2022年中心学校工会工作总结

2022年中心学校工会工作总结_上学校工会工作总结 学校工会工作总结方案 当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“2022年中心学校工会工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 校工会在这一年里,在上级工会和学校党支部的领导下, 在全体会员的共同努力下，以县训练工会的总体要求，紧密结合我校的实际状况，围绕学校训练教学这个中心全面开展工会工作，取得了肯定的成果，现小结如下： 一、加强工会自身建设。 1、加强学校工会委员会成员的学习。参与上级工会组织的政治理论和业务学习，强化政治意识，学习意识，服务意识，现代化意识及创新意识，更好的服务于教学，服务于教职工。 2、做好一年来工会经费的收缴和管理。按时收缴工会费，足额上交工会经费。 3、学校工会平常组织小组加强学习，如中华人民共和国劳动合同法、中华人民共和国义务训练法和工会法等，并结合老师节、国庆节、元旦等传统节日乐观开展以爱国主义训练为主线的思想政治和道德品质的训练活动。在全体会员中全面进行了新的工会法和工会章程的学习。会员个个明白了工会的职能作用。 二、深化真实地开展校务公开，提高学校工作的透亮度 老师是学校的仆人，一切源于职工，校务公开又还于老师，学校一本帐，老师共知晓，今年我校校务公开，依据县校务公开的要求，在学校校务公开领导小组的指导下，校务公开工作做到事无具细，转变了以往只公开大事大帐。这样老师看了不明白，疑虑重重，今年公开首先从各个部门做起，层层把关，这样做还给领导一个清白，还给员工一个明白。 三、深化开展立德树人主题活动， 1、依据上级工会工作支配，连续以爱与责任主题训练为载体，在广阔教职工中广泛开展立德树人活动，对学校老师中存在的违规家教现象进行了问卷调查，并结合学校实际制定了详细的改进措施，活动的开展促进了学校文明形象的树立。 2、组织老师学习浙江省义务训练条例等，作好摘记并乐观参与省组织的学问竞赛。 3、大力加强师德建设，努力提高教职工队伍素养，广阔教职工在明确新形势下对老师的新要求。加强自身学习，对比年初制定的师德学习方案，建立起师德学习笔记，组织全体教职工一起学习优秀老师事迹并做好笔记，学期结束后统一收交存档。坚持以人为本。在一年当中，学校领导干部做到了以德行政，在老师当中开展了以德育人。在后勤人员中开展以德服务，促进了学校整体道德水平的提高。优秀老师、领导干部充分发挥了模范带头作用。结合我校实际建立了老师个人档案，将每个老师一年来的师德学习笔记，师德问卷自查、师德个人目标责任书、年终考评结果列入档案。同时载入违反师德规定造成不良影响等问题的原始资料。实行师德一票拒绝制对师德考核不合格者，予以批判训练。 5、两位老师在五校师德演讲赛中获二等奖；两位老师的师德论文（案例）获奖。 四、开足开好教工大会 本学年教工大会首先进行了新一届工会委员会的民主选举，选举产生了新一届工会委员、女职委委员、经审委委员、劳动争议调解委委员，并在党支部的正确引导下，在全体教职工的共同参加下，产生了第十二届工会委员会.、女职委主任、经审委主任、劳动争议调解委主任。 另外，会上，教工同志们还仔细学习了三年工会工作报告、学校财务工作报告、工会财务工作报告。并就上述报告绽开充分的争论，拓展延长，大家畅所欲言、献计献策，就学校工作，尤其是训练教学方面，提出了很多建设性的看法，并以提案形式上交大会。最终张松斌校长就上交提案一一作出答复，并作出妥当处理。 五、丰富教职工文化生活 活动是一个单位或团体和谐的重要举措。乐观开展各种文体活动，丰富广阔教职工文体生活。 1、组织老师们绍兴三日休闲游、拖蟹捕鱼体验渔家乐等，以开阔老师们的视野，丰富老师们的生活，释放老师们的身心。老师们都说：这样的活动应当多多组织。 2、在三八来临之际，组织老师参与了县训练工会主办的教工花样体育竞赛，取得乙组团体第三的好成果，这和老师们的共同努力是分不开的。 3、课余乐观组织老师参与各种活动，如抖空竹、打羽毛球，最近学校正式成立了教工活动室，又添置了乒乓台子、跑步机、健身车、踏步机等多项体育健身器材，而学校迎新乒乓球赛正处于紧锣密鼓的筹备状态中，老师们既煅炼了身体，又陶冶了情操，还增加了凝聚力。 4、辞旧迎新之际，校工会打算组织老师们（包括退休老师）团聚一堂，载歌载舞，共迎元旦。 六、切实关怀教职工，做好送暖和工作 1、维护好教职工的健康权。在学校校报、学校宣扬栏登载卫生学问和张贴宣扬画，在学校充分利用课间及一切活动时间，广泛开展全民健身、文化消遣活动。在学校领导的大力支持下，为全体老师定期体检一次，得到了广阔教职工的好评。 2、开展送暖和活动。学校工会对家庭、个人生活有困难的老师建立关心档案，定期走访，了解他们的实际困难。平常，和老师们相互沟通，问寒问暖，让每一位老师感受到学校就像一个大家庭，无比暖和。若哪位老师病了，或家中碰上特别的事儿（如亲属病故等）我们立刻前往医院、家中问候，送上一份最真诚的关怀，既减轻了他们的病痛，又给他们增加了一份欢乐。尤其邱仙红和戎淑芬这两位老师，校工会更是赐予了更多的关注，目前邱老师的女儿范益祯病情较为稳定，而戎淑芬老师现身怀六甲、即将临盆，也渐渐从过去的伤痛中走了出来，期盼着她们俩今后的日子越过越好。 更多工作总结.我推举 2022年中心学校少先队工作总结 本学期我校少先队能高举.理论的宏大旗帜，以第四次全国少代会精神为指导，大队部紧紧围绕“思想训练要创新，服务青年要详细，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，以爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点，全面推动“雏鹰行动”，乐观开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明同学”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织乐观、开拓、独立、创新的作用，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果。 一、仔细贯彻学校生日常行为规范，狠抓同学养成训练。 学校生求知欲强、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成训练，准时订正同学不规范言行。这学期，我校续继开展“三项评比”工作，并把“文明礼仪”列入评比工作中，通过这学期的开展，我们已看到校风、校容渐渐形成文明、和谐的气氛。刚开学，我们还要求同学从升旗仪式的排队、行礼做起，教同学做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成训练的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、常常、反复地组织同学学习学校生日常行为规范，要求同学记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范同学行为实行正反两方面训练相结合的方法，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解同学在学校时常规要求，乐观协作学校共同抓好养成训练。依据同学的年龄特点我们实行多种形式的训练方式，开展同学喜闻乐见、易于接受的训练活动，促进其良好行为习惯的养成。如：“清明节”开展 “爱花、护绿、我能行”的一系列“我能行”等主题班会或中队活动，好玩而有益深受同学的欢迎，针对有些同学买零食的问题，除在晨会上、班会上对同学进行勤俭节省的训练外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让同学开展争论：常买零食有什么害处？零花钱该如何用才有意义？让大多数的同学达成共识：学校生应当自觉培育勤俭节省的好习惯，把零花钱用到有益的地方去，使同学转变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾区。 二、 贯彻落实全国第四次少代会的精神，以“雏鹰行动”为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、组织队员、中队辅导员乐观参与全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知，并依据本校的实际状况提出辅导员人人动手设计，高班级中队个个参加的要求。培育了辅导员和广阔少先队员的创新、制造精神，提高了创新思维力量和实践力量。 2、丰富多彩的雏鹰假日小队 雏鹰假日小队是少先队组织参加.主义精神文明建设的有效载体, 大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的“爱护地球”活动,让同学的一颗 颗爱心、一片片真情,在一个个活动中得到体现 ,其中有“互助小队”、“灰尘死光光小队” 、“阳光小队”、 “星星小队”等多个雏鹰假日小队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位，坚持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动。 3大队部通过丰富多彩的队活动培育队员的力量，提高素养。 （1）星星火炬代代相传： 四月份，各中队开展了以“星星火炬 代代相传”为主题的队活动。 （2）庆“五一”劳动节开展系列活动： 在51劳动节之际，我们进行了全校书画、板报自画报等大赛，让同学通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的喜爱。5月12日，xx汶川发生了8.0的大地震，我校响应号召，开展“情系灾区”献爱心捐款活动 ，全校师生都献出了自己的爱心。 （3） 庆“六一”儿童节开展系列活动： 大队部通过广播、电视、个别辅导等手段，对学校老队员、新队员进行了一次队学问培训与巩固。并且开展了游园活动，让队员们在丰富多彩的活动中度过他们的节日。 没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章乐园。你追我赶，在全体辅导员的乐观协作下，这学期我校少先队取得了显著的成就。 三、 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续进展。 、 巩固阵地建设。细心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的训练功能。 、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有特色有创新。校红领巾广播更是深受同学欢迎。 、 充分利用板报、墙报等宣扬阵地的训练功能，各班板报每三周更换一次，各中队的墙报每月更换一次，每月号检查，校级板报分别由四、五、六班级、大队部同学轮番负责，每二周更换一次。 、 切实开展好中队活动，本学期共进行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队活动评比方法，把观摩活动和平常活动结合起来考评。 我们钱东中心学校少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校外辅导员的队伍建设，给同学制造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培育出适合时代需求的创新人才。 转贴于2022年中心学校2022年春季工作总结 罗英中心学校20xx年春季工作总结 本学期我校以.理论和我校以.精神为指导，坚持.，以全面贯彻党的训练方针政策为目标，以促进素养训练为目的，以教研为动力，以课堂教学改革为突破口，全面落实.，强化学校管理，加强校内文化建设，全面提高教学质量，提倡学术自由，弘扬人文精神，营造科学理念为主要内容的，到处布满青春活力，时时充满浓郁书香的校内。全体师生齐心协力经过半年的努力，我们取得了可喜的成果，现将一学期来学校的各项工作作如下总结： 主要工作回顾： 一、乐观投入课改大潮，素养训练深化推动。 本学期我们围绕解读新课程标准、执行新课程方案、探究与新课程相适应的教学方法和评价方法、开发地方课程和校本课程以及开展综合实践活动课程等专题，进行系列研讨活动，进一步促进了新课程教学改革取得了初步成效。 1、加强课改研讨力度，开发与研讨相辅相成，全面开设校本课程。本学期我校能充分利用每周业务学习时间，科学支配各种学习方案，保证让每位老师深化学习、沟通课改心得、怀疑。利用业务学习时间沟通开发中得到的一些珍贵阅历或遇到的一些问题，有时就其中的某一课题进行开发思路、开发内容、活动评价的综合设计，集思广益，力求有所突破。 通过摸索，新课程标准的基本理念，已扎根在每位老师的身上，并开头实践于实际的课堂教学上。本学期依据本校的实际状况，充分发挥学校老师的专长、才能，人人参加校本课建设，人人提交课程方案。每位老师依据自己的力量与特长开发一门校本课，制定课程实施方案。每位同学参加一门校本课学习。课程目标由“关注学问”向“关注同学”转化，敬重和满意同学的个性差异，一学期来取得了珍贵的实践阅历。 2、本学期试验班老师能保持高度的意识，时刻以新课程标准为理念，指导于平常的教学工作，能勇于摸索，不断总结，注意反馈，在反馈中学习，在学习上提高。我校还健全“人人上汇报课，人人参加评课，人人参加课题试验讨论”的教研制度，坚持每周位老师进行“新课程课堂教学”，仔细领悟新教材的精神，大胆实践，向老师们展现了新理念下的课堂教学。 二、全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到同学的将来。本着对同学负责，对家长负责，对.负责的精神，我们仔细的对待了此项工作。尽管工作有肯定的难度，仍取得了一些成果。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作方案，并主持老师依学校方案对本位工作做出具体的方案。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，仔细检查督促，具体记录检查状况，并作为学校老师个人考核的依据。通过检查反映，我校老师备课准时仔细，足额全案，案款齐全，能切合同学实际。老师讲课仔细，指导得法，同学接受的较好。作业批改准时，批改仔细，作业适量。辅导仔细，有记录，有成效。准时组织验收，准时矫正学习中的不足。可以讲，老师基本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖老师潜质，提高老师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参与各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研进展的路子。每次教研活动均有具体的方案、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。 第三仔细贯彻落实素养训练。尽管素养训练要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素养训练。老师在课堂教学过程中，注意发挥同学的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进同学全面进展。使同学在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次熬炼同学素养。实施新教材年段老师注意加强自身素养的提高。 三、加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“喜爱同学，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求老师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各项制度，严格执行，公正量化。 四、加强卫生、健康训练。 1、抓好宣扬。利用广播、板报等宣扬阵地，加强对师生卫生、健康训练等的宣扬。对广阔师生开展一次食品卫生、预防食物中毒和肠道传染病学问的宣扬训练，增加同学的自我爱护意识和力量。 2、抓好训练。训练同学要留意勤洗脸，勤洗手，勤喝水，勤换衣服，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，并加强体育熬炼，增加抗病力量。 3、抓好观看。要求老师尤其是班主任要留意随时观看同学的精神状态和健康状况，做好记录，一旦发觉同学有发烧、头疼、咳嗽、胸闷等症状，要准时与同学家长取得联系，并由同学家长带领其到医院准时进行诊治。 4、抓好卫生保洁。每天组织开展一次全校性的卫生大扫除，彻底清除卫生死角。对学校进行全面消毒。保持教室、宿舍、食堂等师生集聚场所的通风。 5、抓好校内治安工作。严禁任何无关人员和车辆进入学校。 五、开发资源优势，走特色之路，营造良好的育人氛围。 德育工作、少先队工作是我校的特色工作，本学期我们围绕开发资源优势，走特色道路，加强训练力度营造良的育人氛围。 1、以少先队活动为阵地，通过利用重大节日，纪念日开展对同学的思想训练：开展了”雷锋精神与我同行“活动，在各班仔细组织下，我校的三月学雷锋活动开展得有声有色，掀起了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，各班级围绕主题自主组织开展活动，要求队员们从我做起，从身边小事情做起，弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，为.、为学校贡献出一份应有的力气，让雷锋精神永存。 2、以竞赛活动为动力，加快学校的素养训练步伐。 我校在“六一儿童节”这一天进行“舞蹈、相声、诗朗诵、卡啦ok”等竞赛，丰富校内的文化生活动，给队员们供应一个展现自我的平台。本次活动等到埔心村领导、老人协会、黄进宝先生、黄建平先生等仁人志士的大力支持，合计捐资1900元，为节日增光添彩。 六、一学期以来我们取得了以下的主要成果： 老师论文省、市获奖有12人次；老师参与各项活动获奖有12人次；同学参与各种竞赛18人次；通信报道有58次；有一位老师荣获训练部“中学校老师新课程国家级远程培训项目”学习优秀学员。 时代的车轮滚滚向前，将来的变化日新月异。成果只能说明过去,成果是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地熟悉到，只有创新进展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将以”科研兴校“为目标，强化内部管理，走人本之路，走特色之路，让特色训练光荣夺目。 一学期以来我们取得了以下的主要成果： 老师论文省、市获奖有12人次；老师参与各项活动获奖有12人次；同学参与各种竞赛18人次；通信报道有58次；有一位老师荣获训练部“中学校老师新课程国家级远程培训项目”学习优秀学员。 林晓兰老师语文教学论文获省三等奖。 黄金土老师心理健康活动设计获南安市三等奖。 黄阿玲老师指导黄晓红的践行.主义荣辱观征文获南安市一等奖。 黄金土老师指导黄诗婷参与南安市六项技能竞赛获三等奖。 黄阿玲老师指导黄诗婷同学参与南安市六项技能竞赛获三等奖。 黄翠蓉老师指导黄诗婷的交通平安征文获泉州市二等奖。 黄阿玲老师“陶研”论文获南安市三等奖。 黄金土老师指导黄腾勇参与泉州市寒假主题实践活动获读书征文三等奖。 黄芹老师被评为训练部“中学校老师新课程国家级远程培训项目”学习优秀学员。 黄阿玲老师参与南安市“转变教学方式，推动课程改革”主题沟通发言。 黄宗尧同学被评为20xx20xx年度泉州市三好同学。 黄阿玲老师指导杨宝莹的华人学校生征文获学区一等奖。 黄阿玲老师指导黄宗尧参与学区技能竞赛获软笔书法三等奖。 黄金土老师指导黄诗婷参与学区技能竞赛获泥工制作二等奖。 黄阿玲老师作文教学论文获学区优秀奖。 黄阿玲老师指导黄诗婷参与学区六项技能竞赛获演讲二等奖。 黄阿玲老师指导黄诗婷参与学区六项技能竞赛获演唱三等奖。 黄金土老师指导黄诗婷参与学区六项技能竞赛获50米跑一等奖。 黄金土老师指导黄诗婷参与学区六项技能竞赛获电脑二等奖。 黄金土老师指导黄诗婷参与学区六项技能竞赛获总分一等奖。 黄阿玲老师指导黄晓红践行.主义荣辱观征文获学区优秀奖。 黄阿玲老师“陶研”论文获学区优秀奖。 黄金土老师指导黄志辉、黄旭东参与学区乒乓球竞赛分别获男子组一、二等奖。 黄金土老师指导黄萍兰参与学区乒乓球竞赛获女子组三等奖。 黄金土老师科技论文获学区优秀奖。 黄金土老师指导黄诗婷“敬廉崇洁”征文获学区三等奖。 黄金土老师指导黄腾勇“敬廉崇洁”手抄报获学区二等奖。 黄阿玲老师指导李文静“敬廉崇洁”手抄报获学区三等奖。 黄阿玲老师指导该校同学参与“六一”汇演节目获学区三等奖。 黄芹老师担当五班级语文研讨课一节。 黄志霞老师语文作业批改获学区优秀奖。 黄阿玲老师语文作业批改获学区优秀奖。 黄婉妹老师数学作业批改获学区优秀奖。 黄金土老师数学作业批改获学区优秀奖。 黄阿玲老师精彩，源于教学方式的转变发表在南安训练20xx.1。 黄金土老师抓好教学管理初探、科学构建崭新学习方法初探发表在学习方法报。总第2165期、2159期。 黄金土信息报道43次。 黄阿玲信息报道2次 黄婉妹信息报道5次。 黄玉英信息报道3次。 李春发信息报道4次。 在新的一年里，我们清醒的熟悉到，我校训练教学工作的任务将面临着新的挑战，新的要求，它需要我们全体老师的亲密协作与全面参加，我们要在课改大潮中扬帆劈浪，与时俱进，勇往直前，构铸罗东中心学校腾飞的翅膀，以全新的姿势去迎接新的成功。/p 2022年中心学校德育工作总结 本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培育新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作状况总结 一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 1 。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处详细抓，实行德育处班级组班主任三级常规管理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 2加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校，深化开展师德师风建设，并将把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行了切实措施，大力提高老师职业道德素养。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、中学校老师职业道德规范及有关训练法规，树立正确的训练观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和训练同学。本学期连续组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师魂，颂师德”活动成果，评比了5名师德标兵。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1细心布置宣扬阵地。加强对“盼望之星红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬训练功能。 2规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3乐观做好了迎接中心学校的评估验收的预备工作，使校内文化具备与训练要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校内文化，凝聚高品位的校内文化精神。 4加强了校内的绿化、美化与净化工作，发挥校内景点的宣扬作用，增加师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 5大力推动“书香校内”进程，提高图书、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓舞师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。校内环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时爱训练，到处受感染的德育环境。我校有健全的训练阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及学校生日常行为规范、学校生守则等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向同学进行爱国主义和良好行为习惯训练。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。这些活动都充分体现了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使同学在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力量和创新精神的进展。 2022中心学校教员任务总结 在这工作繁重、任务艰难的一年里，我校全体老师在党委政府和上级训练部门的直接关怀领导下，仔细贯彻党的方针、政策，乐观学习先进的训练思想，进行课程改革。以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点;坚持把进展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，仔细开展各项工作，取得了令人满足的成果。详细总结如下： 一、加强领导班子建设，建设优良师资队伍。 1、领导班子以身作则。 学校领导班子抓住契机，不断加强自身建设，提倡领先垂范、以身作则的精神，乐观参与培训班进行政治理论学习和业务学习;开展批判与自我批判，自觉接受.监督，增加依法治校、依法执教意识;增加班子的凝聚力和战斗力，努力提高自身思想素养和管理水平。领导班子的以身作则给老师们树立了良好典范，在今年的民主测评中，我校领导获得了老师们的全都认可。 2、老师更新观念，乐观进取。 建设一支结构合理、思想过硬、业务精通的老师队伍，是推动训练改革、提高训练质量的关键。我校坚持深化开展.重要思想的学习训练活动，加大校本培训工作力度，努力提高老师的思想熟悉水平和业务工作力量。另外，由于我校老师年龄结构失衡，所以学校更注意对青年老师的培育，对他们做到：一抓政治思想，培育爱岗敬业精神;二抓课改学习，夯实自身功底;三抓基本功达标，提高综合素养;四抓班级管理，提高组织教学力量;五抓业务水平，供应宽阔的展现舞台。通过有意识的培育，我校的青年老师在政治思想上、业务水平上都有了很大进步。今年，我校林英梅、李玲、张桂芳三位老师获得了江州区优秀老师的光荣称号;吴榕老师被评为江州区优秀班主任;黄天蔚等20位老师被评为_乡优秀老师。 优良的师资是一所学校进展的关键，在全体职工的努力下，我校在扶贫工作中获实施春蕾方案先进单位称号;在德育工作中获实施小公民道德建设方案先进单位称号。 二、同学德育工作、老师师德建设一齐抓。 1、我校高度重视对同学进行思想道德训练，长期有效地发挥德育训练主阵地作用，把思想训练渗透于课堂，溶解于平常。常规工作做到： a、每周两节思品课;b、每周一次国旗下讲话;c、每周一节班会课;d、每月一次少先队会。通过这些常规工作提高同学的思想熟悉，关心他们树立正确的人生观、世界观、价值观。此外，我校还运用专题讲座的形式，进行法制训练，提高同学法制意识。 2、我校坚持把老师的政治学习作为一项重要工作，组织全校教职工深化学习贯彻党的.精神，充分熟悉训练与人才的培育是实践.重要思想的体现。一年来我校仔细制定老师政治学习方案，定内容，定时间，采纳分散自学与集中学习相结合的原则，在学习有关训练法规法令的基础上，还学习了党的.会议精神、中共.加强和改进未成年人思想道德若干看法、义务训练法等内容，党支部还组织党员同志学习新党章。为使政治学习成为老师的自我需要和自觉行动，我校以此作为老师年度考核师德评价的内容，有力地提高了老师参与学习的乐观性。 三、教学为本：全面提升训练教学质量。 1、大刀阔斧，进行训练教学改革。 (1)更新观念，转变方法 新课程改革在江州区的全面铺开，对老师的训练理念、教学方式提出了更高要求。今年我校连续组织全体老师仔细理解新课标、领悟新教材，把握新教法，以适应新课程改革新形势的需要。学校领导、文化辅导员深化教学第一线，开展听课活动。并以_学校试验班为示范班，以点带面狠抓课程改革，乐观实施课题讨论，变革老师的教学方式和同学的学习方式。今年7月，我校利用小组合作学习，提高课堂教学效率的课题试验进入结题阶段，课题试验成果获得了上级训练部门的确定，并作为示范材料给其它学校传阅、学习。