主任述职报告汇编七篇

主任述职报告汇编七篇在当下社会，我们运用报告的状况越来越多，报告依据用途的不同也有着不同的类型。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我整理的主任述职报告7篇，希望对大家有所帮助。主任述职报告 篇1敬重的各位领导、老师：大家好！一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，由于领导和同事的信任、支持和帮助，让年轻的我成为学校中层的一员，我心存感谢。本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持、热忱帮助和真心理解，在此向你们表示诚心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作：一、管理方面1、学年初，在班主任的支持和协作下，完成了新生基本信息的采集。2、在全体老师的帮助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。二、教务教学工作教务工作是一项常常性、长久性的繁杂工作，须要更多的耐性和细心。在此，我们特别感谢老师们的理解，帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。1、结合本校师资状况，根据教化部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表（课程表，时辰表，教务工作安排表）”的统一。2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。常规教学一般指备、听、教、批、辅、考等工作。常规教学落实的好坏干脆关系到学校教学质量的优劣，所以我做到了对老师的教学活动进行全程的布置、督导、检查、总结。每月检查老师教案，检查老师作业批改，并覆盖全部学科，检查过程中注意检查与指导相结合，刚好和有关老师交换看法，提出改进看法，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结，形成了教学工作管理到位的优良工作作风。3、当好调度员。刚好支配好临时的课务调动和代课支配，确保学校教化教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。4、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，注意团结，容人容言，提高心理承受实力。尽心尽责做好这份工作。三、业务学习工作1、本学年，主动组织老师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的细心组织下，深化学习了课程改革教化丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想。2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，依据学生的实际状况在四、五年级实施分组教学，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，提高老师的教化教学水平。3、组织老师进行教研活动。四、加强服务意识，对学校负责。作为教务主任，要正确定位，努力做好校长的助手。因此我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体，协调好教务处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教务处其他成员研讨，制订好教化教学工作安排、青年老师培训安排、分组教学实施方案，并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查、期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。4、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。6、详细负责学校各室的管理工作。五、反思存在不足，对工作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教务处工作好还存在有很多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、学生观等），业务（教学基本功、现代教化技术应用，科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等）。3、青年老师的培育，应创建更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。4、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教化导向。作为教务主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心我为学校的每一个人傲慢。泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。主任述职报告 篇2敬重的各位领导、学校各位同仁：大家好!感谢各位领导一年来的指导和帮助，感谢全体老师的支持与协作，用我对教化事业的无限忠诚和我一生中最旺盛的精力和体力，全身心地投入教化工作中，诠释了我对“负责”的真正理解。一年来，依据学校行政支配，我分管学校教育处工作，详细负责教学管理、学籍师训等工作。教学管理是学校教化管理的一项核心内容，是维持正常教学秩序，实施基本教学运行，实现教学质量目标的根本保证。随着素养教化的推动，教学改革的逐步深化，时代的不断改变，教学管理内涵不断加深，要求日益提高，教学管理如何达到“科学、和谐、高效”，我们教学管理者面临巨大的挑战。借此机会我就如何立足教学管理岗位，抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇报。1、用科学管理规范教学(1)、教学管理须要制定一套完善可操作的常规管理制度，是管理的标准，是考核的依据。比如：备课常规、批改常规、学科课堂教学常规、考试常规、毕业班工作常规等。在批改常规中，我要求将学生的作业本当作师生沟通的平台，批改不仅仅停留在错了一把叉的基础上，错了要指出错在那里，为什么错，将学生的错误与学生平常上课状况相结合写上一些沟通评语等等，并要求学生答复。即是“作业即书信，批改即沟通”。(我想这应当是我校的一大亮点。这一点我校肖斌老师、杨正军老师、做得很好。)(2)、常规管理工作检查做到公允、公正、公开。“检查不是领导的专权”这是我一贯奉行的原则，在我担当教育主任并分管教学的八年里，我始终坚持领导检查与教研组检查、老师相互检查相结合。教育处对老师三六常规的检查只是抽查，我要求不同的月份不同的检查方式。如：本期一学月教研组检查，二学月教研组长相互交叉检查，三学月老师办公室内相互交叉检查。教育处随机抽样：每个办公室抽5名老师，每个年级10名学生作业(一个学生全部科目)检查前提出总体要求：1、实事求是2、一个办公室检查的分数不能雷同3、检查结果要与抽查结果相符合。(3)、常规管理工作检查要科学而富有实效。实行“免检”与“重点检查”相结合;依据老师的敬业程度我设置了常规免检制度，比如我校的杨正军老师、李正军老师、贾华老师、陈永辉老师、文仁孝老师、杜华英老师、谢大军老师等，虽然教学阅历非常丰富且常年战斗在初三第一线，但他们依旧自觉的备详案，作业批改非常精细，(杨正军老师的作文批改：行批、眉批、尾批三批齐全，三批具体。)同时他们还要求学生每周、没人必需向老师询问一个问题，老师做好记载并纳入对学生的评价，这些老师就可以免检。相反的人员就属于重点检查，每月的教育处抽样检查这些人就是重点对象。检查标准“严中有活，活中求新”。所谓“严中有活”就是对待不同的老师不同的标准，不同的科目不同的尺度，例如：作文批改一直是语文老师最伤脑筋的事情但它又是语文教学中的重点，于是我制定了“精改略阅”制度，即是将一个班的学生分成ABC三个组，精改A组、批阅B组、略阅C组，每个作文相互轮番。“活中有新”即是老师的工作要求要有创新，专心思索，凡是有效的工作都认可，凡是有利于提高教学质量的措施都认同。例如初三的辅导方式老师自己制定的“学生每日一问”，纳入对学生的考评，这些教育处都认可。2、用课堂督导改进教学建立教学督导制度是改进教学的有效手段，学校成立教学督导组，由学科带头人、骨干老师、教研组长、学校领导为督导组成员、教育处制定教学督导方案。督导的重点是毕业年级的课堂，主要形式是听课、讲课、沟通、抽查备课和学生作业批改，坚持督与导相结合，重在沟通，督导工作每月进行。督导结束要形成督导工作报告，将课堂教学纳入了教学管理的可控的视野之内。我校的教学督导组依据学科的不同确立不同的组长和组员，以做到扬长避短(杜绝了领导听课不懂的现象)。例如语文组：*老师任组长、主评(初三年级组长，常年从事初三语文教学)。数学组：*老师任组长、主评(工会主席，常年从事初三数学教学。)外语组：*老师任组长、主评(教育主任，曾从事六年初三英语教学。)物理组：*老师任组长、主评(副校长，常年从事初三物理教学。)对于教学督导组的工作，我只确定每月一次，不定时间，实行推门课的形式，目的是“不允许荒废一堂课”。每月月底出教学督导简报。3、用目标责任锁定教学教学工作目标分为阶段性目标和发展性目标。阶段目标为每学期应达到的目标，发展性目标为毕业时应达到的目标。将目标责任制落实到每个年级、每个班、每个任课老师。比如：教学成果阶段目标为：每期期末统考成果各项指标(单科)，必需名列学区前三分之一。年级内单科成果班级间差距不超过58分;发展性目标从学生入校时制定到年级，如：初一入校目标为学区第四位，之后每期都要有所发展。毕业班的发展性目标更为详实，制定到班、科优生率，优生人数，有效优生率，有效优生人数，目标达成状况每月考核，与教学过程和期末考核挂钩。目标是责任、是压力、更是动力，目标与责任明确了，也就锁定了教学的详细任务与努力方向。4、用命题探讨、考试质量分析反思教学质量检测是教学环节的重要部分，教学质量管理要重视阶段性质量检测，刚好发觉教学薄弱环节和存在的问题。检测的有效性关键在于命题要科学合理，符合教学实际，符合学生的实际。检测的作用关键在于有效的质量分析。我校以年级学科组为命题组，年级学科组长为命题组长，命题组长的任务是对每次命题结构的把握，如英语中：听力占?%，其中多少为听单词，多少为听短语，多少为听句子，多少为听语篇 其余的命题组成员则根据组长的结构，依据教材内容进行命题，最终组长批阅通过。检测结果人人做分析，书面交教育处，要求分析到题，分析到人头。多年来，我们始终坚持对命题和质量分析的的探讨，在提升成果过程中，老师们看到了成果。主任述职报告 篇3时间过的很快，又走进燥热的七月，这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感受就是累并收获着！一、学校教学在不断的尝试中积累作为一名年轻的教育主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。这一学年，我除了接着担当学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是假如能够专心去做，会有许多的收获。（一）档案工作明确分工，责任到人。在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开老师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在整理档案，档案管理有序而有效。（二）教学工作紧抓务实，提高质量。1、中青搭配，优势互补。本学期，教学工作作了一些调整，老师同轨年级采纳中年老师和青年老师合作，青年老师有精力，有创意，中年老师有阅历，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质量，特殊是三年级成果提高特殊明显。2、开展活动，全面发展一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读竞赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生的书写到培育学生的自信念，从扩展学生的视野到培育学生的积累实力等方面，全面提高学生素养，增加学生的荣誉感和学习的自信念。（三）主题研修全员参加，卓见成效。1、主题探讨，合作开展。主题校本研修是丰润区大力提倡的，我校始终坚持在做。第一，我校老师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，主动参与各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，大约从第三周起先，每周两位老师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参加，打算老师讲课，其他老师听课、评课，全员参加研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。其次，基地研修中，主动开展仿课活动。数学语文均有四位老师参与，语文仿课课例赐予树，数学仿课课例分数的相识，得到听课老师及基地学校老师的一样好评。在探讨教材，打算课的过程中，我们参加老师的业务水平都得到了熬炼和提高。几位老师都获得区级优质课的嘉奖。第三，教研课竞赛活动中，主动指导老师参加活动。本学年我校有两位老师分别参与了市级竞赛课活动，数学语文各一节。在我们共同探讨下，分别获市级嘉奖。第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校老师人手一份教化刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对提高老师个人素养起到了重要的作用。第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参与区里竞赛，有几位老师获奖。2、网络研修，由点到面。第一，因为博客研讨刚好有效的特点，我校老师人人建立了自己的个人博客，发表日志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上，有几位老师博客访问量达到了4万人次以上。其次，本学期有两位老师参与远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步确定让更多老师参加进来，由点及面全面提高老师素养。3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。本学期区教研室来我校视察，我校打算了一节高年级校本研修课古诗的分类、两节综合实践课缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导， 也为我校下一步课程的接着开发做了很好的范例。二、班级教学工作教学相长让我倾听花开的声音作为教育主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担当了六年级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五年级测试成果很差，六年级面临毕业会考，我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的改变呢？我在思索也在尝试。1、深化细致地备好课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结提高教学水平。2、仔细有效的上好课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识地培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养，提高学生的数学素养。3、抽出时间仔细刚好批改作业，对学生的作业采纳激励式的评语。留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了刚好有效。4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动安排，开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来相互帮助，教学互动有张有弛，有效地提高了学生的学习质量。5、刚好与学生沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注意学生微小改变，通过学生的反馈刚好了解班级学习动态，让学生感受到老师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度，让学生在一个主动的氛围中学习。一个学年过去了，孩子们会考的成果名列全镇第四，没有取得第一我很缺憾，但是我们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和学生共同成长。三、个人专业成长远程研修受益匪浅这学期，我有幸参与了教化部组织的XX年春季新课程远程研修。这次研修历时半年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我仔细地研读文本课程，刚好观看视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的一篇作业，两篇感言入选国家课程简报。最终，我被评为优秀学员。可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的专业素养。今年4月份，我的教学设计丰碑获得市级教案评比一等奖。教学论文春风化雨，润物无声获得区及论文一等奖；立足学生现实，着眼于学生将来获区级论文优秀奖；分数的相识被评为区级优质示范课。这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起探讨学校工作，让我历练和成长；我很我的同事挚友一起研修，不断提升老师队伍整体素养；我和我的学生一起努力学习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，渐渐的体会自己的收获，也在体验着累并欢乐着的华蜜，在新课程与学校教学两个目标中，我不断调整自己始终欢乐华蜜的走下去。主任述职报告 篇4各位领导、各位老师：你们好！转瞬新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、 关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的.状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。二、为老师的发展作想，对老师负责。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，在学校长的指导下，细心制定了以人为本的校本教研安排，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学探讨活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。三、加强服务意识，对学校负责。作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作：1、在学校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排、师培安排、青年老师培训安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。4、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。详细负责学校各室的管理工作。6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺当通过绵阳市的复查验收。7、帮助远程教化项目的安装，调试和接收人员的培训，强化老师对现代教化技术在教学中的应用，确保教化设施、设备在教学中发挥更大的作用。四、反思存在不足，对工作负责。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程当中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下老师观、学生观等），业务（教学基本功、现代教化技术应用，科学素养的相识和培育、远程教化技术的应用等）。3、青年老师的培育，应创建更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。4、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师，老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教化导向。作为教育主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心。主任述职报告 篇5首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务工作的支持和关切，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。在总务处二年的工作中，可以说由知之甚少，到渐渐适应，真可谓有苦也有甜，总务处工作是服务性的工作，虽然困难、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗，是干部队伍优中选优最好的途径，我情愿接受挑战，接着应聘总务处主任一职。在一年多里，总务处的同志与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉，感老师产繁忙地进行教学工作时，我们要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校平安，虽然我们做了一些工作，但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是协助性的，终归长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。自从我做总务工作以来，从几个方面进行了工作，首先制定完善了总务处各项规章制度，并严格按制度执行，在人员的支配调动中，依据工作实力和特长分工安排，做到人尽其才，人尽其责，这里我要感谢朴校长的指导，感谢总务处的同志们及给我举荐临时工的同志们。食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的详细问题，所以一值是我的工作重点，尽管可能大家在很多方面不尽满足，但我们可以说是控空心思在养分搭配、品种调动，在这里要感谢给我们提出珍贵看法和建议的同志们。检修维护学校的各项设施，也是总务处的生要的工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动刚好，为保证教学工作正常进行和处长学校财产的运用寿命做出努力，在这里我要感谢政教处的协作，感谢全体班主任。学校综合治理工作在二0一0年受到上级部门好评，这是总务处和各处室相互协作的结果，我始终坚持，每日一小查，每周一大查的工作原则，在消防、楼台、灯光运用设施方面进行严格检查，发觉问题刚好处理，防患于未然，我知道，总务工作，学校工作做得再好，假如出现平安问题，便会影响教学，影响八中在社会上的声誉，平安重于泰山，在这里我要感谢全体班主任，感谢关切酷爱八中的同志们。在一年半的工作里，总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门，保证了学校工作正常进行，为长春八中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。二0XX年我校购买了班车，尽管在试运行期间有很多不尽人意的地方，但我们今年将调整运行路途，尽最大可能满意老师的要求，解决好交通问题，这也是我二0XX年上半年的工作重点。总务处工作虽然苦了一点，累了一点，很少有休息时间，但在这我还要说声感谢大家给我机会，让我享受工作带来的欢乐。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导同志的认可，可以说最欢乐的是我们，那真正感受到工作充溢和华蜜，我喜爱为你们服务，希望你们接着支持我，我将更好地为学校管好家，为全体老师服好务。主任述职报告 篇6自20xx年换届选举已有三年了，在这三年里，我任村主任职务工作，在镇党委。政府的领导下;在本村“两委班子”成员的主动协作下，带领全村群众，始终坚持以“仔细、细致、踏实、求实”的工作理念来开展本村的各项工作，壮大集体经济，变更村容村貌，提高生活质量，使全经济快速发展。为了在以后的工作中，扬长避短，接着发挥自身特长，弥补自己的短处，更好的把工作做好，现将我自己三年来依法行使职权，履行村主任义务，发挥代表作用的状况向各位领导和同志们作述职报告，并接受大家对我的评议。一、 努力做好本职工作：作为村委会主任，主要是负责行政村里的日常事务，本人能主动协作村党支部开展村里工作，服务于班子集体工作的目标，团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。在这个岗位上，我既精彩的完成了领导交给我的各项任务，也在工作中熬炼了自己的实际工作实力。工作中本人本着公允、公开、透亮的原则，耐性做好村内各项工作。得到村委班子和村民的一样确定。二、仔细履行职责，努力为人民群众办好事，办实事。我村以脐橙为主，经济来源较为单一，严峻制约着本村主动的成长，我作为村主任，主动与村支两委班子一方面结合我村实际形成共识，另一方面主动争取上级有关部门的大力支持紧紧围绕带动村民群众增收致富。主动想方设法帮助群众解决热点难点问题，进一步加大基础设施建设力度，着力改善农村人居环境，重点围绕村容村貌，道路交通，水利设施，提高群众生活品质，主要为人民群众办了以下几件实事：1、 建设龙洞湾水池1500方左右，整修周家湾水池5000方，沿江马路边规划了水池3口，正在打算实施。2、 农网改造全面完工，让每家每户用上放心电。3、 和村干部一起做好农村新型医疗保险和新型养老保险的宣扬和落实工作，向村民宣扬政策，讲明利弊关系，引导村民转变看法提高相识。4、 紧抓安排生育工作治理。主动宣扬党的计生政策，帮助协作村计生主任落实安排生育各项制度，促进了安排生育工作的健康稳固成长。5、 看病难问题全部改善。自建立医保制度以来，通过村委会和村民组长的努力工作，连继3年医保参合率达100%，五保户，低保户，残疾人的生活得到妥当的部署和保障。6、 房屋确权资料全部完成，房屋产权证发放60%，其余40%正在办理中。7、 整修茨观马路5马路已全面完工。三、 存在的不足：1、 对村主任应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，须要进一步学习理解和实践。2、 思想工作做得不够细致深化缺乏统筹支配。3、 创新意识有待加强，还跟不上形势发展的须要。四、今后工作的努力方向针对以上自己的述职，我将虚心接受各位群众对我的评议，提出的珍贵看法越多，对我的进步帮助越大，我将在以下几个方面进行努力：1、 加大基础建设设施力度，着力改善农村生活和生产设施。2、 狠抓会民服务，一心一意为民办好事，坚持“四仪两公开”制度做一些合乎民情的有益事业。3、 在我任任主任以来的时间里，所做的一切都离不开广阔群众的支持与监督，使我不断提高自己的工作水平和服务实力。至今我本人还是认为自己真正做到上不欺压组织，下不辜负群众为大坝的经济，社会事业即快又好地发展打下坚实的基础和尽自己应有贡献，这三年，本人虽然做了些一些工作，但与自己所肩负的责任和群众的要求相比还有肯定的差距，尽管自己很努力但由于学识水平不高，实力有限，还存在很多缺点和不足。主任述职报告 篇7xxxx年度，依据学校的支配，我上学期担当了高三两班历史教学和xxx班班主任工作，下学期担当了高一五个班历史教学和xxx班班主任工作，高三班主任述职报告。一年来的各项工作总结如下：一、思想政治方面。加强政治学习，提高自身素养，团结同志，爱惜学生，遵纪遵守法律，为人师表，以校为家，以学校的“荣辱”为自己的“荣辱”。拥护党的方针、路途和政策。二、班主任工作方面。做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。着力于培育学生的创新实力，既教书又育人，因材施教，做好培优工作。努力创建出一个团结向上，富有朝气的班集体。多次获得过校“文明班”、校“示范”等光荣称号，述职报告高三班主任述职报告。三、业务实力和学识水平。在教学过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。作为一名历史老师，努力把学问性、趣味性和教化性有机结合起来，注意学生实力的培育，优化课堂教学结构，讲究教学艺术和教学技巧，努力提高教学质量。我主动参与省、市、区组织的新课程培训和教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的学识水平，其中祖国统一大业一课在湖南省中学历史课堂教学竞赛中获省一等奖；搞好教学工作的同时，不忘提高自己的理论水平，两汉民族关系发展的三大特征和四大影响（合著）发表在考试报上。一年来各方面取得了肯定的成果：xxxx年高考中班级各科平均分、考取人数和升学率居年级第一；先后评为益阳市优秀老师和全国优秀老师；获湖南省历史教学比武一等奖，国家级刊物发表论文一篇。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任和光荣，成果属于过去，将来才属于自己，我知道惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页