清明节活动总结幼儿园大班_幼儿园清明节活动总结_1

清明节活动总结幼儿园大班_幼儿园清明节活动总结 清明节活动总结 在清明节举办的相关活动结束后，我们就可以对此次活动做个简洁的总结，可以关心开展以后的工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“清明节活动总结.幼儿园大班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 清明节活动总结.幼儿园大班(一) 4月x日午时，xx市xx幼儿园大班老师组织大班幼儿及家长来到xx纪念馆，开展“xxxxx”扫墓活动。 活动中，孩子们首先参观了xx的遗物、倾听了他们的勇敢事迹，最终在老师的带领下排着整齐的队伍，面带严厉而崇敬的表情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲自制作的小白花。 此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统训练课，让他们理解了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个敬重父母长辈，懂得感恩的人。 清明节活动总结.幼儿园大班(二) 清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记历史，珍惜现在，开创将来。 一、领导重视，组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套的实施方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，仔细制定了具体的活动方案。 为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对全班级组层层进行平安责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展状况纳入学校常规考核，确保活动的顺当开展。 二、围绕主题，活动纷呈 1.祭祀先烈，寄予哀思。 清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄予我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的名贵品质，树立长大报效祖国的抱负理想。 2.慎终追远，缅怀先辈。 4月x日，大班的幼儿在老师的带领下参观了xx纪念馆和xx广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们勇敢感人的事迹，了解家乡悠久的历史、绚烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美妙xx作出贡献。 3.弘扬民族传统，感受文化魅力。 古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，进行了古诗词诵读竞赛。孩子们纷纷登台朗诵了许多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培育幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以关心孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。 4.了解节日渊源，感受春日的美妙。 清明节时万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外春游，看红的花，绿的草，沐浴春日暖和的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追赶着、嬉笑着，如同一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，欢乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美妙、春景的漂亮。 三、成效显着，影响深远 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，细心设计幼儿乐于参加、便于参加的活动，并与“德育宣扬月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 清明节活动总结.幼儿园大班(三) 为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培育幼儿的爱国情怀，4月x日上午，xx幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀清明节”主题活动。 各班组织各具特色的主题活动，有的班级老师经过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿观赏和学习与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;大x班小伴侣用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增加了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本领，让幼儿明白要礼貌祭祖。 清明假期即将到来，很多幼儿都会跟随父母外出参与祭祖扫墓，各班老师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通平安训练，让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。 清明节活动总结.幼儿园大班(四) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德训练，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的训练，大班结合清明节活动这一训练契机，在园内进行了一年一度的“xxxxx”的纪念活动。 20xx年x月x日8:30和10:00大班幼儿进行了一场鲜花仪式，大班幼儿在老师的带领下集中幼儿园操场，面对xx爷爷的塑像整齐地站立。 首先由x老师和x老师向孩子们介绍了x爷爷的生平;让孩子们明白了xx爷爷是我国宏大的训练家;他不仅仅给小伴侣们创作了许多故事、歌曲;还训练我们老师怎样做一位孩子们喜爱的好老师;撰写了xxxxxxxxx等好多书籍。虽然x爷爷已经离开我们x多年了，可是x爷爷的精神，作为训练楷模，却永久留存在人们心中。 之后在庄重肃穆的气氛中，大班老师代表为x爷爷的塑像擦去了灰尘，随后全体肃立，向xx老爷爷的塑像三鞠躬、并表达自我的哀思。 最终，全体幼儿在老师的带领下，向x爷爷献上鲜花，表达对其的感恩和缅怀之情。 经过此次纪念活动，不仅仅加深了孩子们对清明传统节日的理解，更是一次对幼儿尊老爱幼以及感恩先辈的训练。 更多总结我推举 幼儿园大班开展清明节活动总结 平常在活动结束后就可以做个简洁的总结，把自己的心得感悟记录下来。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班开展清明节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班开展清明节活动总结(一) 4月x日午时，xx市xx幼儿园组织大班幼儿及家长来到xx纪念馆，开展“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。 活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、倾听了他们的勇敢事迹，最终在老师的带领下排着整齐的队伍，面带严厉而崇敬的表情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲自制作的小白花。 此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统训练课，让他们理解了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个敬重父母长辈，懂得感恩的人。 幼儿园大班开展清明节活动总结(二) 为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培育幼儿的爱国情怀，4月x日上午，xx幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀清明节”主题活动。 各班组织各具特色的主题活动，有的班级老师经过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿观赏和学习与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;大x班小伴侣用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增加了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本领，让幼儿明白要礼貌祭祖。 清明假期即将到来，很多幼儿都会跟随父母外出参与祭祖扫墓，各班老师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通平安训练，让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。 幼儿园大班开展清明节活动总结(三) 清明节，农历二十四节气之一。它不仅仅是祭祀祖先、缅怀先人的节日，更是亲近自然、远足春游、植树护绿好季节!春回大地四月天，xx幼儿园老师和小伴侣围绕“踏”清明主题，开展了“亲近自然远足春游”活动。 “柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。戴柳帽，画彩蛋，荡完秋千放风筝。郊外风景美如画，全家老少去春游!”伴随着“清明”童谣，孩子们走在田间小路上，呼吸麦苗芳香，感受菜花明丽，观赏杨柳美姿，感受桃红柳绿完善景象;种植园，给豌豆“盖房子”，小树林“一齐来添绿”活动，让孩子体验了植树护绿的环保精神。 清明节也是缅怀先人的节日。在“踏清明”主题活动中，家长志愿者被邀请进课堂，手把手教孩子进行简洁的手工花制作，每个孩子都制作了一朵漂亮的花，献给烈士;志愿者给孩子们叙述“xxxx”、“xxxxx”故事。身边英雄事迹渐渐被孩子们熟识，孩子们油然而生敬意!4月x日早晨，孩子们带着自我手工制作的纸花，前往xx林园进行“扫墓”活动。活动中，瞻仰革命英雄纪念碑、默哀、献花、参观xx历史陈设馆。鲜活的故事事迹真实呈此刻孩子眼前，数百名将士的名字整齐排列着，热血造就的辉煌历史永久牢记在孩子们的心中! 清明节，不仅仅是一个传统节日，更是一个查找爱的旅程。“踏”清明主题活动，使xx幼儿园的孩子感受到中华文化的熏陶，在习俗、自然、缅怀中洗涤心灵，更带来无穷的学问和力气! 幼儿园大班开展清明节活动总结(四) 清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记历史，珍惜现在，开创将来。 一、领导重视，组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套的实施方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，仔细制定了具体的活动方案。 为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对全班级组层层进行平安责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展状况纳入学校常规考核，确保活动的顺当开展。 二、围绕主题，活动纷呈 1.祭祀先烈，寄予哀思。 清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄予我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的名贵品质，树立长大报效祖国的抱负理想。 2.慎终追远，缅怀先辈。 4月x日，大班的幼儿在老师的带领下参观了xx纪念馆和xx广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们勇敢感人的事迹，了解家乡悠久的历史、绚烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美妙xx作出贡献。 3.弘扬民族传统，感受文化魅力。 古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，进行了古诗词诵读竞赛。孩子们纷纷登台朗诵了许多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培育幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以关心孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。 4.了解节日渊源，感受春日的美妙。 清明节时万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外春游，看红的花，绿的草，沐浴春日暖和的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追赶着、嬉笑着，如同一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，欢乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美妙、春景的漂亮。 三、成效显着，影响深远 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，细心设计幼儿乐于参加、便于参加的活动，并与“德育宣扬月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园大班开展清明节活动总结(五) 为缅怀革命先烈，牢记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强我园师生的爱国主义训练、革命传统训练和感恩训练，在一年一度的清明节即将到来际，我校组织师生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。 我园于4月x日组织大班师生来到xx烈士陵园，面对着众英雄的墓碑，师生们心情感动，思绪万千。园长向小伴侣介绍了英雄们的感人事迹，全体师生深受感动，热泪盈盈，亲自制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在四周亮晶晶的瓷砖衬托下，显得非常醒目。此时此刻，小伴侣们的心情非常沉重，他们没有了往日的吵闹，没有了今日的嬉笑，都悄悄地肃立着，他们一齐向英雄们鞠躬，手捧着雪白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表达对先烈的敬意。 小伴侣们生活在幸福的.主义.，生活在在富强、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式训练孩子牢记历史，继承优良传统;园长和老师代表的讲话，使小伴侣们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个乐观向上、身体健康、喜爱生活、喜爱祖国、情趣高尚的好儿童。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本事，长大后为祖国为人民贡献自己的全部力气，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。 通过这次扫墓，孩子们已经深深地懂得了生命的珍贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。孩子们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热忱，增加了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高抱负，决心成长为一个无愧于历史、对国家对.有用之人。 清明节活动总结幼儿园小班 清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义训练活动的重要契机。下面是由工作总结之家我为大家整理的“清明节活动总结幼儿园小班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 清明节活动总结幼儿园小班一 为了进一步落实和加强幼儿思想道德训练，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的训练，依据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一训练契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题训练活动，本次活动全园师生xx人均参加，现将活动状况总结如下： 一、开展宣扬活动，创建良好的文化氛围 1、利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，依据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的训练。 2、以“永久的英雄”为内容进行宣扬，训练幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培育幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、实行形式多样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题训练活动 1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的熟悉，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过嬉戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 3、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手训练活动，加强家园联系工作 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的学问宣扬，了解清明节的常识，宣扬“文明祭扫，爱惜环境，平安出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培育孩子从小形成文明的祭扫、爱惜环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。 清明节活动总结幼儿园小班二 清明节，农历二十四节气之一。它不仅是祭祀祖先、缅怀先人的节日，更是亲近自然、远足春游、植树护绿好季节!春回大地四月天，丁堰镇幼儿园老师和小伴侣围绕“踏”清明主题，开展了“亲近自然 远足春游”活动。 “柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。戴柳帽，画彩蛋，荡完秋千放风筝。郊外风景美如画，全家老少去春游!”伴随着“清明”童谣，孩子们走在田间小路上，呼吸麦苗芳香，感受菜花明丽，观赏杨柳美姿，感受桃红柳绿美妙景象;种植园，给豌豆“盖房子”，小树林“一起来添绿”活动，让孩子体验了植树护绿的环保精神。 清明节也是缅怀先人的节日。在“踏清明”主题活动中，家长志愿者被邀请进课堂，手把手教孩子进行简洁的手工花制作，每个孩子都制作了一朵漂亮的花，献给烈士;志愿者给孩子们叙述“火烧竹篱笆”、“xx南战役”故事。身边英雄事迹渐渐被孩子们熟识，孩子们油然而生敬意!4月1日早晨，孩子们带着自己手工制作的纸花，前往丁堰镇烈士林园进行“扫墓”活动。活动中，瞻仰革命英雄纪念碑、默哀、献花、参观丁堰历史陈设馆。鲜活的故事事迹真实呈现在孩子眼前，数百名将士的名字整齐排列着，热血造就的辉煌历史永久牢记在孩子们的心中! 清明节，不仅仅是一个传统节日，更是一个查找爱的旅程。“踏”清明主题活动，使丁堰镇幼儿园的孩子感受到中华文化的熏陶，在习俗、自然、缅怀中洗涤心灵，更带来无穷的学问和力气! 清明节活动总结幼儿园小班三 清明节是我国传统的祭祀节日，也是祭祖和扫墓的日子，为了传承民族传统文化，弘扬民族精神，培育幼儿爱国主义精神，团支部协作教学开展了清明节主题训练活动，年轻老师通过革命故事、革命歌曲和放一些革命小英雄电影，让幼儿对清明节有肯定的了解和熟悉，悼念我们的先烈，幼儿还自己动手装饰了图片、制作小花送给他们等活动。 通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里闻名烈士的光荣事迹，学习了他们曾为了中华民族的解放，为了人民的幸福生活而勇敢献身的革命精神。所以我们要时刻.，今日的幸福生活都是他们用鲜血换来的， 他们是中华民族的傲慢。没有烈士们勇敢牺牲的昨天，就没有我们美妙生活的今日，更不行能有崭新向往的将来。 组织幼儿观看了清明节图片，并自己动手装饰了图片、制作小花，并且号召广阔家长缅怀先烈、牢记历史，传承民族精神，激发爱国热忱，乐观参加“清明祭英烈，共铸中华魂”为英烈点赞、评论、转发等活动。总计161张截图。通过本次活动，老师和孩子们又一次充分的了解到长眠在烈士塔里闻名烈士的光荣事迹，学习了他们曾为了中华民族的解放，为了人民的幸福生活而勇敢献身的革命精神。所以我们要时刻.，今日的幸福生活都是他们用鲜血换来的， 他们是中华民族的傲慢。没有烈士们勇敢牺牲的昨天，就没有我们美妙生活的今日，更不行能有崭新向往的将来。小伴侣们是祖国的花朵，只有做个勤奋独立、勇于创新的“小仆人”，长大了才能更好的建设我们的祖国。 清明节活动总结幼儿园小班四 活动目标：1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，敬重长辈。3、知道4月5日是清明节，情愿参加清明节的活动。4、了解节日中应留意的平安，增加自我爱护的意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备：1、扫墓图片(献花、植树、送食)2、清明节的课件 活动过程：一、谈话导入：小伴侣知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)师：在这个漂亮的节日里，有一个特殊重要的节日，你们知道是什么吗? 二、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小伴侣都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们特别惦念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 三、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。1、播放图片2、幼儿叙述3、老师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告知他们你很惦念他们) 四、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 五、小结，结束清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、春游、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好? 活动反思：在设计这节活动时，我始终在考虑用不用告知幼儿一些如今不文明的一些祭祀方式。但经过和大家的争论讨论，全都认为小班幼儿许多的都没经受过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯洁的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的争论、已有的.阅历及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿爱好很高，回答问题也很乐观。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简洁的叙述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，假如时间充裕，可以自制简洁的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手力量。 清明节活动总结幼儿园小班五 一、活动目的 1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过历史大事、历史人物，训练幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培育幼儿敬重烈士的情感， 训练幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备 请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事即清明节的来历。 3、争论：(1)寒食节是怎样来的?(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁? 4、让幼儿知道寒食节的其次天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 老师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 5、争论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、春游等) 老师讲解：扫墓为什么要选择清明呢? 缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理; 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游; 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今日，老师还请来了一位曾经参与过革命战斗的英雄来为小伴侣讲一讲他自己亲身经受过的战斗故事。 6、请革命军人讲革命战斗故事。 7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参与这样活动的感受。使幼儿深刻理解今日的幸福生活是很多的革命先烈用鲜血换来的，培育幼儿敬重烈士的情感，训练幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 四、活动延长 (1)请幼儿观看电影录像闪闪的红星，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的仰慕之情与幸福生活的来之不易。 (2)带领幼儿到户外去进行春游、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。 幼儿园中班清明节活动总结 在清明节这天就可以举办相关活动，可以使这个节日过得更加有意义，等到活动结束后就可以总结一下。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班清明节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班清明节活动总结(一) 本次中班清明节庆祝活动圆满胜利，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。 在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步巩固幼儿对清明节的了解。在实行录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节。 在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿共享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品。在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿仔细品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的?”。 有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等。通过这样的活动幼儿的学问阅历也得到了提升，同时，也符合了我们中班组进行此次活动的目的。在活动中，我们的老师显得更加的仔细。x老师仔细捕获幼儿有意义的镜头，x老师乐观协作分青饼，x老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师也得到了许多阅历，更有助于今后活动的开展。 幼儿园中班清明节活动总结(二) 清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义训练活动的重要契机。我园依据上级有关文件精神要求，以传统美德训练为内容，进行主题活动为途径，乐观开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，训练幼儿牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节训练活动状况总结如下： 一、祭祀缅怀先辈，寄予哀思之情 引导幼儿在情境中获得完整的体验，是进展幼儿.性的重要手段。我园把清明节活动作为培育幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中中班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看xxxxx、xxxxx等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地呈现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 时届清明，翠柏凝春，xx革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄重肃穆。4月x日上午，xx幼儿园中班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小伴侣敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：肯定.革命烈士的事迹，好好学习，每天向上。 二、诵读诗词经典，感受文化魅力 创设诵读诗词经典环境，开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、了解节日习俗，感受春日美妙 清明节时，万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我园组织小伴侣到xx春游，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着暖和的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，老师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动嬉戏，让他们在这既紧急又热闹的气氛中感受春游的欢乐。活动中，幼儿初步了解了清明节春游的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，细心设计，使幼儿乐于参加活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园中班清明节活动总结(三) 始终以来，清明节就是我们的传统节日。在这个时间段，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记历史，珍惜现在，开创将来。 一、领导重视，组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套的实施方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，仔细制定了具体的活动方案。 为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对各班级组层层进行平安责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展状况纳入学校常规考核，确保活动的顺当开展。 二、围绕主题，活动纷呈 1.祭祀先烈，寄予哀思。清明节前夕，我园组织中班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄予我们的哀思。 2.慎终追远，缅怀先辈。在清明节遮天，中班的幼儿在老师的带领下参观了xx纪念馆和xx广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们勇敢感人的事迹，了解家乡悠久的历史、绚烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美妙xx作出贡献。 3.了解节日渊源，感受春日的美妙。清明节时万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外春游，看红的花，绿的草，沐浴春日暖和的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追赶着、嬉笑着，如同一群放飞的小鸟。 三、成效显着，影响深远 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，细心设计幼儿乐于参加、便于参加的活动，并与“德育宣扬月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。 所以在以后，我们幼儿园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园中班清明节活动总结(四) 为缅怀革命先烈，牢记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强我园师生的爱国主义训练、革命传统训练和感恩训练，在一年一度的清明节即将到来际，我校组织中班师生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。 我园于4月x日组织全园师生来到xx烈士陵园，面对着众英雄的墓碑，师生们心情感动，思绪万千。园长向小伴侣介绍了英雄们的感人事迹，全体师生深受感动，热泪盈盈，亲自制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在四周亮晶晶的瓷砖衬托下，显得非常醒目。此时此刻，小伴侣们的心情非常沉重，他们没有了往日的吵闹，没有了今日的嬉笑，都悄悄地肃立着，他们一齐向英雄们鞠躬，手捧着雪白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表达对先烈的敬意。 小伴侣们生活在幸福的.主义.，生活在在富强、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式训练孩子牢记历史，继承优良传统;园长和老师代表的讲话，使小伴侣们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个乐观向上、身体健康、喜爱生活、喜爱祖国、情趣高尚的好儿童。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本事，长大后为祖国为人民贡献自己的全部力气，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。 通过这次扫墓，孩子们已经深深地懂得了生命的珍贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。孩子们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热忱，增加了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高抱负，决心成长为一个无愧于历史、对国家对.有用之人。 幼儿园中班清明节活动总结(五) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德训练，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的训练，依据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一训练契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题训练活动，本次活动中班师生x人均参加，现将活动状况总结如下： 一、开展宣扬活动，创建良好的文化氛围 以“永久的英雄”为内容进行宣扬，训练幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培育幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、实行形式多样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题训练活动 1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的熟悉，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲xxxxx、听xxxxx、xxxxx的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付诞生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过嬉戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手训练活动，加强家园联系工作 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的学问宣扬，了解清明节的常识，宣扬“文明祭扫，爱惜环境，平安出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培育孩子从小形成文明的祭扫、爱惜环境的意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。 通过本次活动，xx区xx幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的训练，许多幼儿对“清明节”也有了初步的熟悉，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。