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Module 1Module 1 Unit 1 Shes a nice teacher.Happy New Year Happy new year!Happy new year!Happy new year to you all!We are singing.We are dancing.Happy new year to you all!shfleyclever的的“very”和和“a bit”是表示程度的副词，分别表示“非常非常”和“有一点有一点”可以修饰后面的形容词。naughty (淘气的）淘气的）Chant nice,nice Shes very nice.shy,shy Shes a bit shy.clever,clever Hes very clever.naughty,naughty Hes a bit naughty.Who are Panpans friends?Who are Panpans friends?Theyr e Maomao,Ms Smart,Xiaoyong,Parrot.naughtycleverniceshyTask2:listen and match.naughtycleverniceshyWho is Maomao isnt nice.Ms Smart is a clever pupil.Xiaoyong is clever.Parrot is a very naughty dog.火眼金睛辨真伪火眼金睛辨真伪（Yes or No？）？）NNNY12 3 4 5 6 7 8Play a game：智慧树里有智慧树里有八个数字，八个数字，你可以从中你可以从中任意选任意选一个一个数字数字，（每，（每个数字里都个数字里都含有一个问含有一个问题，）题，）回答回答出数字里的出数字里的问题就会受问题就会受到多少不等到多少不等的的奖励奖励。加。加油呀！油呀！Maomao用用This is Shes.来描述来描述。奖励奖励：用用This is Hes.来描述来描述。奖励奖励：用用This is Its.来描述来描述。奖励奖励：用用This is Shes.来描述来描述。奖励奖励：用用This is Hes.来描述来描述。奖励奖励：用用This is Shes.来描述来描述。机器猫机器猫奖励奖励：用用This is Hes.来描述来描述。奖励奖励：用用This is Shes.来描述来描述。美洋洋美洋洋奖励奖励：你也有很多朋友，你的朋友有你也有很多朋友，你的朋友有哪些？他们是怎样的？哪些？他们是怎样的？naughtynaughtyshyshyniceniceclevercleverNameNameNameNameNameS:S:（展示结果）（展示结果）This is my friendThis is my friend.Hes/Shes Hes/Shes.本节课通过本节课通过PanpanPanpan对朋友的描述，让学对朋友的描述，让学生生学会描述人物的特征和个性。学会描述人物的特征和个性。Proverb（谚语）（谚语）A friend in need is a friend indeed.患难见真情。患难见真情。Homework1、朗读课文朗读课文20分钟，家长签字。分钟，家长签字。2、制作好友相册（用一张空白作业、制作好友相册（用一张空白作业纸，左侧贴上好友照片或画像，右纸，左侧贴上好友照片或画像，右侧写好友的名字，并用简单的句子侧写好友的名字，并用简单的句子对好友的性格、外形进行描述。例对好友的性格、外形进行描述。例如如“This isHeShe is”等。并等。并用英语介绍给父母认识。）用英语介绍给父母认识。）Thank you!
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