苏教版五年级数学上册教学课件第一单元 负数的初步认识第4课时 单元综合复习

精 品 数 学 课 件苏 教 版单 元 复 习知识回顾先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。581030正数负数分析像15、4这样的数叫作正数，像2、11这样的数叫作负数。0既不是正数，也不是负数。注意注意：正数和负数是具有相反意义的量。负数和正数一样，都有无数个。知识回顾把下面各数填在相应的圈里。6.3-50732000正数负数习习练练-1006.332000-57-100知识回顾1.读读写写。-12读作：5读作：负十五写作：正三十写作：负十二正五-1530负 数 前 面 一 定 有 负 号“”，3读作“负三”，12读作“负十二”。注意：注意：书写时负数前面有“”，而正数前面可以写“”，也可以不写。分析知识回顾习习练练1.读一读，写一写。-3读作：-25读作：70读作：73读作：负七十写作：负五十八写作：负零点八写作：正二十三写作：负三正七十负二十五七十三-70-58-0.823知识回顾1、某粮库运进20吨粮食记作20吨，运出15吨粮食记作（）吨，运出100粮食记作（）吨。15100正数和负数可以用来表示相反意义的量。注意：注意：并不是上升一定要用正数表示，下降一定要用负数表示，要看实际问题中的规定。分析知识回顾习习练练1、李叔叔上月存入银行2000元，记作2000元，本月取出800元，应记作（）2、出门向东走250米记作250米，则出门向西 走400米记作（）800400