七年级 历史学科导学案

七年级 历史学科导学案主备人：宋艳文主备时间：2017年9 月 3 日复备人：宋艳文 复备时间：2019 年6 月 21日 课题中国早期人类的代表北京人课时1节领航学习目标：1了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。2知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。3了解化石是研究人类起源的主要证据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。重难点：重 点： 北京人的发现难 点：北京人的特征学法指导：讨论、探究、展示教学准备课件启航【自主学习】知识点一：阅读“我国境内的早期人类”思考回答1生活时代：距今约 年；发现地点： 省元谋县。2地位：元谋人是我国境内目前已确认的最早的_人类。知识点二：阅读“北京人的发现”思考回答1生活时代：距今约 年；发现地点：_。2发现过程：周口店北京人遗址最先于_年被发现。3.发现意义：这些古人类化石和石器的发现，为复原_的特征和生活状况提供了重要证据。知识点三：阅读“北京人的特征”思考回答1生活状况：能打制粗糙石器（旧石器）；通过_和_等获取食物。2火的使用：（1）北京人已经学会使用_，会长时间保存_。导航【展示提升】1. 火的使用有何重大意义？ 2. 化石是怎样形成的？对于我们研究早期人类有什么作用？3. 比较一下大猩猩、北京人和现代人的头骨，看看它们的区别在哪里？远航课堂练习：一、选择题1下列关于北京人的表述，正确的是（ ）生活于约70万年至20万年前四肢与现代人无多大差别头部与现代人有明显差别还不具备人类的基本特征A B C D2下图中不可能是北京人使用过的工具是（ ） A B C D3北京周口店遗址被列为全国100项重点大遗址保护计划，是因为此地（ ）A可以展示北京古老的民俗风情 B有北京人和山顶洞人遗址，能展示中国悠久的历史C在这里发现了我国境内已知的最早的人类D地处郊区，环境优美，景色秀丽教师引导、学生自我小结：一.我国境内的早期人类云南元谋人二.北京人（1）发现地点（2）距今年代（3）发现过程三.北京人的特征布置作业：完成基础训练护航达标检测：见附件盘点收获（教学反思）达标检测：1.（1）图1是哪种原始人类的头部复原图？图1中的原始人与图2的相比，有什么不同（有何特点）？图1 图2 图3 图4（2）图2是哪种原始人类的头部复原图？有什么特点？2.材料二：“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨”（3）材料二证明了什么？山顶洞人在这方面又有了怎样的进步？材料所证明的事实有什么意义？材料三：观看图3、图4回答问题（4）图3、图4分别是哪种原始人类制造使用的工具？哪一种原始人类的工具有了进步？爱美之心，远古有之，山顶洞人懂得爱美，是因为我们看到了什么？请说出山顶洞人生产与生活的具体情况？图3 图4 图3 图4