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精心谋划 励精图治 精耕细作 精益求精 安居育才中学高2013级高考质量建设纲要,高三年级部 2012年9月,前 言 2006年，一群拓荒者，在许安富校长带领下，以热情、勇气、智慧和汗水，在这片神奇的土地，播种下希望，致力于创办人民满意的优质教育。 2011年，学校第一个五年完美收官，成功创办遂宁名校。 2012年，作为二五开局之年，高考收获完美幸福。 历史的价值在于积淀，名校的本质在于传承，教育的核心在于提升。 只有持续发展，内涵发展，科学发展，才是真正意义上的优质教育。 高2013级就在这样的背景下，从创造辉煌业绩的2012级手中，接过神圣的高考接力棒，踏上新的征程。,一年级基本情况 高三年级现有学生1348人，其中应届学生960人 补习学生388人，文化考生1103人，艺体考生245人。13班为应届特高部，4班为补习特高部，510班为理科应届重点班，1112班为文科应届重点班，13,14,16,18为艺体培训班，15,17分别为文科、理科文体班，19班为文科补习班，2022班为理科补习班。 高三年级现有文化教师75人，艺体教练15人，合计90人，其中特高部教师20人，补习部教师15人，重点部教师40人。,一年级发展目标 目标是个人、组织或团队所期望达到的成果。我校的高考，每年有进步，三年一大步，五年一腾飞。为推动学校可持续发展，同时也给13级师生奋斗的平台和实现梦想的机会，经许安富校长审定，特提出以下升学目标。 清北目标：4人 重点目标：180人 本科目标：800人 艺体目标：200人 本科合计：1000人 千斤重担大家挑，人人身上有指标。 任务艰巨，更考验我们的实力，更磨练我们的耐力； 目标遥远，更需要我们风雨兼程，全力以赴。,二年级工作思路 思路决定出路，没有思路，就是死路。我们在高三建设中突出四环：科学设计，严格执行，紧密跟踪，及时矫正。同时，梳理出本届高三工作思路： 打造一个团队，建设两块阵地， 突出三个层次，狠抓四项落实。,1.打造一个团队。 做教育做的是良心，做教育做的人品，做教育做的是责任。我们将努力建设高绩效的高三教师团队，同舟共济，精诚团结、群策群力，管理民主，作风优良，执行力强。 2.建设两块阵地。 两块阵地是指学生的班风、学风和教师的教风、研风。 上周三早自习，高三年级举行了高三学生常规整顿教育大会，上周二晚，举行了高三特高部质量分析会，上周三晚上，举行了高三重点部，补习部，艺体部教师质量分析会。通过会议，统一了思想，达成了共识，形成了合力，规范了行为。在一轮复习中，我们将尽量少开大会，多开有准备的，简短高效的，解决实际问题的小会，留更多的时间给高三师生研究和备战高考。,4.狠抓四项落实 狠抓教学教研计划落实、本周启动集体备课，集体备课必须全员按时参与，行政和组长必须提前到位组织。 狠抓教学效果的落实、坚持每日四巡，早晨，上午，下午，晚上。督查各班班风、学风，督查教师到位和工作状态。 狠抓考试命题和质量分析的落实、每次周考结束，第二天晚上七点要见数据。每次月考结束，三天内要召开质量分析会，分析到班级、分析到学科，分析到学生个人，更要分析到教师个人。通过分析找问题，通过分析找差距。 狠抓纠错过关知识清扫落实。学生的纠错过关和知识清扫，是迅速提升学生成绩的法宝。在高三管理中，将进一步落实日清周结月检制度，教师每天检查学生，行政每周检查教师，查作业批改，查纠错整理，查补偿过关落实情况。,3.突出三个层次。 三个层次是指特尖班尖子生的培养、后进生的补差补信心以及艺体特长的教育教学管理三个层次。即抓前促后带中，促使大面积学生成绩整体提高。 为将各项工作落到实处，高三年级实施了行政负责制，确保每个班级能发挥最大效益。 许校长，蹲点高三二班，陈胜副校长蹲点高三一班，刘辉校长助理蹲点高三三班，蒋生智主任蹲点高三四班。姚国栋主任蹲点512班，陈亮主任蹲点1318班，杜宇主任蹲点1922班。,结束语 老师们，高考永远是高中学校的主旋律，高考永远是全社会关注的焦点。高三年级全体师生感谢在暑假中冒着烈日和暴雨招收补习生的亲爱的同事们，感谢为高三学生的就餐就寝付出辛劳的后勤员工，感谢战斗在学校各条战线为学校正常教育教学秩序付出心血的各位老师。请全校教职工放心，也请全校教职工作证，高三年级全体教师将拿出最好的状态，以最饱满的热情，最认真的态度，最奉献的精神，最吃苦的意志，最投入的姿态，教好每一个学科，带好每一个班级，夺取2013年的高考辉煌。最后，恭祝老师们在新的一学期工作顺利，身体健康，心情愉快，事业成功。,
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