2023届吉林省桦甸四中、梅河五中、蛟河一中、柳河一中、舒兰一中、辉南六中重点高中盟校物理高一上期末复习检测试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、某质点做直线运动的图象如图所示，由图可知这个质点的运动情况是( )A.前5s质点静止B.515s内质点做匀加速运动，加速度为C.1520s内质点做匀减速运动，加速度为D.15s末质点离出发点最远，20s末质点回到出发点2、如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法正确的是（）A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力3、质量为M的光滑半球形凹槽放在光滑水平面上，现用水平向右的恒力F拉动凹槽，使槽内质量为m的小球相对槽静止在图中所示位置，则下面结论不正确的是（）A.小球的加速度为B.小球对凹槽的压力为C.小球在槽中静止的位置满足D.水平恒力F变大后，如果小球仍相对静止在凹槽内，小球对凹槽的压力增加4、关于质点，下列说法正确的是（）A.质点一定是体积、质量极小的物体B.计算火车过桥时所用的时间，火车可看成质点C.虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可作为质点D.研究一列火车通过某一路标所用时间，火车可看作质点5、如图是甲、乙两物体运动的位移图像，关于甲、乙两物体的运动情况，下列说法正确的是（ ）甲、乙同时开始运动 甲、乙从同一地点开始运动前2s内乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度在距出发点4m处，甲追上乙，两物体相遇A.B.C.D.6、如图所示，小木块A静止在斜面上小木块对斜面的压力为N、对斜面的摩擦力为f若增大斜面的倾角，小木块仍然保持静止则A.N增大，f增大B.N增大，f减小C.N减小，f增大D.N减小，f减小7、如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2，则下列说法正确的是（）A.若v1v2，则v2v1B.若v1v2，则v2v2C.不管v2多大，总有v2v2D.只有v1v2时，才有v2v28、伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（ ）A.甲是真实实验现象，丁是经合理外推的结论B.利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难C.甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显D.丁图实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显9、在如图所示的位移（x）-时间（t）图象和速度（v）-时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A.t1时刻，乙车追上甲车B.0t1时间内，甲、乙两车平均速度相等C.丙、丁两车在t2时刻相遇D.0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等10、一个质点在020s时间内做直线运动的速度一时间图像如图所示，下列说法中正确的是（）A.BC段和CD段加速度方向相反B.BC段和CD段的速度方向相反C.整个过程中，D点所表示的位置离出发点最远D.整个过程中，质点通过的路程为100m11、蹦极是一项户外休闲活动，跳跃者站在较高的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起。下图为一蹦极爱好者运动的速度时间图像如图所示，图像中OB为直线、其他为曲线，不计空气阻力，则正确的有（ ）A.该爱好者始终受到橡皮绳的拉力作用B.该爱好者在BC段受到橡皮绳的拉力等于重力C.该爱好者D时刻下落到最低点D.可求出当地的重力加速度约为9.78m/s212、下列说法正确的是（ ）A.牛顿力学中认为时间与空间是绝对的B.火车太长，地球和太阳质量太大，所以在研究其运动时不能看成质点C.在验证力的平行四边形定则的实验中，应用得科学方法是等效替代D.速度变化大的物体，其加速度也大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时：（1）下列叙述正确的是_A同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动B用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90，以便于算出合力的大小C力的夹角越大越好D必须使分力与合力在同一平面内（2）如果实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图图中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_.14、（10分）用如图所示实验装置研究：小车质量一定的情况下，加速度与合力的关系。主要实验步骤如下：A如图所示，安装实验器材，调节轨道的倾角，轻推小车，使小车恰能做匀速直线运动；B用质量相等的若干槽码挂在细线的一端，细线的另一端与小车相连； C将小车放于靠近打点计时器处，接通电源，释放小车，得到一条打好点的纸带并记录槽码的个数n；D保持小车的质量不变，改变挂在细线上质量相等的槽码的个数，再做几次实验；E在每条纸带上选取一段比较理想的部分，算出每条纸带的加速度a；F将各次实验中的数据填入表中，做出a- n图像。结合上述实验步骤，完成下列问题：（1）实验步骤A的目的是让小车加速运动时，小车所受合力的大小_（选填“大于”“小于”或“等于”）细线拉力的大小。 （2）实验数据如下表所示：序号槽码的个数n 加速度a/(m s-2)110.12220.24330.37440.47550.60以加速度a为纵轴、槽码的个数n为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图所示。请在该图中用“+”标出第5条纸带对应的坐标点，并画出a - n图像_。观察a - n图像，可以判断小车的加速度a与合力F的关系是成_（选填“正比”或“反比”）。若换用一个质量更大的小车重新做这个实验，a -n图像的斜率应_（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆汽车从A点由静止开始运动，开始做加速度为3m/s2的匀加速直线运动，运动了8s到达B点，然后立即以5 m/s2的加速度大小做匀减速直线运动，直至运动到C点停止运动求：（1）汽车运动至B点时，物体的速度是多少？（2）汽车减速运动持续了多少时间？（3）汽车运动的总位移是多少？16、（12分）如图所示，倾角=37的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.5m质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8（1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；（2）求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；（3）若A物体从h=m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）17、（12分）如图，质量m=1kg的小球被竖直平面内的轻线和轻弹簧系着而处于静止，轻线和轻弹簧的另一端分别固定在竖直立柱和水平地面上，已知轻弹簧的劲度系数，其轴线与地面夹角，弹簧对小球的拉力F=10N，取重力加速度，求：（1）弹簧的伸长量；（2）轻线拉力T的大小及轻线与水平面的夹角参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】前5s内质点速度不变，故做匀速直线运动，A错误；图像的斜率表示加速度，5s15s内质点做匀加速运动，加速度为，15s20s内质点做匀减速运动，加速度为，B错误C正确；速度的正负表示运动方向，过程中速度恒为正，即20s内物体一直沿正方向运动，故物体的位移一直在增大，20s末离出发点最远，D错误；【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移2、C【解析】AB绳拉牛的力和牛拉绳的力是作用力与反作用力，大小相等、方向相反，故A、B错误；CD绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力受力物体同为牛，是一对平衡力，故C正确，D错误。故选C。3、A【解析】根据整体法求解加速度；对小球受力分析，求解槽对球的支持力以及小球在槽中静止的位置满足的关系；【详解】对（M+m）有F=(M+m)a，小球与凹槽加速度相同，A错误；对小球受力如图所示，由勾股定理得，小球对凹槽的压力N=，且F增大，N增大，B、D正确；由图可知，C正确此题选择不正确的选项，故选A.4、C【解析】A质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点，故A错误；B研究一列火车通过某一路标所用时间时，火车的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；C地球体积很大，在研究地球公转时，地球的大小远小于日地距离，大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；D计算火车过桥时所用的时间时，火车的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D错误。故选C。【点睛】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略。5、B【解析】甲和乙都在t=0时刻开始运动，故正确；由图可知甲从原点出发，乙从距原点处出发，故错误；图象的斜率等于物体运动的速度，从图象中看出直线甲斜率大于直线乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故错误；在距出发点4m处，甲追上乙，两者位移相等，两物体相遇，故正确；故选项B正确，选项ACD错误点睛：x-t图象的斜率等于物体运动的速度；初始位置的坐标即为两物体出发时的距离；相遇时两个物体应到达同一位置，位移相等6、C【解析】对物体进行受力分析，然后通过正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力，最后根据倾角的变化判断出木块对斜面的压力以及摩擦力的变化情况【详解】设斜面与水平面的倾角为，对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg，斜面的支持力N和平行斜面向上的摩擦力；由平衡知识可知：N=mgcos；f=mgsin，由题意可知逐渐变大，故N逐渐减小，f逐渐变大故选C【点睛】本类题目的解题步骤：确定研究对象，对研究对象进行受力分析，再进行正交分解，写出所求力的数学表达式，从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况7、AB【解析】由于传送带足够长，物体减速向左滑行，直到速度减为零，然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速，分三种情况讨论：A如果v1v2，物体返回地会先在滑动摩擦力的作用下加速，当速度增大到等于传送带速度时，物体还在传送带上，之后不受摩擦力，故物体与传送带一起向右匀速运动，有v2=v1；故A正确；B如果v1v2，返回时物体会一直向右加速，当速度大小增大到等于v2时，物体恰好离开传送带，有v2=v2；故B正确；CD如果v1=v2，物体返回时同样会一直加速，当速度大小增大到等于v2时，物体恰好离开传送带，有v2=v2；综上可知，CD错误；故选AB。8、ABC【解析】甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况9、AB【解析】A、在t1时刻甲乙位移相同，故两车相遇，由于相遇前乙车在后，故是乙车追上甲车，故A正确；B、在t1时刻两车的位移相等，时间相等，所以平均速度相等，故B正确；C、丙、丁两车在t2时刻速度相等，为相遇前距离最远的时刻，没有相遇，故C错误；D、0t2时间内丙、丁两车的位移不相等，丁的位移大于丙的位移，故丁的平均速度大于丙的，故D错误；10、BD【解析】A在v-t图像中斜率表示加速度，由图可知BC段和CD段斜率相等，即加速度相同，方向也相同，故A错误；B由图可知在BC段速度方向为正，CD段速度方向为负，BC段和CD段的速度方向相反，故B正确；C在v-t图像中图线与t轴围成的面积表示运动的位移，故由图可知C点所表示的位置离出发点最远，故C错误；D整个过程中，质点通过的路程为故D正确。故选BD。11、CD【解析】A在0-4s内，爱好者自由下落时不受橡皮绳的拉力作用，故A错误。B在BC段，该爱好者加速向下运动，他的合力向下，则爱好者在BC段受到橡皮绳的拉力小于重力，故B错误。C该爱好者在D时刻速度为零，下落到最低点，故C正确。D当地的重力加速度等于OB段加速度，为故D正确。故选CD。12、AC【解析】A牛顿力学中认为时间与空间是绝对的爱因斯坦的相对论对牛顿时空观的一种改变，从绝对时空观变成了相对时空观，故A正确；B.物体能否看作质点，与物体长度和质量无关，关键看长度和质量对研究结果有无影响如研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点故B错误；C.在验证力的平行四边形定则的实验中，合力作用和分力同时作用的作用效果等效，应用得科学方法是等效替代，故C正确；D.速度变化大的物体，如果所用时间长，其加速度不一定大，故D错误二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .AD; . ;【解析】(1)1A在同一组数据中，只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时，两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则;故A正确.B弹簧测力计拉细线时，两细绳之间的夹角不一定为90故B错误；C为了减小实验的误差，两个分力的夹角不能太小，也不能太大;故C错误.D为了使合力与分力的效果相同，必须使分力与合力在同一平面内;故D正确故选AD.(2)2F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，而理论值（实际值）是指通过平行四边形得出的值，故F是力F1与F2合力的实验值，其方向一定沿AO方向.14、 (1).等于 (2). (3).正比 (4).变小【解析】（1）1实验步骤A是平衡摩擦力，目的是让小车加速运动时，小车所受合力的大小等于细线拉力的大小。 （2）2画出a - n图像如图：3观察a - n图像，可以判断小车的加速度a与槽码的个数成正比，即加速度a与合力F成正比关系。4根据可知，a-F图像的斜率的倒数等于小车的质量，则若换用一个质量M更大的小车重新做这个实验，a -n图像的斜率应变小。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）24m/s （2）4.8s （3）153.6m【解析】根据速度时间公式可得汽车到B点时的速度和减速时间，根据平均速度推论求出位移【详解】（1）根据速度时间公式可得汽车到B点时的速度为：（2）根据速度时间公式可得汽车减速运动持续的时间为：（3）根据平均速度推论可得：【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷16、（1）2 m/s2；20 N；（2）2 m；（3）【解析】（1）根据牛顿第二运动定律根据牛顿第二定律对A有根据牛顿第二定律对B有代入数据解得绳子拉力大小（2）设物体A着地时B的速度为v，A着地后B做匀减速运动的加速度大小为a1根据牛顿第二定律对B有代入数据解得对B由运动学公式得：着地前着地后代入数据解得（3）设A着地后B向上滑行距离x由运动学公式得位移关系满足着地前代入数据解得另一方面要能拉动必须有解得所以物体A的质量范围是17、 (1) 0.02m，(2) .【解析】根据共点力平衡求出弹簧的弹力，从而根据胡克定律求出弹簧的伸长量；对小球受力分析，根据平衡条件列方程即可求解（1）对轻质弹簧，根据胡克定律有：F= kx代入数据解得：x=0.02m(2)对小球受力分析如图所示：因为小球静止，根据平衡条件，在水平方向有：TcosFcos在竖直方向有：TsinFsin+mg联立以上并代入数据解得：T=10N 60点睛：本题主要考查了共点力的平衡，关键能够正确地受力分析，根据正交分解即可解题