望以后常在课(校)外与伙伴一起打篮球；通过各种途径了解篮球知识。3、学生收回器材4、老师再见！İ İ İ İ İ İ İ İ İ İİ İ İ İ İ İ İ İ İ İİ İ İ İ İ İ İ İ İ İİ İ İ İ İ İ İ İ İ İ İ课后小结与反思运动密度和运动量预测预计平均心率为135次/分钟运动密度：45%50%左右。运动负荷指数：1.61.5