冀教版三年级下册三个问题的答案PPT课件

冀教版三年级语文下册第五单元冀教版三年级语文下册第五单元学习目标学习目标 1.1.认识本课认识本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、揉、殿、茅、逐、丘、谊、腔、腔、”等生字，能流利地朗读课文。等生字，能流利地朗读课文。2.2.理解课文中的剧情，理清文章线索，感受理解课文中的剧情，理清文章线索，感受亲情、友谊、爱的神奇与美好，体会文中真亲情、友谊、爱的神奇与美好，体会文中真挚的情感。挚的情感。1.1.自由读课文，遇到不认识的字可以问自由读课文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。老师、问同学、查字典等。2.2.找出小木偶的三个问题。找出小木偶的三个问题。揉揉 殿殿 茅茅 逐逐丘丘 谊谊 腔腔 案案胖胖 朗朗 丘丘 翁翁姓姓 谊谊 浪浪 挡挡 航航什么是世界上最温暖的地方？什么是世界上最温暖的地方？什么是世界上最珍贵的东西？什么是世界上最珍贵的东西？什么是世界上最大的力量？什么是世界上最大的力量？同学们，大家了解了小木偶的三个问题同学们，大家了解了小木偶的三个问题了，你能帮他回答吗？了，你能帮他回答吗？全班同学一起交流自己的看法。全班同学一起交流自己的看法。小天使也为小木偶作了解答，让我们看一看小小天使也为小木偶作了解答，让我们看一看小天使的答案。天使的答案。（1 1）首先大家把小木偶的第一个问题读一读，）首先大家把小木偶的第一个问题读一读，找到小天使的答案。后两个问题用同样的方法找到小天使的答案。后两个问题用同样的方法分小组合作学习来解决。分小组合作学习来解决。（2 2）同学们谈谈自己的想法。）同学们谈谈自己的想法。合作表演，加深理解：合作表演，加深理解：同学们先认真读剧本，体会人物情感，同学们先认真读剧本，体会人物情感，把课文读通读熟。然后，在小组中，分把课文读通读熟。然后，在小组中，分配角色，练习表演；也可以全班同学共配角色，练习表演；也可以全班同学共同参与，一同表演。同参与，一同表演。小结 同学们，学习了这篇课文，你们有什么同学们，学习了这篇课文，你们有什么收获呢？收获呢？懂得珍惜生活中看似平常的浓浓亲情、真诚懂得珍惜生活中看似平常的浓浓亲情、真诚的友谊，能学着用一颗充满爱的心去面对生的友谊，能学着用一颗充满爱的心去面对生活。遇到问题用心体验、认真思考，做生活活。遇到问题用心体验、认真思考，做生活的有心人。的有心人。同学们利用课后时间找一些剧本排练表演。同学们利用课后时间找一些剧本排练表演。