一年级后进生转化工作总结一年级下册转化后进生总结

【一年级后进生转化工作总结】 一年级下册转化后进生总结一年级后进生转化工作总结一年级后进生转化工作总结一、学生情况分析p 后进生的特点是没有养成良好的学习习惯，上课精力不集中，没有掌握正确的学习方法，学习成绩较差。上课时做小动作，做作业粗心大意，课堂上自由散漫，贪玩，有些知识不明白，却又不问教师。其实有几个学生本性不坏的，人也挺聪明的，就是懒，没有家长监视养成这样的习惯。针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。因此我重点针对本班的学困生做了辅差工作。详细说来做了以下几点工作一、要关心、保护后进生任何学生、任何人都有优点 点，对 优生的优点是 的， 对后进生 其 点， 不 其优点，这 是不 学生进 的，我 的 来 学生差生的 的 更好， 不 ，也 的明 好。 有 点， 样爱， currency1更 要爱。作“教师， 重 ，进fifl 的 点，爱 ，爱是详细的，对学生的一一 中，fifl动、化学生。、 时了学生，”对下教师要时、 动fifl 、了班些后进生，了 的 ，了 的性 ，了 的 想 ，了 的家 家中的fi有关的情况。教师要 心fifl ,成“学生 正的 知心人 。 后， 学 的情况，进一 、 fi分析p 后进生后进的因。、要 以 fi 后进生做工作学生的后进 一成的，转化工作中， 的想 动是 的，好 ，坏 ，这也是正 的，是进 中的 ，不是 。 不就此说一些 后进生的 ， 的自心的。四、优差结合，互帮共进。对差生的监管，除了教师的辅导外，我还 动优秀学生结对帮扶差生。每个组选有数学组长，组长除了重点检查差生的作业，还要对本组的差生进 出题练习”评改指导。学期末评选进 最大差生时，评选最负责任的优秀组长，让学生 间的互帮互助 成“一 良好的班风。除此外我还积极与学生的家长取联络，把学生的 进 时告知家长，争取家长的互 支，让家长也来做好差生的催促作 ，齐抓共管共做好培辅工作。当 也有很多缺乏 处 如说对差生还 乏足够的耐心，对 一 出 的错误不平静fi循循善诱。还有对优生的催促做还不够，由 其它工作的开 ，对差生的催促管 不做 坚不懈、 以 。这些 要不断改进。总 ，培优辅差工作是一项长期的艰巨的工作，它 要我 更多fi 心， 更多的爱心， 更多的时间 精力，不断努力，促进全体学生的共进 第 3 页 共 3 页