分析考题总结方法.ppt

高三语文专题辅导：,变 换 句 式 (长句和短句的变换）,1、明确变换句式在高考考试说明中的地位。 2、了解长句、短句的特点及变换规律。 3、能够对一般的长、短句进行变换。,学习过程与方法,结 束,明确考纲,分析考题,总结方法,迁移训练,（一）明确考纲,一、语言知识和语言表达：能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。 1、识记 A （具体考点略） 2、表达应用 D （其它考点略）,（5）选用、仿用、,变换句式,句式变换的形式： 一、直接变换 1、主动句和被动句的变换 2、肯定句和否定句的变换 3、长句和短句的变换 4、单句和复句的变换 5、整句和散句的变换 6、常式句和变式句的变换 7、不同语气的句式的变换 二、提供情境的句式变换,句式变换的原则： 句式本身无所谓优劣，有各自的表达作用。由于说话目的不同，对象、场合不同，为达到某种表达效果，须选用恰当的句式。因此，特别需要指出的是：变换句式，变换的只是句子的语言表达形式，而不是句子的内容。变换句式时，不能改变句子的原意，这是变换句式的原则。有些句子只能根据题意和句子特点调整顺序，增删个别的字、词。,长句、短句的特点： 长句和短句是相对而言的，字数多，容量大，结构复杂的句子就是长句，否则就是短句。长句和短句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势畅达。适宜政论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态、思想变化的句子也多用长句。短句短小精悍，干脆利落，生动明快，活泼有力，节奏性强，它能简明扼要地叙述事实，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达作者紧张、激越的情绪或坚决肯定的语气。适宜于叙述性的文章，尤其是表现紧张的气氛。,返回,（二）分析考题,把下面的句子改为三个连贯 的短句。要求：层次清楚,文意 明白,内容不能删减,原意不能改 动。(1991年全国高考题) 地方法院今天推翻了那条严 禁警方执行市长关于不允许在学 校附近修建任何等级的剧场的指 示的禁令。,做这道题的关键是要理清这 个长句内部各修饰成分的意义间 的关系。从提供的语句来看，这 个句子的主要成分是：地方法院 推翻了禁令。“禁令”前有定语“那 条严禁的指示”。“指示”前又 有定语“市长关于不允许有剧 场”。把这两个定语抽出来，分别 组成句子，再加上主要成分，成 了三个短句。然后，我们应注意 根据事情发生的先后次序加以整 理，就可以得出答案。千万要注 意的是变为三个短句后所整理出 来的句组，要有合理的逻辑顺序。,答案： 某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示 。但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁令。,把下面的长句改成较短的句 子，使意思表达得更为清楚（不 得改变原意，可以添加必要的词 语）（2001年全国高考题） 现在许多国家都已经能够生 产可以独立操作机床、可以在病 房细心照料病人、可以在危险区 域进行作业的机器人。,（1）现在许多国家都能够生产 这样的机器人：它们可以独立操 作机床，可以在病房细心照料病 人，可以在危险区域进行作业。,做好本题：首先要弄清 句子的主干，把握表意的重 点。主干为：许多国家都能 生产机器人。明此后，再将 它的附加成分进行处理：或 将它的长定语变成几个独立 的短句，或运用“复指”的方 法使句子主干突出。（1）、 首句说主干并加复指词，然 后将长串定语分成几项，使 之独立成句，构成分说。 （2）、先分说后总说，即 将长串定语分解为几个短句。 置于前作分说，再说句子的 主干，主干部分用“这样的” 复指。,（2）有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。,返回,（三）总结方法,1、长句变短句。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法：,（1）先抓出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按时间先后排列的短句。例如：,将下面的长句改写成 三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院 1987年5月30日裁决亚 特兰大市一个生产据称 能“使头发卷曲而发亮” 的美发剂的制造商向一 位使用该厂生产的美发 剂而毁发毁容的妇女赔 偿45万美元巨款。,这句话的主干是：巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款。然后我们把修饰成分按时间先后排列组合，这个 长句就可变为三个短句：,（1）亚特兰大市一制造商生产了一种据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂.（2）一位妇女因使用了这种美发剂而毁发毁容.（3）巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,（2）抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。例如：,把下面的长句改为几个 短句，语序标点可变动。 今后一个时期,我们要 抓紧进行机构改革和经济 体制改革，实现干部队伍 的“四化”,建设社会主义精 神文明，打击经济领域和 其他领域内破坏社会主义 的犯罪活动，在认真学习 新党章的基础上，整顿党 的作风和组织五项工作。,可改为：今后一个时 期，我们要抓紧五项工作： 进行机构改革和经济体制 改革；实现干部队伍的“四 化”；建设社会主义精神文 明；打击经济领域和其他 领域内破坏社会主义的犯 罪活动；在认真学习新党 章的基础上，整顿党的作 风和组织。,(3)抽出复杂的修饰成分中的一部分,改为复句里的单句,再让其他的修饰成分分别作分句。例如：,在牧场上,经常 可以看到一个骑着 枣红马，穿着蓝色 蒙古袍，腰间系着 豆绿腰带，身上背 着红十字药箱的青 年。,改为：在牧场上， 经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。,2、短句变长句。 短句变长句的方法与长句变短句的方法相反，可先找出几个短句陈述的主要内容 ，找出其共有的部分作为句子的主干，然后把几个短句中的其它内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配。例如：,把下面的短句变成一个长句：他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。,返回,改为：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。,（四）迁移练习,将下面的长句改为 三个意思连贯的短句。 （不得减少或改变原意） 美国参议院3月18日 经过激烈辩论,未能否决 布什总统作出的否决国 会“关于有条件延长中国 最惠国待遇的决议”的决 定。,可改为：美国国会 作出了“关于有条件延长 中国最惠国待遇的决议”， 布什总统作出了否决这 一决议的决定，参议院 3月18日经过激烈辩论,未 能否决布什总统作出的 决定。,将下面的长句改 为意思连贯的短句： 江泽民同志明确提 出了高举邓小平理论伟大 旗帜,全面贯彻“三个代表” 重要思想，继往开来，与 时俱进，全面建设小康社 会，加快推进社会主义现 代化，为开创中国特色社 会主义事业新局面而奋斗 的十六大报告的主题。,可改为：江泽民同志明确提出了十六大报告的主题，这就是：高举邓小平理论新局面而奋斗。,根据表达的内容，把下面 的长句改为语意连贯、衔接紧 密的三个短句。(可增删个别词 语，可调整语序，但不能改变 原意） 母亲是伟大的无产阶 级作家高尔基在1906年写的一 部深刻反映俄国第一次资产阶 级民主革命时期在无产阶级政 党领导下工农革命运动由自发 到自觉的斗争过程的激动人心 的长篇小说。,将下面三句话改写成一 个单句，原意不能改变， 句子要通顺。 （1）有人指控国际奥委会 副主席、澳大利亚人凯文戈 斯普与另一位澳大利亚籍的 国际奥委会委员试图操纵国 际奥委会在选择2000年奥运 会举办城市时的投票，以使 比赛由悉尼举办。 （2）这一指控见于报端。 （3）凯文戈斯普将对这一报 道采取法律行动。,国际奥委会副主席、 澳大利亚人凯文戈斯普 与另一位澳大利亚籍的 国际奥委会委员试图操 纵国际奥委会在选择 2000年奥运会举办城市 时的投票，以使比赛由 悉尼举办这一指控见于 报端后，凯文戈斯普将 对此采取法律行动。,返回,