家长会发言稿优秀范文

家长会发言稿 随着社会不断地进步，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的家长会发言稿，欢迎大家共享。 家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先对你们的到来表示欢迎和感谢，欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参与家长会。感谢家长们对孩子的关切，对学校工作的理解和支持。小学六年级，是孩子在小学学习生活中最终一个阶段，也是小学与初中的接轨点，孩子素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 我不止一次对孩子们说：老师有个愿望，就是希望大家在离开母校的时候，能带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、满足的成果。信任，在座的每一位家长都和我们一样，希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满足的成果”走出母校，进入一所志向的中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今日，把大家请到学校来，正是希望和各位家进步一步沟通，相互理解、相互支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。今年我们这届六年级共7个班。总共有15位语数英老师，其中有3位领导，分别是主管教学的支校长、英语许教育和语文吴教育。其余的老师中有3位语数英的高年级组教研组长，分别是语文教研组长李袁峰，数学教研组长周洁，英语教研组长徐红菊。应当说整体实力特别强。开学至今，年级中也开展了许多活动。比如9月全年级开展了推普周活动。每班都依据学校支配开展了“一般话与我们携手，苏州话与我们相伴”主题班会，还开展了“啄木鸟纠错”活动。在下旬的时候，全年级各班都开展了规范字书写竞赛，每班都展示了优秀作品。在下旬全年级选拔了几个优秀的孩子参与“一般话、苏州话、英语口语”排练。10月初，年级中的这几位孩子参与了区三话竞赛，取得了优异成果。在万圣节来临之际，开展了面具制作大赛，许多孩子通过细心设计、制作出了优秀的面具，并进行了评比。11月主要活动，一个是每个孩子都期盼的综合实践活动。这次的秋季综合实践活动比较特殊，在活动中每个孩子都参加进去，进行了各项竞赛，之后年级里又进行了综合实践征文竞赛，评出了35篇优秀的作文。之后又进行了学生冬季三项竞赛，每班的孩子都主动打算，努力拼搏，取得了自己满足的成果。有部分孩子被选中参与区冬季三项竞赛，正在惊慌的训练中。最近一阶段，每个孩子都在仔细看一些书，做好了打算迎接下周的阅读考级。各位家长，孩子在学校的生活丰富多彩，活动形式各异，许多孩子都在不断的进步成长。但是还有些问题须要我们引起重视。1学习自觉性存在一些问题有很大一部分孩子学习时极易分心，简单受干扰。许多孩子学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查孩子就不完成 。有部分孩子比较贪玩，作业总是不能完成，特殊是回家作业，大部分的时候是没有的。有时早上到校就起先补作业。2部分孩子自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。做任何事情都首先须要自己信任自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成果提高，但同时又不能太过于自信，因为那样就简单导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提示，从而会致使自己的学习提高不快，甚至会出现下降。3部分孩子学习爱好不浓缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，反而把更多的精力放在了玩耍上从而导致学习成果不志向。我们许多老师都发觉有许多资质不错的孩子都因为贪玩、懒散而导致成果一落千丈。4部分孩子上课思想简单开小差课堂原来应当是仔细听讲的地方，但是有部分孩子却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是简单出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危急的，也正说明白现在的孩子在思想已经比以前出现了较大的反差，应当引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。5有些孩子严峻偏科不少孩子孩子成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线，剩下的一门功课差距很大，这更须要引起足够的重视，因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能赐予协作教化。鉴于以上这些问题，希望家长在家做好协助工作：1.每天都能留一点时间和孩子沟通，让孩子知道你每时每刻都在关注他。2.每天能抽空问问孩子今日学了什么，做了什么作业，甚至可以稍做检查。3.给孩子一些学习上的要求，时刻了解孩子的思想改变、行动改变。4给孩子一些限制，譬如上网、看电视等都有一些规定。各位家长，我真心希望大家能重视最终关键的一学年，做好孩子的思想工作，为孩子的小学生涯画上圆满的句号，为中学奠定坚实的基础。 假如一个孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。在这里，我可以很负责地告知大家，我们六年级的每位老师都会尽我们所能，不遗余力地为孩子们做好我们该做，我们所能做的一切，但是，仅仅靠我们的努力是远远不够的，还须要各位家长的协作，只有我们携起手来，心往一处想，劲往一处使，才能达到我们预期的效果。假如没有您的付出，没有您的努力，没有您的协作，我们的努力将会事倍功半，或许会付之东流，甚至是竹篮打水一场空。所以，再次恳求大家不遗余力协作好学校的工作，我们六年级所以老师的目的只有一个：为了你们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。家长会发言稿2敬重的老师、家长挚友们：大家好！首先感谢老师给我这么好的一个机会，让我在这里和大家沟通，我感到非常荣幸。为了孩子，我们走到了一起，5.3班，是孩子们的家园，也是我们家长沟通和成长的家园。借此机会，请允许我代表各位家长，感谢班主任王老师和5.3班的各科老师对孩子们无微不至的关爱。谈到孩子，我们要说的话题许多。教无定法，但有规律可循。每个孩子都是独一无二的，别出心裁的，他们不是家长的附属品，而是一个完整独立的个体。是因为缘分，才让我们成为亲人，成为父子和母女。感谢这份缘分，珍惜这份亲情，对孩子多一份关爱，多一份付出，孩子就会对一份的收获和欢乐。下面我从三点来和大家共享我的观点。第一，立体培育孩子，素养全面发展。我们走在人生之路上，要抬头看看远方的高山，那是我们人生奋斗的目标。他给我们供应方向和动力，孩子不能没有幻想，有梦的孩子内心才充溢。远方的高山，有孩子的幻想。对孩子要进行志向教化，制定大目标。低头走好脚下的每一步，关注现在的学习。走好脚下每一步，才能走的更远，才能走向胜利的彼岸。学习时目光不能只盯着书本，还要看看前后和左右，走在你前面的人，他们是你的榜样，他们身上有许多须要你学习的地方；走在你身后的人，他们须要你的帮助，他们身上有须要你引以为戒的地方；这样保持纵深的同时，还要再扩展自己的宽度。看看自己的左右，同学们怎样生活和学习，再看看外班的同学，再看看外校的同学，再看看全市、全省、全国乃至全球的同龄人，他们都是怎样学习和生活的，他们都在做些什么、想些什么？放眼世界，开阔视野，不做闭门造车，不做井底之蛙。和时代的步伐保持一样，勤奋学习，欢乐生活。在生活中，还要从书本上抬起头，看看道路两边，观赏人生道路上漂亮的风景，那里有丰富的情感世界，须要用爱的眼睛去观赏，须要用爱的热心去体验。亲情、友情、同学情、师生情，让爱与孩子一路同行。孩子的内心世界才会更加阳光，更加暖和。其次，沟通很重要。家长最关切孩子的学习了。可孩子最关切的是什么？我们是否了解孩子的须要，孩子心理在想些什么？若走不进孩子的内心世界，就无法真正与之沟通，你在发出信息，孩子却在换台，就是接不上频道，教化很无效。我在生活中就特别注意和孩子的互动沟通，沟通的方式可以有许多种，最常用的是面对面的沟通，还有书信沟通、网络沟通、贺卡沟通、电话沟通、便签沟通、等等。家校联系册，也是我们每天沟通的最重要的工具，我利用这个平台，潜移默化的在进行着教化的渗透，可谓教化无痕、润物无声、孩子喜爱。还有，每天晚上我们临睡前特设的闲聊时间，只要我在家，也是每天必需进行的。孩子上床，钻进被窝，我坐在床边，与之闲聊。这温馨的时刻，孩子很简单打快乐扉，畅所欲言的，你也可以很清晰的了解他的思想动态，共享他的喜怒哀乐。我用沟通来代替了说教，沟通和说教，这不仅仅是一个词语的改变，而是一种行动的改变，说教是单向的、消极的，沟通时双向的、主动的，把我们家长的思想这个外部因素，让孩子接受，并形成他的内在力气，行动的动力，这样孩子就会自己主动主动的去做他应当做的事了，根本不用你再每天逼他学习了。第三，阅读习惯的培育。阅读习惯的培育，我也是费了许多的心思。从三年级起先，王老师就起先引导我们要留意对阅读和朗读的培育。利用周末，开办家庭读书会，和孩子一起进行朗读美文，一起嬉戏，和同学们一起共享读书的欢乐和收获。这种形式，孩子们特别喜爱，参加的主动性很高，渐渐培育的阅读的爱好和朗读的实力。举荐孩子阅读经典的儿童文学作品，这些作品的力气是特别巨大的，它能带孩子走进一个全新的世界，净化净化思想，点燃希望。在网络上创建自己的博客，把他的文章发到博客上和博友沟通，在校讯通网站上，也有许多优秀的老师、优秀的同学，优秀的作品，这里也是一个学习和展示的舞台，孩子在这里也学了许多东西，开阔视野，了解许多优秀同学的生活、学习状态和方法，他自己也连续三届获得校讯通阅读天使荣誉称号。每天晚上睡前，我们还有一个读书活动，就是钻进被窝听故事，家长给他读他喜爱看的书。孩子特别喜爱这样的方式，每天再晚也要进行。这样给他读的书，远远解不了渴，而会激起他白天抽更多的时间自己看书。爱孩子也是须要才智的。你发出的爱和教化的信息，孩子接收到了吗？还记得孩子刚诞生时，你看孩子的眼光吗？现在，你看孩子的眼光是什么样子？家长挚友们，反思我们自己吧！从你的眼光中，孩子能读懂你的心。孩子要慢养，教化急不得，成长须要过程。给孩子一点阳光吧，孩子会还你一片绚丽！好了，今日就说的这里，有什么不对的地方希望大家指责指正。最终祝老师和家长挚友快乐欢乐。感谢大家！家长会发言稿3各位家长：大家好！欢迎家长们来我校高一年八班参与孩子在中学学习的第一次家长会。首先，庆贺各位孩子顺当考上中学，战胜全县50%的学子，其余剩余的50%学子要么辍学了，要么上职业中专。你们的孩子经受了初中学习的艰辛，成长过程的叛逆期，进入中学学习，有了接受更好教化的机会。虽然孩子们没能如愿考上我县的一中、三中、八中，但是，他们来到二中，特殊是加入高一八班这个暖和的小集体，我信任他们在中学的学习生涯不会留下缺憾。现在，我先介绍一下我们班的强大阵容，学生方面：我们班的孩子成果为全年段中考总分前50名。孩子的学习氛围将会更浓烈。老师方面：语文老师苏老师，我校党支副书记，从教20多年，教学和管理阅历都是超级丰富的；数学老师林老师，教务处主任，从教20多年，教学阅历非常丰富；历史老师苏老师，高一年段段长，年轻有为，教学阅历丰富，爱岗敬业。物理老师颜老师，化学老师吴老师、生物老师赖老师，地理老师林老师，政治老师庄老师等都是年轻有活力的老师。其次，我简洁介绍一下中学学科与初中学科的不同。高一上学期学生要学习的科目依旧是中考科目，语文，数学，英语，物理，化学，生物，政治，地理，历史。难度比初中大了许多。高一下学期起先，我校将实行新高考选科制度，20xx年福建省正式加入新高考行列，实行“3+1+2”模式，其中“3”为全国统一考试科目语文、数学、外语3门学科，由全国统一命题：“1”为考生在物理、历史2门学科中选择其中1门；“2”为考生在政治、化学、生物、地理4门学科中选2门。“1”和“2”均由福建省自主命题。因此，家长们在高一上半年就得为孩子做好职业规划，看看孩子适合选择哪些科目进行组合，参与高考。下面是5种类型的职业生涯规划。五条道路（生涯规划）1、博士之路（学霸型）2、综合素养（领导型）3、特长发展（艺术型）4、大国工匠（技术型）5、勤劳致富（创业型）第三，我们来一起探讨如何家校互助，帮助孩子更好地完成中学的学习和生活。我先谈谈我育儿的一些心得。我觉得儿子的成长过程，也是我自己的成长过程。家长们也会这样的迷茫，自己都还是个孩子，就结婚生娃，还得养家育儿了。所以在教化孩子的过程，难免会遇到一些困难，比如孩子叛逆，沉溺手机嬉戏，离家出走，不与父母沟通，不爱读书等等。每个家庭或多或少会遇上这些问题，这是成长的必经之路，家长们也不必太过苦恼。目前你们的孩子已经胜利了一半，上了中学意味着更艰苦的学习在等着孩子们，家长们也要随着孩子的学习一起成长，这样才能跟上孩子成长的步伐。我们来一起看看孩子们在学习过程中常见的一些问题。1、缺乏动机，不想学，认为读书无用2、有动机、想学，但没有信念3、没有目标或者目标不明确4、有目标，缺乏主动行动，无法达成目标5、有主动行动，但遇到困难不能坚持6、能够坚持，但读得很苦，效率不高第四，教化五项规定和双减政策教化五项规定：手机管理，体质要求，读书引导，睡眠规定，作业质量。双减政策为：减轻学生作业负担，压减学科类校外培训机构。我认为国家出台的这两项决议是非常英明的。不知道从何时起先，教化出现了怪相，家长们给孩子报各种校外补习班，有学科类，比如数学，物理，化学，英语等高考科目。也有非学科类的，比如画画，书法，主持人，作文，乐器等。回想我读书那个年头，根本没有这些琳琅满目的补习班，但是，我觉得当时的学习是欢乐的。再看看现在的孩子们，原来每个人可以好好地坐着看电影，突然前面的人站起来看电影，后面的人也只好跟着站起来，这种“剧场效应”累垮了孩子也累垮了家长。许多地区始终以来，高考成果都是省的榜首，那是因为，他们的校外机构补习是省规模，力度最大的，一个家庭平均花在培训上的费用高达510万，这可不是一般家庭所能承受的。教化五项规定和双减政策的落地，可以绝大部分杜绝这种现象的存在。把时间和效率都归于学校老师手上，归于孩子的学习习惯，归于家庭的教化上。这肯定是平民百姓的福音，至于有少部分有钱人，会通过各种渠道给自己家孩子请一对一家教，这也不是我们应当担忧。首先，这终归是少数人。其次，我们也不用跟他们比较。第三，真正的学霸根本不是靠补习补出来的。第四，通过补习，孩子也不肯定能出成果。第五，家教共建中学学习是孩子一生中成熟的关键时期，高一是中学阶段的最重要的过渡时期，能否尽快适应中学艰苦的学习生活，高一是最为关键的一年。父母亲在这个重要阶段可以做好以下几件事情，协作学校共同管理孩子们：1、全心投入，重视孩子的教化。2、刚好与老师沟通。好好利用微信，钉钉等网络平台，每天关注群里的消息，刚好驾驭学校的信息动态。3、利用和孩子沟通的机会，多聊聊学校好玩的事情，多多关注学习的进展。4、每次考试前可以一起设定目标，帮助孩子树立信念，这个目标得是跳一下能够得着的，不能设定太高，否则会适得其反，打击信念。考试后，不要以分数论英雄，要分析缘由，多激励。5、家庭投资要适当，可以买一些必要的辅导书，课外读物，也可以去学校图书馆借。6、培育孩子主动的爱好，爱好。通过问卷调查，发觉部分同学有比较好的业余爱好，比如打乒乓球，打篮球，打排球，打羽毛球，游泳，听音乐，唱歌，下棋，写作，有的还会乐器表演。有少部分同学好像没有什么爱好。惊慌的学习之余得有适当的放松方式，有了爱好爱好，孩子们可以通过适当的方式排解压力，有更足够的精力迎战。7、以主动的心态对待孩子们的学习。学习中成果的反复，心理的压力都在所难免，家长们要比孩子更懂得解决困难的方法，主动应对各种学习和生活的压力，让孩子觉得我们是他们坚毅的后盾。结语“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。有这么一个故事：在礁石的背面，一帆风顺，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无朝气，而且死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生气勃勃，光芒耀眼，并快速生长繁殖，巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在肯定程度上与珊瑚虫是一样的，也须要冲击，磨炼，中学三年就是孩子们人生路上最好的考验，经验了重重困难，顺当通过三年后的高考，孩子们会像珊瑚虫一样光彩照人。最终，祝福孩子们在中学生活和学习中克服重重困难，披荆斩棘，考上志向中的高校。也祝各位家长身体健康，万事如意！家长会发言稿4大家好！今日很兴奋与大家见面。时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今日我们又坐在了一起。感谢各位百忙之中抽时间来参与这次家长会，主动协作学校的工作，为教化好孩子献计献策。非常感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，对我工作的理解与大理支持。！我们知道，父母是孩子的第一任老师，子不教父之过，孩子是从父母那里学会做人做事的，父母对孩子的影响是终身的，学校家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教化对孩子的成才起着重要的作用。所以教化孩子不仅是学校老师的事情，更是老师、学生家长三位一体共同的事。只有三位一体共同努力，才能培育出真正优秀的孩子。经过一个学期的磨合，上学期刚转入班级的7位新同学已经适应了班级的学习与生活。从我仔细的视察中，我感觉到女生从整体上学习比较仔细，学习的主动性、自觉性也比较高。男生的整体学习水平不如女生，但是从教学效率中，我也发觉男生的脑子好、理解实力也不错。那为家长会有这样的疑问：为什么男生的学习成果不如女生好呢？缘由在于孩子身上有着懒散、拖拉、自觉性不高的坏毛病。我们班共有51名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高，整体成果在全学校中处于较高水平。作为班主任和数学老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！我还清楚地记得上学期召开的那次家长会，我谈了关于孩子步入四年级后的改变包括思想上，学习上，心理上的改变以及这一阶段对孩子的重要意义，和我们家长如何克服自己的心理误区，真正地为孩子做一些事情，并给你们供应了一些建议。时间过得真快，一转瞬今日到五月中旬了，再过一个多月的时间，我们的孩子将要迎来期末考试。这意味着我们的孩子即将结束四年级的学习，即将步入五年级。从中年级进入高年级的过程是一个更为重要的过程，其重要性在这里我就不多重复强调。今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，以便我们能够在今后的工作中刚好调整工作、改善教化教学质量，进而能够一同帮助孩子考到自己志向的学习成果。下面，我想围绕以下几个方面和大家简洁地聊一聊怎么帮助孩子在家的学习状况：一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”我在和一位学生家长沟通孩子的学习状况时。她反复地埋怨自己孩子的种种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在她的眼里，孩子一无所取。但是我觉得四年级的孩子正在心理成长的关键时期，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。二、真正关切孩子的学习首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。看电视时，尽量限制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是仔细督促。由于孩子的自控实力差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。一再是细致检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要细致检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要刚好追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。第四是主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。三、不要在其他人面前损伤孩子自尊有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也简单让自己的孩子成为小伙伴们讪笑的对象。社会心理学有个术语叫做标签效应,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子淘气不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了变更,别人对孩子的看法还是很难变更。四、努力构建家校联系的互动平台孩子的成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步。我们应当主动、常常地与老师联系,了解孩子的学习状况,或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点，实行相应的措施,帮助孩子学习好的功课、健康成长！五、我们重视孩子的平安教化我们应当重视孩子的平安教化：常言说的好“平安重如泰山”，平安是孩子们成长的最最基础的基础。作为我们老师与家长肯定要有防范意识。肯定要把孩子的平安放在首位。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。希望我们共同努力让我们的孩子能够在学校和家庭和谐协作与引导下，健康欢乐地成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心！感谢大家！家长会发言稿5敬重的各位家长：大家好！今日，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先欢迎各位！一年前，我们有缘坐在一起，一年后，我们更有缘分相聚一堂，由曾经的生疏到熟识。我知道每位家长都希望自己的孩子有出息，老师也一样希望自己的学生有出息，今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：家校联手共同解决学生思想和学习质量两大课题。小学三年级语文教学是承前启后的一年，是非常关键的一年。这一年中，学生不仅要学习新知，还要学会如何去写作，是学生又简洁的字词句学习转换为段篇章的过程。因此作为老师和家长我们应当适时的正确引导孩子来学习，培育好学生学习语文的学习爱好。这也是我们这次家长会须要沟通的话题。一、介绍学生在校学习、作业完成状况1、上课能仔细听讲，课堂上学生能在老师的引导下认知生字、理解词语、熟知课文内容。但不能坚持一节课。每节课都要强调纪律。说话好动的现象较多，因此调换座位现象较多。2、一号作业，也就是隔一天要上交，老师要批阅的作业本。每篇课文学习的第一课时，都会在一号本上布置生字和多音字。以巩固当节课所学的生字和词语。经过一学期的训练，学生基本都能按时完成作业。作业整齐的有：高xx 乔xx 高xx 王xx 李xx 李xx 王xx 骆xx 梁xx王xx等。但仍有个别学生不能按时上交作业本，字迹潦草现象时常有之。比如郭xx 张xx 吴xx 罗xx3、作文。每一个单元会有一次习作练习，由于三年级是初步进行习作练习，因而学生的作文内容都比较简洁，篇幅都很短。作文写得好的同学有：第一次习作：其次次习作：第三次习作：第四次习作：第五次习作：第六次习作：存在问题是：有个别学生不教作文本，还有的字迹太乱，根本无法分辨。截止家长会吴xx仅两篇。4、绩优学案每课学习完了之后，当天的作业是绩优学案上当天的课文练习题。也是老师都要全阅的作业。存在问题同样是个别学生字迹潦草。好多学生不仔细听讲，讲过的题依旧出错。5、家庭作业家庭作业是为了进一步复习所学学问或提前预习课文而留的在家完成的作业。这个作业每天由组长先检查，我后批阅。要求家长必需检查和签字。惋惜老师能每天进行检查，而有些家长做不到。6、课文背诵状况 学到现在的进度，已经有好多篇课文有要求背诵。从检查结果来看，女生好于男生。为了加强基本功，我要求每天课间每人都要背诵一课的词语和近反义词。希望家长能坚持检查学生的背诵。这对孩子语文学习特别重要，既可以积累学问，又可以帮助写作。二、中考状况分析本次期中考试语文平均83.67分， 90分以上 12人，80分以上17人，70分以上6人，60分以上2人，不及格1人。最高分95分，语文第一名乔XX 95分，年级第一名高XX294分。语文最低分张XX50分。年级最终一名吴XX194分。卷面分析 1审题不细致，题目意思理解较偏面。2读题不仔细，读题读一半或跳着读，导致失分严峻；3没有主动积累的习惯，对老师的提示不重视。4曾经的学问遗忘较多。为了更好地让孩子学有所成，我有一下建议：一是希望每位家长坚持每天检查学生的作业和背诵状况，并签字。语文每天有作业。要求孩子一周背诵一首古诗，并要理解诗意，不懂的可以到校问我。一周阅读作文一篇，做到读懂读透，明确中心思想和表达的主要思想。这和上学期我的要求一样。坚持检查学生作业签字的家长有：XX XX XX同学的家长。希望其他家长能向这些家长学习，尽到自己的责任。不要认为学生进了校门，学习就是老师的事情。二是学习困难的学生，家长肯定要重视，要坚持督促孩子完成当天的作业。其实三年级的学习量不大，难度也不大。只要跟紧监督好就没有问题，肯定要给孩子养成良好的学习习惯。一旦困难积累多了学生难免出现厌学心情和现象。三是习作优秀作品我希望家长能把电子稿发给我，以便我向有关报刊投稿，力争发表，以此来提高学生写作的爱好。这一点王XX及家长做得很好。她的作品有两篇已经在教化周刊发表，并收到稿费。值得表扬，希望其他家长也能关注和参加到其中。四、家长应加强与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况，和老师刚好沟通自己的想法。有些家长可能有这样的想法，我给孩子报托管，我就可以不过问孩子的学习，孩子也肯定会学好的。那我在此说明，未必。自己孩子自己教化才对，不要把你的责任推给别人。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。我想送给各位一个教授的一句话：“只有父母好好学习，孩子才会每天向上。父母小小变更，孩子大大不同。”最终我希望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教化，希望你的孩子能在你与我们老师的教化下更加华蜜欢乐，强壮地成长！家长会发言稿6敬重的老师、家长、初三三班的同学们：各位下午好！我是xxx的妈妈。我们班有许多成果比我孩子好的同学，也有许多家长比我能干。于是，xx老师让我共享我的经验，我觉得有点压力和惊慌。所以，在这里，我不想过多的共享我的育儿阅历，只想和大家共享一下孩子成长过程中的一件小事引发的思索。前几天孩子期中考试，信任许多妈妈和我一样，考前都下了上千条指令，怕孩子因为马虎大意，成果不志向。就在那天早上孩子出门前，我还不忘问一句：“考试的时候，肯定要仔细审题，争取得到志向的成果。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我吼道：“考试你懂的。”最终我又补充了一句“你上学的时候，许多成果比你差的同学，成果比你现在好？”我听了这话，真是无语，因为孩子说的是真的。我也很烦我的孩子有这样的想法。直到今日早上，在路上遇到初中班主任，无意间聊到了这个话题。老班主任真有阅历。他说：“你可以告知孩子们，我不如某些学习成果比我差的学生，但你要知道，假如我当年不努力，我可能就没有现在这么好。老师的话让我豁然开朗。这也让我明白了两个缘由。第一，在陪伴孩子成长的过程中，会遇到各种各样的问题，比如孩子厌学、叛逆、打架等等。遇到这些问题，我们该怎么办？没有人生来就是为人父母的，所以肯定要不断学习。学习先进的教化理念，向有阅历的老师和家长学习，可以帮助孩子更好的成长。其次，在生活中，我们常常拿自己的孩子和别人的孩子做比较，拿自己的缺点和别人孩子的优点做比较。但是班里只有一个第一名，许多孩子即使尽了最大努力也拿不到这个第一名。所以盲目的攀比只能让孩子失去生活的信念和动力。所以，与其和别人比较，不如把孩子的今日和昨天比较，看看孩子的进步，让孩子有希望，有幻想，有追求。教化孩子是一个人一生中最重要的职业。我们不能把全部的孩子都培育成学术大师，但我们可以把孩子培育成健康、乐观、主动、独立的人。这是我们最大的胜利。家长会发言稿7各位家长挚友们：大家晚上好。当咱们两个班的英语老师有一个多学期了。看着孩子们从懵懵懂懂到现在渐渐学会学习，爱上学习，做为他们的老师，做为他们成长的见证者，我特别的快乐。这个学期我们采纳了网上授课的形式，也是形势所迫，我知道家长们也非常的辛苦，孩子们每天盯着手机电视来学习特别累，我们老师同样也不轻松，除了每天疫情的各种报表，还要备课做课件，运用手机批改作业，这大大降低了我们的工作效率，有时候老师一批就要批两三个小时。还有就是上课，无论老师还是学生，在家要上课都要克服许多困难，不像在学校能专注，用心，那么有规则。这困难都是正常的，但是不管怎样，我们都要想方设法的保障孩子们的学习效果。在这里我特殊感谢咱两个班的家长和孩子们对我工作的支持和理解。你们能够按时上交作业，能够勤复习，还能超前学习真是特别的棒！还有些家长在我忙着的时候，帮我复原其他人的问题，在我直播遇到卡顿的时候，帮助维持群中的纪律，稳定学生的心情。你们为咱们英语群的付出，我特别的感谢。只有大家的协作和理解，才能将这网络教学做的.更好，更有效。作为老师，我特殊担忧的是不能每天见到孩子们，感知不到他们学习的心情和状态，担忧开学后会出现很大的两级分化。能自觉学习，或家长能陪伴，与自制力不足，又没人监督学习或不能严格要求的，就会出现学问鸿沟。所以，借这次家长会，我给家长提几点要求：1、我们的英语作业，多数会通过钉钉家校本，一期作业APP这两种形式，请家长督促孩子仔细完成，并按时上交。尤其是口语训练肯定要每天做。2、坚持每天的英语打卡，每单元间隔一天进行复习朗读就可以。3、可以通过简洁的英语绘本、英语动画等渠道，为孩子们普及更多的英语学问。其他的我也不过多要求了。请家长们明白一点：我们的一二年级英语课，肯定不是副课，不能想上就上，不想上就不上的。大家也不要想着一二年级英语不做考试要求就不用那么费劲，到了三年级是真正起先学呢，许多学校不都是三年级才起先吗？家长们，你想一想，咱们机会有多好，比别的孩子提前学两年，起点和学问面，学习的阅历都比三年级起点的强对吧。假如现在不把咱一年级英语当回事，那么咱孩子就比三年级起点的要多两年的惰性学习阅历，这是多让人担忧啊。现在学压力还不大，到三年级学的又快，内容又多，再加上邋遢的学习习惯已经养成了，您不担忧吗？咱看下最近的作业统计状况：家校本作业一一班每次上交46人左右，一二班43-45人不等，一起作业App一一班每次35-45人不等，一二班32-36人更少。各位家长，咱们这一批学生，是学校第一届从一年级起先接触英语的，也是我们学校寄予厚望，所以请各位家长体谅我们老师的良苦专心，协作好我们的低年级英语教学，肯定要保证孩子的直播课听课环境，假如的确有事，听不了的必需看回放，作业不能按时交的，肯定跟我联系说明缘由，让我知道孩子的进度。最终，特殊表扬几位在这一阶段的网络学习中进步明显的孩子：一一班袁俊哲/刘旭博/吴家悦/ 张修泽， 一二班刘晨宇/王泽/梁雨豪，这些孩子都在近期各项学习中和作业完成上，越来越主动，状态越来越好的。希望咱们有好习惯的孩子接着保持，还没能养成好的英语学习习惯的孩子呢，从现在起先坚持当天任务当天完成。今日我就说这么多，感谢大家。同学们家长们，再见。家长会发言稿8敬重的家长同志们：大家好，首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我校学生的关切和爱惜，感谢你们对我校工作的大力支持。今日约请大家来，主要目的就是分析前一段时间学校的一些状况，探讨下一步面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使每位学生在在今后的学习中都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。下面我就通过四个方面与家进步行沟通。关于学生习惯的培育。闻名教化家叶圣陶先生特殊强调习惯的重要性，他说：“什么是教化？简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的学习习惯是完成学习任务并学会学习的基础，会让人终身受益，良好的习惯养成后，就会使人不必耗费多大精力而能自然而然地完成学习任务，并得到确定的、开心的心情体验，从而大大提高学习效率，也为终身学习奠定基础。因此，我校就把“培育良好习惯，构建和谐校内。”作为我校的办学特色。培育良好习惯就要从课堂起先，我校要求每一位任课老师在课上对学生从严要求，共同致力于学生的文明习惯和学习习惯的培育。我校对学生课堂行为做出了明确的要求，要求中包括铃声响起打算上课，书本的摆放方法，师生问好的形式，坐、立、写、读及举手的姿态，回答问题、仔细倾听等方面的各项详细要求。此外，我校还制定了“学生学校日常行为规范”和“学生家庭行为规范”，使学生知道在学校及家庭中的各项行为准则。在“规范”中对卫生习惯、学习习惯、文明礼仪等多方面都提出了特别细致、明确的要求。经过一段时间的培育，很多同学都养成了很多良好的行为习惯，可以说站有站样，坐有坐样，讲文明懂礼貌。但是，我们也发觉了一些问题。例如，有些同学发言的声音不够洪亮，尤其是字音不够精确，希望家长在平常的生活当中与学生交谈尽量用一般话，规范学生的语言，要求学生说话时尽量声音嘹亮，眼睛看着对方。还有学生的留意力不够集中，听课不够仔细，这都须要长期的训练。再有，关于学习用品的打算，有些学生也不能按要求做。我校要求用学生每天要带至少五支铅笔，不能运用自动铅笔和圆珠笔。而有些学生没有养成每天晚上打算学习用具的习惯，常常上第一节课时只带1支铅笔还是是折的，根本无法进行正常的学习。还有些学生用2B的铅笔写字，写出的字又黑又粗。也有学生连书都不带，尤其是课任学科的书，刚开学不久就已经把书丢了。希望家长每天晚上监督孩子按要求打算学习用具，我校要求学生运用hb或2h的铅笔，按课表打算课本，让孩子养成自己的事情自己做的习惯。依据美国心理学家拉施里的动物记忆试验，行为主义心理学认为，一种行为重复21天就会初步形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。当然，这只是一个大致的概念。依据我们的探讨发觉，不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。家长挚友们，习惯确定孩子命运，教化的核心是培育健康人格，培育健康人格最有效的途径就是从培育行为习惯做起。我们抓住行为习惯培育这个根本，就抓住了家庭教化最有效的一条途径，这就是我们家庭教化最基本的任务。让我们记住这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，儿童教化就是培育好习惯，我们通过培育好习惯来缔造孩子的健康人格。我与大家沟通的其次个问题就是关于学生的读书问题。众所周知，“志向的书籍是才智的钥匙。”为了激发学生的读书爱好，让读书成为学生的一种习惯，本学期，我校为每个学生支配了阅读课，尽可能的为学生创建读书的机会。当然，学校的时间总是有限的，我们更激励学生利用业余时间多看课外书。为此，我校26年级在本学期还开展了读书竞赛活动，学生读完一本书，由班主任检查后记录下书名，发给“小书迷”卡片一张，每班评比出了5名读书小明星，由于人数较多我在这里就不念他们的名字了，呆会各位班主任老师可以向家长们介绍一下各班的状况。在元旦时，学校将对这些同学进行表彰，并把图书作为他们的奖品。希望家长也尽可能的为学生创建读书的条件，多为他们购买一些课外书，激励孩子们多看书。我与大家沟通的第三个方面就是本学期学生的学习状况。本学期，我校每月接着进行字词、口算、计算验收，由我和徐主任统一出题、统一时间测试，我们两位主任也不定期的深化到各个班级监考、阅卷，努力做到查漏补缺。通过前两次的检测，发觉学生的口算、计算实力还有待提高，速度较慢、最基本的100以内加减法与乘法口诀还有许多学生存在问题，因此学校又加大了检测的力度，但这些都须要平常加强练习，俗话说，熟能生巧吗。也希望家长在今后多关注学生这方面的问题。本学期的期末考试将在1月12日13日两天进行，现在正处于惊慌的复习阶段，六年级将全区统一出题、统一阅卷。五年级学区将统一阅卷。五年级的其他科任学科（品德、信息、综合实践、科学、）全区也将统一进行测试，这些测试对将来生中学可能都会有些影响，希望各位家长重视，提示孩子提前做好打算。我与大家沟通的第四个方面就是孩子的平安问题。孩子的健康成长孩子的人身平安牵动着每一位家长的心，也牵动着我校每一位老师的心，学生的平安工作是我校的首要工作。今年，全国h1n1这一病情比较严峻，我校从始至终对此项工作高度重视，教室内定期消毒、坚持检测学生体温，向学生宣扬防病小学问，引导学生注射疫苗、等等，做了大量工作。也请您每天为孩子测量体温，如孩子生体不适请让孩子在家休息，刚好与老师取得联系。再有就是学生的平安问题，首先是学生的到校、离校时间，我校要求早上学生7点157点半到校，有些学生到校过早，6点多就已来到学校，老师的上班时间是七点半，来得过早学生的平安无法得到保障。但也有些学生来得过晚，我校虽然在7点半没有上课，但我们一般组织学生读书、读英语就以及做上课的各项打算工作，有些学生7点50，甚至八点上课才来，严峻影响了其他学生正常上课的秩序，希望学生能尽量7点30到校。这样才能做好充分的打算工作。你想，如您的孩子长期晚来，今日少读非常钟、明天少做非常钟，这就要和别的孩子形成差距。中午，1点15左右再来学校，请您教化孩子放学刚好回家，不要在学校逗留、也不要在路上玩耍或到同学家中玩，并留意路上车辆。请您依据各班老师要求按时到校接送孩子，有些家长常常来晚，冬天很冷，孩子无处可去。再有开车的家长也要留意平安，学校门口地方较窄，请您要留意学生尽量放慢速度，尤其是下雪的天气，不要把车开到门口，干脆开过学校到宽敞的地方掉头。再有，有些家长认为孩子送到学校，孩子的一切平安就规老师负责，学生发生的一切问题就由老师负责，这是一种错误的观点，在学校，老师有教化的责任，但教化不是万能的，家长是孩子的第一责任人。孩子出现的一些意外状况，不是因为就学校工作疏忽造成的，学校就没有责任。孩子是我们的将来、孩子是我们的希望。我们都希望孩子能健康欢乐的成长。家庭是孩子最初受到教化的课堂，父母既是孩子的家长，又是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样。家庭环境的状况和父母的言行，对子女的成长起着潜移默化的重要作用。希望各位家长主动协作学校的各项工作，真诚地希望您提出看法和建议。再次感谢您对我校工作的支持。提前祝您和您的全家新年欢乐！万事如意！感谢大家！下面就请各班班主任老师根本办个详细状况与各位家长沟通。家长会发言稿9各位家长：大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。我教我们班已有半学期了，我们有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子学习和生活的状况，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半学期来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法来跟大家共享一下，在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面，我再把我们四（6）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪慧。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯：1。用心致志。孩子由于好动，自控实力、自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2。独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3。仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。开学初，我就向孩子们明确提出：作业必需自己检查，家长只须检查孩子的作业有没有完成，不必检查作业是否正确。4。培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记课文和优秀作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。我们家长在阅读孩子的作文时，经常觉得作文写得干巴巴的，其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少，语言不够丰富。我觉得要变更这种状况，那就是要多读多背，这学期，我布置学生做摘抄本。要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵。达到积累词汇，丰富语言的目的。希望家长协作我做好这项工作。6。养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的。可能大家对我们班的纪律状况有所了解。班上有部分孩子思维活跃，课上想说就说，课堂看似喧闹，其实，有相当一部分学生在课堂上无所事事，影响了班级整体水平的提高。针对这点，我对学生提出新要求。通过一段时间的训练，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“要补充”“我不同意他的观点”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。另外，现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有肯定的深度。家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。发觉有意思的事可以激励孩子把它写下来，这不仅是练笔的好机会，还是有意识的积累写作素材。现在，我们的家长都很关切孩子的整体素养的培育。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合实力培育的基地。对孩子的教化和培育，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培育孩子的良好品质和行为习惯，培育孩子热忱豁达，英勇坚韧，乐于助人，开拓进取的特性，以及适应环境，自我限制实力，亲密协作学校促进德智体全面发展，真正把孩子培育成社会须要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人，从做人根本学起。从做人的根本学起，而不是从更高的境界学起，成就一个宏大的总统，和一个宏大的人。到不是说远大志向崇高志向有什么不好，而是，当我们的教化想把孩子引导到高处时，往往渐忘了这高远之处由于太过高远，而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际，这让教化变的收效甚微，因为太强调高远，更有意无意的忽视了孩子身边的一点一滴的小事所供应的教化机会。我们的孩子多为独生子女，他们敏感、易怒、脆弱假如我们忽视对他们正确的引导，对他们的成长是不利的。本学期，我们班发生了这样几件事：（1）砸教室；（2）无礼顶嘴。人可以不那么胜利，不那么宏大，但不能是一个不健全的人。感谢大家！家长会发言稿10一、班主任致欢迎辞敬重的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！二、说说班级状况一年半以来，每个同学进步都很大。从刚入学的时候留意力不集中，到现在大多数同学步入了学习的正轨，驾驭了肯定的学习方法成了爱学习、会学习的好学生。能做到课前仔细预习，上课紧跟老师的思路，主动动脑，大胆发言，课后按时按质按量完成作业。渐渐培育了良好的道德品质、卫生习惯及自我爱护的平安意识。特殊是学校和班级开展了有效的评比活动，大家集体荣誉感和竞争意识都增加了。现在看到每一个孩子，我头脑里都会马上出现出他的特点，他的可爱，也有他的淘气，我觉得他们真的就像我的孩子，我们的班级就是我们的家，我们都紧紧团结在一起，每天朝夕相处，一起学习，看着他们渐渐成长、懂事，我感到华蜜、欢乐！这得感谢在座的各位家长挚友们的支持和协作呀！三、沟通教化孩子的方法和阅历A、家长说说孩子学习的头疼事。B、家长沟通胜利的教化方法。C、共同学习家庭教化十大原则。第一同等原。其次敬重原则。第三感情沟通原则。第四自由原则。第五统一原则。第六榜样原则。第七信任原则。第八宽容原则。第九激励原则。第十方法转变原则D、班主任沟通在校的教化方法。1、激励法：刚好抓住闪光点表扬，激发信念。2、竞争、评比：制定评比栏，内容细化为学习、纪律和卫生的各个方面，如作业的书写，背书，预习，听课等，依据实际状况随机评比。评比标记是具有人性化的红、蓝拇指，做得好嘉奖红拇指，须要提示贴蓝拇指。评比结果成为获奖的重要依据。3、人人是班委，各司其职，团结协作，共创优秀班级。4、好习惯每天养：做事仔细细心，不拖沓，追求高效率。（每天起床计时，做作业计时。长期培育好习惯）留意小细微环节，养成好习惯，成就好将来。（每天整理书包文具，打算好红领巾等，做事有条不紊。）人人当班委，培育责任心。E、家校沟通，有效教化孩子。1、激发孩子的识字爱好。2、关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法