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2020/5/28 本章自测 1/15 开始时间2020年05月28日 星期四 01:38 状态 完成 完成于 2020年05月28日 星期四 01:51 耗时 12 分钟 33 秒 分数 84.00/84.00 成绩 10.00/满分10.00 (100%) 一、单选题（每题1分，共15题，合计15分） 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 教学方法、教学手段及组织形式主要受（ ）的制约。 选择一项： A. 人口数量 B. 生产力发展水平 C. 人口结构 D. 政治制度 E. 人口质量 正确答案是：生产力发展水平 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（ ） 。 选择一项： A. 教育的规模 人 结构 2020/5/28 本章自测 2/15 B. 人口结构 C. 受教育者的需求 D. 文化传统 E. 生产力发展水平 正确答案是：生产力发展水平 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（ ）相隔离了。 选择一项： A. 教育与政治 B. 教育与经济 C. 教育与文化 D. 教育与生产劳动 E. 教育与生活 正确答案是：教育与生产劳动 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（ ）。 选择一项： A. 文化功能 B. 控制人口功能 C. 人口功能 D. 经济功能 E. 政治功能 2020/5/28 本章自测 3/15 正确答案是：人口功能 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（ ）。 选择一项： A. 文化观念影响人的教育观念 B. 文化传统影响和制约着教育内容的选择 C. 文化传统直接决定着教育的性质 D. 文化传统影响和制约着教育改革的政策 E. 文化传统影响和制约着教育目的的确定 正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 决定教育性质的根本因素是（ ）。 选择一项： A. 上层建筑 B. 社会生产力 C. 政治经济制度 D. 文化传统 E. 科学技术 正确答案是：社会生产力 题目7 正确 得 分中 分 2020/5/28 本章自测 4/15 获得1.00分中的1.00分 以下哪项没有体现教育的经济功能（ ）。 选择一项： A. 推动科技发展 B. 提高劳动者素质 C. 促进经济增长 D. 产生新的科学知识 E. 提高人口素质 正确答案是：提高人口素质 题目8 正确 获得1.00分中的1.00分 社会对教育事业的需求程度最终取决于（ ）。 选择一项： A. 科技水平 B. 生产力水平 C. 社会制度 D. 文化背景 E. 国家政策 正确答案是：生产力水平 题目9 正确 获得1.00分中的1.00分 以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（ ）。 选择一项： A 教育的发展可以改善人口素质 2020/5/28 本章自测 5/15 A. 教育的发展可以改善人口素质 B. 人口的自然增长率影响着教育的规模和速度 C. 人口的地域分布制约着学校布局和办学形式 D. 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 E. 人口就业结构制约着教育的内部结构 正确答案是：人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 题目10 正确 获得1.00分中的1.00分 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（ ）。 选择一项： A. 提升创造文化功能 B. 传播丰富文化功能 C. 传递保存文化功能 D. 创造更新文化功能 E. 选择提升文化功能 正确答案是：传递保存文化功能 题目11 正确 获得1.00分中的1.00分 教育现代化的最高目的是实现（ ）。 选择一项： A. 教育技术现代化 B. 人的现代化 C. 教育条件现代化 D. 教育内容现代化 E. 教育观念现代化 2020/5/28 本章自测 6/15 正确答案是：人的现代化 题目12 正确 获得1.00分中的1.00分 教育现代化的核心是（ ）。 选择一项： A. 教育管理的现代化 B. 教师素质的现代化 C. 教育内容的现代化 D. 国家政策的现代化 E. 教育观念的现代化 正确答案是：教育观念的现代化 题目13 正确 获得1.00分中的1.00分 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。 选择一项： A. 人口环境 B. 自然环境 C. 社会生产 D. 政治制度 E. 文化传统 正确答案是：社会生产 题目14 正确 2020/5/28 本章自测 7/15 正确 获得1.00分中的1.00分 教育与政治的关系是（ ）。 选择一项： A. 决定与被决定的关系 B. 领导与被领导的关系 C. 支撑与被支撑的关系 D. 支配与被支配的关系 E. 相互依存相互作用的关系 正确答案是：相互依存相互作用的关系 题目15 正确 获得1.00分中的1.00分 从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（ ）。 选择一项： A. 教育的衍生功能 B. 教育基本功能 C. 教育的个体功能和社会功能 D. 教育的正功能和负功能 E. 教育的个体功能 正确答案是：教育的个体功能和社会功能 二、多选题（16-24每题3分，25题2分，合计29分） 题目16 正确 2020/5/28 本章自测 8/15 正确 获得1.00分中的1.00分 制约教育发展的规模与速度的因素有（ ）。 选择一项或多项： A. 政治制度 B. 生产力发展水平 C. 人口数量与增长率 D. 人口质量 E. 人口结构 The correct answers are: 人口数量与增长率, 生产力发展水平 题目17 正确 获得1.00分中的1.00分 教育的文化功能体现在哪些方面（ ）。 选择一项或多项： A. 文化交流功能 B. 文化传承功能 C. 文化运用功能 D. 文化选择功能 E. 文化创新功能 The correct answers are: 文化选择功能, 文化创新功能, 文化传承功能, 文化交流功能 题目18 正确 获得1.00分中的1.00分 社会制约教育的发展主要体现在哪些方面（ ）。 选择一项或多项： 2020/5/28 本章自测 9/15 选择 项或多项： A. 政治制度 B. 人口 C. 个人的教育观念 D. 家庭的教育意识以及父母的受教育程度 E. 生产力 The correct answers are: 人口, 生产力, 政治制度 题目19 正确 获得1.00分中的1.00分 教育现代化的内容体现在（ ）。 选择一项或多项： A. 教师素质的现代化 B. 教育管理现代化 C. 教育观念现代化 D. 教育手段、设施现代化 E. 教育内容现代化 The correct answers are: 教师素质的现代化, 教育观念现代化, 教育内容现代化, 教育手段、设施 现代化, 教育管理现代化 题目20 正确 获得1.00分中的1.00分 政治制约教育的发展，主要体现在（ ）。 选择一项或多项： A. 政治制度制约教育宗旨和目的 B. 政治制度制约教育管理体制 C. 政治制度制约教育的社会性质 D. 政治制度制约教育领导权 2020/5/28 本章自测 10/15 E. 政治制度制约受教育权 The correct answers are: 政治制度制约教育的社会性质, 政治制度制约教育宗旨和目的, 政治制 度制约教育领导权, 政治制度制约受教育权, 政治制度制约教育管理体制 题目21 正确 获得1.00分中的1.00分 人口制约教育的发展，主要是体现在（ ）。 选择一项或多项： A. 人口的年龄结构 B. 人口质量的高低 C. 人口迁移 D. 人口的就业结构 E. 人口数量的多少 The correct answers are: 人口数量的多少, 人口质量的高低, 人口的年龄结构, 人口的就业结构 题目22 正确 获得1.00分中的1.00分 教育的个体功能主要体现在（ ）。 选择一项或多项： A. 个体创新功能 B. 个体生产功能 C. 个体享用功能 D. 个人的学习能力 E. 个体发展功能 The correct answers are: 个体享用功能, 个体发展功能 2020/5/28 本章自测 11/15 题目23 正确 获得1.00分中的1.00分 教育的人口功能主要体现在哪些方面（ ）。 选择一项或多项： A. 教育具有滞后性 B. 教育是提高人口素质的重要手段 C. 教育有利于人口迁移 D. 教育是控制人口增长的重要手段之一 E. 教育可使人口结构趋向合理 The correct answers are: 教育是控制人口增长的重要手段之一, 教育是提高人口素质的重要手 段, 教育可使人口结构趋向合理, 教育有利于人口迁移 题目24 正确 获得1.00分中的1.00分 从结构上来看，教育功能可以分为（ ）。 选择一项或多项： A. 负功能 B. 个体功能和社会功能 C. 衍生功能 D. 基本功能 E. 正功能 The correct answers are: 基本功能, 衍生功能 题目25 正确 获得1.00分中的1.00分 2020/5/28 本章自测 12/15 从作用方向上看，教育功能可分为（ ）。 选择一项或多项： A. 基本功能 B. 正功能 C. 衍生功能 D. 个体功能和社会功能 E. 负功能 The correct answers are: 正功能, 负功能 三、配对题（每题2分，共28题，合计56分） 题目26 正确 获得32.00分中的32.00分 选项： A. 教育的经济功能 B. 教育的文化功能 C. 教育的文化功能 D. 教育的人口功能 维系社会政治稳定，促进社会政治变革 C 教育是控制人口增长的重要手段之一 D 传播思想和制造舆论 C 提高劳动者素质 A 教育可使人口结构趋向合理 D 促进经济增长 A 教育有利人 迁移 2020/5/28 本章自测 13/15 教育有利于人口迁移 D 文化创新功能 B 教育是提高人口素质的重要手段 D 文化传承功能 B 推进政治的民主化 C 培养社会所需要的合格公民和政治人才 C 推动科技发展 A 文化选择功能 B 教育生产新的科学知识，教育事业的发展可以拉动内需 A 文化交流功能 B 题目27 正确 获得24.00分中的24.00分 选项： A. 从作用对象上看，教育功能可分为 B. 从结构上看，教育功能可分为 C. 从作用方向上看，教育功能可分为 D. 教育个体功能的类型 E. 教育的社会功能 负功能 C 个体享用功能 D 社会功能 A 个体发展功能 D 基本功能 B 政治功能 E 衍生功能 B 2020/5/28 本章自测 14/15 个体功能 A 人口功能 E 正功能 C 经济功能 E 文化功能 E 四、判断 题目28 正确 获得1.00分中的1.00分 现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。 选择一项： 对 错 正确的答案是“错”。 题目29 正确 获得1.00分中的1.00分 教育能推进一个社会的民主化进程。 选择一项： 对 错 正确的答案是“错” 2020/5/28 本章自测 15/15 正确的答案是“错”。 题目30 正确 获得1.00分中的1.00分 社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。 选择一项： 对 错 正确的答案是“错”。
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