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第18课 紫藤萝瀑布基础练习1. 下列词语中，字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A. 凝望（nng） 沉淀（dng）B. 伫立（ch） 酒酿（ning）C. 绽开（zhn） 船舱（cng）D. 迸溅（bng） 伶仃（lng）琼浆挑逗揣摩沉浸疑惑抚摸虬枝腐化2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定坚实的基石。B.今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准突出问题,精准施策。C.看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们都忍俊不禁地哄堂大笑起来。D.学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精的精神,方能成为名家大师。3.下列各项中分析不正确的-项是( )这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。.我曾遗憾地想:这里再也看不见 藤萝花了。A.文段中加点的短语均为偏正短语,其中“的”“得”“地”为助词,连接定语和中心语。 B.“梦幻一般轻轻地笼罩着我”中的“着”为助词,表示香气正持续地弥漫在周围。C.“但花朵从来都稀落”中的“但”为连词,用来表示转折关系。D.末句中的“再”为副词,流露出作者对紫藤萝花架被拆的惋惜与不舍。4.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )A.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!C.每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在 最嫩最小的花苞里。D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。5.将下面句子填人语段横线处,顺序合理的一项是( )。 。 。 ，生也因此 美丽。每一种蜕变,都犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面生命的成长需要蜕变但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长不断超越自我，才是生命应有的姿态A. B. C. D.6.下列对课文内容的理解,有误的一项是( )A.作者偶遇一树盛开的紫藤萝花,由紫藤萝花的衰而又盛,感悟到人生的美好和生命的永恒。B.作者是按照从局部到整体的顺序来描写盛开的紫藤萝花的,表现了作者对紫藤萝花的喜爱 和赞美之情。C. 从全文看.作者的感情发生了变化:焦虑、悲痛宁静喜悦振奋向前。D.文章题目中“瀑布”一词 ,用比喻的手法既描写出紫藤萝盛开的壮观景象 ,又暗示了生命 的顽强和伟大。7.下面是宗璞紫藤萝瀑布中的一段话。现在如果要你作为朗读者的嘉宾朗读这段话,其中“我在开花”应将重音放在哪个字上 ,请你联系文章内容 ,根据自己的理解与感受说明 理由。语段这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤 萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。答案：1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B7.示例一:我认为重音应该放在“花 上,因为紫藤萝正在开放的是美丽的花 ,花对紫藤萝而 言是精华,因此重音在“花上,才能体现出紫藤萝的自豪。示例二:我认为重音应该放在“我上,因为这是对个体生命的认可与尊重。“我的生命也许 是渺小的,但是“我”依然很重要。示例三:我认为重音应该放在“开”上,因为“开”是生命绽放的过程与状态,体现出了生命 的姿态。（任答其一，言之有理即可）能力提升一、阅读下面的文字,回答问题。(11 分)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分, 在和阳光互相挑逗。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种.了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关 系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。.过了这么多年，藤萝又开花了,而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬 卧龙般的枝干，不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的 一朵，也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1.结合语境,请从用词角度赏析下面句子中的加点词语。(3 分)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。2.选文详写过去紫藤萝的衰萎零落有什么作用? (3 分)3.“我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤罗花了。”这一句去掉好吗？为什么？（3 分）4.“我不觉加快了脚步”的原因是什么？（2 分）5.请阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。(5 分)中国民间流传着一句俗话“人活着就得有盼头”,从这句话看,盼望已然成为人 生命大厦的支柱和基石。如果没有了盼望,人的生存也就没有了理由,理想和信念 就会顷刻间灰飞烟灭,了无痕迹。苍茫大地，芸芸众生 ,因为有了盼望，柔弱的臂 .膀才变得更加坚强 ;因为有了 盼望，婆婆的泪眼才放出坚毅的光芒 ;因为有了盼望,脚下的道路便越走越长 ,越 走越宽广。盼望是“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母情怀;盼望是“但愿人长久， 千里共婵娟”的 A ；盼望是“众里寻他千百度”的望眼欲穿；盼望 是“明月何时照我还”的 B 。盼望与生命如影随形,如果说生命是一粒种子，盼望就是阳光雨露;如果说生 命是一艘航船，盼望就是高扬的白帆。(1)写出文中使用的两种修辞手法: (2 分)(2)在文中 A、B 两处各填写一个四字短语(或成语)。(2 分)(3)仿照文末画波浪线的句子,另写-句话。(2 分)答案：1.“挑逗”本义是逗引、招惹的意思,这里是贬词褒用，(1 分)生动地写出了紫藤萝 花的可爱与顽皮,和阳光相映成趣,(1 分)突出了花色的耀眼和紫藤萝的勃勃生机。(1 分)2.与现在的花繁叶茂形成对比,(1 分)以花象征人,委婉地表达了在十多年前,花与人有同样 的命运,为下文点题做铺垫。(2 分)3.不好，（1 分）此句为下文写花重新盛开这一出人意料、令人惊奇的变化做铺垫，从而收 到更好的表达效果。（2 分）4.受紫藤萝顽强生命力的感染，陡增信心，充满力量。（2 分）5.（1）比喻、排比、引用(答出两种即可）。（2）A 手足之情 B 归心似箭（3）如果说生命是一场远足，盼望就是前方的风景。(2 分。格式正确,语句通顺,合乎逻辑即可)阅读拓展梅花不急许冬林梅花开得迟。梅花不急。回家路上，我路过一棵腊梅树，一棵正开花的腊梅树。它的叶子几乎调尽，只余一树的梅花（ ）地开在嶙峋的枝干上，开得漫不经心。迎着那冷香，我走近折了一枝。回家后，我将梅枝插进淡绿色的细颈瓷瓶里。一个下午,这枝梅在书房里,幽幽地吐着香,像 是低声部的吟唱,又带着点儿叙事长诗的味道,婉转、朴素。冬天,在这( )地开着的梅花里,算是真正地开场了。记得年少时,外婆家的后院有一棵蜡梅树。蜡梅树是大舅栽种的，他爱养花，蔷薇、大丽菊、美人蕉、君子兰.实在是多。那时,我一去外婆家,就爱去那些花草边转悠。但面对蜡梅树，我不禁在心里哂笑大舅的审美。蜡梅树一树枯枝,看起来实在是貌不惊人，完全 不像能演绎一段传奇的角色。外婆家的后院，春天里,桃花、杏花闹哄哄地开着,开得( ),狗都安静得不嚷了。我那时常常在树下仰面,等花瓣落到脸上来。而蜡梅树呢,只是在长叶子，叶子俗常得很，惹不起人的兴致。夏天，篱笆旁的木槿枝上眨巴眨巴地开起紫红色的花来。蜡梅呢,叶子倒是和木槿的叶子长得一样厚，可依旧寒门模样,片花不着。秋天，桂树终于开花了,桂花清甜的香气充盈着整个村子，很有些五谷丰登的意味。我闻着空气里满溢的桂香，心想:蜡梅啊， 你怎么办呢?就这 样一直不开花吗? .蜡梅树始终缄默着，静静地立在后院。人家长叶子，它也长叶子;人家落叶子，它也落叶子。它如何知道,一个小女孩在逼视它，逼视它生长的意义，质疑它存在的价值。 可是,蜡梅不急。它依旧安然地走着自己的时令。不记得是在哪一阵冷风里,我忽然闻到了花香，好奇地寻到后院。我看见落光叶子的蜡梅树上,有黄色的花朵打开,三朵，两朵,三朵,像是各开各的，又像是呼应着开。更多的是花 蕾,一粒粒的,像攥紧的小拳头。我内心惊喜不已,梅花到底还是开了!我站在蜡梅树下,闻着冷香,觉得这香味沉实。若能把花香拿到秤盘.上称称,梅花的香一 定会比桃花、杏花的香要重。实在,梅花担得起这传说!梅花的传说,是一段用低声部在民间吟唱的传说,初听平淡,细 思感怀。有些人的人生，其实就是一段梅花的传说。他在成长的过程中,遭遇过漠视，遭到过嘲笑，遭受过排挤。就像外婆家后院的那棵蜡梅树一样，我无视过它的存在,哂笑它不会开花,甚至建议舅舅砍掉它,好让芍药、海棠们 喧哗地开。但是,梅花没有抱怨，它依旧静静地生长，笃定地伸展枝干。它只有一个信念:我要生长，长高，长粗，长得根脉深深扎进宽广的土地，长得枝叶可以涨满一座院.直到长得所有的花都开过了,长得所有的叶都凋尽了，它才长舒一口气，开花了。顶风冒雪,寂静盛开。一朵花一盏雪,一树花一树雪，即使开得肆意张扬，也是寂静无声的。苦难太深长了,所以，在最后一展芳华的那一刻,它是静穆的。苦难太深长了,所以，它已经习惯低调,已经懂得从容,已经能稳稳地沉住气。当天地将一年的光阴交给它来压轴收梢 时,它已无意哗众取宠,无意显摆炫耀。楼下的梅花,依旧在漫不经心地盛开,漫不经心地零落。进出小区，我常常会路过它，我默然走过，觉得自己的心上也开着一枝梅。我心上的这枝梅,没有委屈,没有抱怨.只有 不急。(选自家教世界2020 年第 10 期,有删改)1.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(3 分)( )A.冷冷淡淡 盛气逼人 不紧不烈B.冷冷淡淡 不紧不烈 盛气逼人C.不紧不烈 盛气逼人 冷冷淡淡D.盛气逼人 不紧不烈 冷冷淡淡2.阅读文章第段,在表格内填写合适的内容。(6 分)蜡 梅 树 的 特 点或生长状态一树枯枝 初绽芳香“ 我 ” 的 情 感 态度逼视怀疑 3.文中的画线句子是经过作者修改的 ,请将它与修改前的句子作比较 ,具体分析修改后的好 处。(4 分)原句:回家路上,我路过一棵正开花的蜡梅。改句:回家路上，我路过一棵蜡梅树，一棵正开花的蜡梅树。4.第段为什么用大量笔墨描写桃花、杏花、木槿花和桂花?请结合文章内容具体分析。(5 分)5.阅读全文,请说说你从梅花身上获得了哪些启示。(4 分)答案：1.B 2.哂笑轻视始终缄默惊喜赞赏3.改句运用反复的修辞手法,强调蜡梅开花了,(1 分)与下文情节相照应,更能凸显“我”看 到梅花时的惊喜感受；(2 分)而原句是一般陈述句,语言简明,表达效果一般。(1 分)4.将开在其他三个季节的花与春、夏、秋三季不开花的蜡梅进行对比,(2 分)既反衬出蜡梅 低调从容、沉得住气.的形象,(2 分)又反映了“我”急切盼望蜡梅开花的心情。(1 分)5.不要抱怨苦难,要坚定信念,努力生长,发挥自己的价值。不要哗众取宠,做人要低调从 容、沉得住气。(每点 2 分。意思对即可)
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