托班平安工作安排

托班平安工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我为大家整理的托班平安工作安排，欢迎大家共享。托班平安工作安排1宝宝们进入集体生活,之前均是在爸爸妈妈的爱惜关切下成长,很少有机会接触到外界的一切,而一些担心全、不稳定的因素也会刚好的被家长提前消退，因此孩子们自我爱护的意识缺乏。我们托班的老师在继承家长爱惜的前提下将会有意识的给孩子们进行一些平安方面的学问教化，从小培育孩子的自我爱护意识和平安意识。依据这些状况，特制定以下目标。详细措施：1、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。3、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师肯定要在场。4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边细致视察，以免发生以外事故。5、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。7、在日常生活中给孩子进行平安教化，比如楼梯转弯时教化孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。8、在给孩子进行人身平安教化的同时也给孩子一些心理健康教化，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行运用，保证电器的平安;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，刚好遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们托班的老师将尽自己的一切实力护保好孩子的平安。托班平安工作安排2小小班幼儿的年龄较小，自我爱护实力较差，平安意识薄弱。他们仍须要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。因此，依据小小班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园小小班平安教化工作安排将以独立自理实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教化活动。平安工作安排是小小班工作安排中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作安排制定如下：（一）老师应做到：1、解除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、等平安隐患刚好解除。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。3、进行平安教化：通过平安教化活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况刚好妥当处理。5、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必需在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。10、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。11、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教化幼儿方面：1、教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8、相识常见的交通标记 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为。9、教化幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的相识。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自我爱护实力。20xx年1月9日托班平安工作安排3一、状况分析:本班为新小班，孩子的年龄均在2岁到2岁半之间，这是孩子们第一次进入集体生活，之前均是在爸爸妈妈的爱惜关切下成长，很少有机会接触到外界的一切，而一些担心全、不稳定的因素也会刚好的被家长提前消退，因此孩子们自我爱护的意识缺乏。我们小小班的老师在继承家长爱惜的前提下将会有意识的给孩子们进行一些平安方面的学问教化，从小培育孩子的自我爱护意识和平安意识。依据这些状况，特制定以下工作目标。二、工作目标：1、把平安放在首位，仔细做好各项工作，彻底保证孩子们的人身平安。2、严格保证班级物品的平安运用，维护班级物品的平安。3、防止孩子的意外事故发生。4、孩子知道一些基本的平安爱护学问，有初步的平安意识。三、详细措施：1、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。3、带班老师在带班时，每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师肯定要在场。4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边细致视察，以免发生以外事故。5、汽车接送时，肯定要有本班老师进行接送。离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。7、在日常生活中给孩子进行平安教化，比如楼梯转弯时教化孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。8、在给孩子进行人身平安教化的同时也给孩子一些心理健康教化，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行运用，保证电器的平安;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，刚好遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切实力护保好孩子的平安。托班平安工作安排4纲要中指出“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”特殊是我们小小班幼儿，他们虽然经过了一个学期的集体生活，但其自我爱护实力仍较差，平安意识仍是薄弱的，还需进行培育训练。针对这一现状，制定了平安教化安排，详细措施如下：1.仔细做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有担心全物品，并刚好处理。了解托班幼儿当天心情和身体状况，幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好通过短信电话等方式向家长了解缘由。对身体较弱的幼儿赐予更多的关注，在季节改变时提示幼儿留意刚好穿脱衣物避开感冒。2.托班幼儿生活活动时，老师时刻跟随，留意维持盥洗室的秩序，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。3.告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内等。告知幼儿识别特别号码的用途(如：110、119、120)，并定期有安排的开展各种疏散演练活动，提高幼儿的平安意识和自我爱护行为。4.进餐时要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并刚好处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食,并做好全日视察记录的登记工作。5.户外活动时，告知幼儿不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。并在活动前检查活动场地、器械的平安，消退担心全隐患，确保幼儿平安、欢乐的参加活动。6. 严格执行接送制度。提示家长凭卡接送，卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接送卡，谨防幼儿丢失。7.对班级的设施设备做到常常检查，刚好解除班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。8. 请家长主动协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问和防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，告诫幼儿不要轻信生疏人。总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿，让托班幼儿健康成长。托班平安工作安排5本学期我班共有幼儿48名，其中男孩29名，女孩19名，每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿大部分都是新入园的小挚友，平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教化安排：1、生活平安全面考虑托班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。(3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生平安消毒制度，针对近期出现的甲型H1N1流感，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;(5)日常生活中，教化幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。2、进餐、午睡平安托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。5、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。6、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。托班平安工作安排6指导思想：依据“幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。班级状况分析：我班现有幼儿20名，其中女生 11名，男生 9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护实力较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿须要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。详细实施：1、 解除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患刚好解除。3、 做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。4、 做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题刚好处理。5、 有安排的开展活动：依据幼儿的年龄发展特点开展活动6、 在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。7、 进行平安教化：通过平安教化活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。托班平安工作安排7班级 状况分析：我班现有幼儿20名，其中女生 11名，男生 9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护实力较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活 ，但仍有大部分幼儿须要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。详细实施：1、 解除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患刚好解除。2、 做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。3、 做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题刚好处理。4、 有安排的开展活动：依据幼儿的年龄发展特点开展活动5、 在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。6、 进行平安教化：通过平安教化活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。7、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。8、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他 孩子。9、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞;午睡时，老师肯定要在场。10、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边细致视察，以免发生以外事故。11、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。12、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。13、在日常生活中给孩子进行平安教化，比如楼梯转弯时教化孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，当心撞到别人等等。14、在给孩子进行人身平安教化的同时也给孩子一些心理健康教化，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来;自己的事情自己做等等。15、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行运用，保证电器的平安;班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数;孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。16、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，刚好遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切实力护保好孩子的平安。托班平安工作安排81、活动平安教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、午睡平安做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题刚好处理。留意幼儿不玩儿扣子、发夹等东西。6、接送平安来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。7、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。8、简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。9、逐月安排九月：平安上下楼梯；不带危急品入园十月：与同伴友好相处；不跟生疏人走；如何预防传染病十一月：留意嬉戏平安，不玩危急嬉戏；不信任生疏人，独自由家如何应对生疏人；119消防演练十二月：不要玩火，发生火灾怎么办；特别电话的作用；流鼻血、摔伤怎么办？一月：平安工作小结。托班平安工作安排9依据“幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故，托班平安工作安排。应加强对幼儿的平安教化。”为指导思想。班级状况分析：我班现有幼儿20名，其中女生 11名，男生 9名。他们年龄较小且都是独身子女，自我爱护实力较差，平安意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活，但仍有大部分幼儿须要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。详细实施：1、 解除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、气等平安隐患刚好解除。3、 做好接送工作：防止错接、漏接幼儿，工作安排托班平安工作安排。4、 做好午睡值班工作：老师仔细巡查发觉问题刚好处理。5、 有安排的开展活动：依据幼儿的年龄发展特点开展活动6、 在活动中老师要亲密关注，特殊是上、下楼梯时，保证幼儿平安。7、 进行平安教化：通过平安教化活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。1、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特殊是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2、来园时要留意孩子是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要刚好将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。3、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时避开孩子在教室乱跑乱撞；午睡时，老师肯定要在场。4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边细致视察，以免发生以外事故。5、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家进步行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比如电源插头、门窗、危急物品及药品的摆放等。7、在日常生活中给孩子进行平安教化，比如楼梯转弯时教化孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，当心撞到别人等等。8、在给孩子进行人身平安教化的同时也给孩子一些心理健康教化，比如不怕打针、和同伴好好相处、摔倒了自己能爬起来；自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子平安放在第一位的前提下，也仔细做好班级财产的平安工作，比如仔细严格根据电器的说明进行运用，保证电器的平安；班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数；孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，刚好遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们小小班的老师将尽自己的一切实力护保好孩子的平安。托班平安工作安排10我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务实力，拓宽学问面，提高实际教学水平与探讨实力。仔细进行自我相识、自我分析、找出自身工作中的不足，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自身的发展方向。加强学习和探讨，进一步树立教化的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、熬炼，成长为道德高尚的人民老师，为教化事业的发展做出主动贡献，让家长放心，让家长满足业务水平方面1常常阅读有关教化的报刊杂志，学习最新的幼儿教化基本理论、幼教科研基本学问，树立正确的教化观、儿童观、嬉戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思索，勤总结。了解教化的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平常的教学工作，提高自身专业学问水平。2深化学习贯彻幼儿园教化纲要精神，树立新的教化理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新,活动中注意幼儿创新意识和动手爱好的培育。仔细学习幼儿园工作规范，规范自身的日常用语和行为举止，进一步树立教化的良好形象。3主动参与课题探讨、撰写论文或教化教学阅历文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自身的学问、实力结构，提高幼儿教化教学的实力。不断提高理论水平和教化教学探讨实力，更新学问，驾驭必备的教化技能。4主动参与各级教化行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。5仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强老师的探讨性学习。加强理论学习，提高相识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素养。6更新教化观念，树立服务育人的观念，关切爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。思想素养方面1、思想素养：应具有科学的世界观和主动的人生观，具有科学的教化思想。2、政治素养：全面贯彻国家教化方针，坚持正确的教化方向，自觉遵守教化法律法规，在教化教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服傲慢自满心情和工作漂移现象，增加责任心，改进工作作风，严格要求自身，不断提高自身素养。3、职业道德：(1)对待教化事业：要把忠诚人民的教化事业放在首位。、进一步巩固老师职业道德，在教化教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习老师职业道德一书，不断完善自身的人格。(2)对待学生：酷爱学生是老师必备的职业品德。(3)对待老师集体：要酷爱集体，团结协作、相互敬重和支持、顾全大局。(4)对待自身：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已，严谨治学托班平安工作安排11一、指导思想：儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的相识，能培育儿童的视察力、想象力、形态分析及创意思维，能引导儿童对颜色的相识，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。二、教学目标：1、知道百变魔塔的组成，了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百变魔塔奇妙的爱好。百变魔塔，就是启迪你去发觉美的工具。于小处来，启发大的天地。但百变魔塔的奇妙要依靠于运用者的巧思妙想。因此，我希望通过这门课程的实施，一方面让儿童感受到百变魔塔的奇妙之处，另一方面培育儿童的创新思维。2、我设计的课程中包含着美术与手工课程，但拼图不管怎样精彩，都不能失去数学味道。我希望孩子们能在观赏美创建美的过程中进一步相识图形的特点，空间观念得到进一步的发展。具有数学意识与素养。通过动手操作、观赏与设计，感受艺术之美、数学之美，培育儿童的空间想象力和美感，促进脑部发育。感受文化的魅力，产生对数学学习的爱好。更加酷爱生活，学会转化的数学思想。懂得观赏、倾听与合作。三、阶段目标：第一学期主要目标是：让学生感受体验百变魔塔的奇妙、奇妙。教学活动以相识、观赏和自由拼摆为主，并引导学生学会倾听与评价。托班平安工作安排12纲要中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化工作者的职责。托班幼儿大部分都是新入园的小挚友，平安意识淡薄，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况，我们制定了一份平安教化工作安排书：（一）创设一个平安健康的班级环境。1、坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并刚好处理。如有幼儿生病，须要服药，则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名，假如家长不签名，或没有亲自将药交给老师，我们将不予喂药。2、幼儿大小便时，班级必需有一位老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。3、中午进餐时的平安卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并做好午检工作，检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发觉并刚好处理。4、老师要刚好解除班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，（如茶水桶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里等）。5、户外活动时，不挤、不推、不追打，留意班级幼儿的衣着是否整齐，鞋子是否穿倒了，鞋带是否系好，以防孩子摔跤。6、幼儿离园时，假如是生疏人接幼儿时细致了解状况，在家长允许的状况下方可放人。假如家长的接送卡没有带的，我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，同时将班级的电源全部掐断，如发觉班级有问题后必需刚好处理。（二）加强平安教化，提高平安意识。1、教化孩子在平常要自觉的排队洗手，喝水，小便，取物品等等。2、老师要有剧烈的平安爱护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。3、教化幼儿不随生疏人离开或擅自离园，不随意吃生疏人的东西。了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，也许了解110、119、120的作用。4、保育老师要做好午睡值班工作：要仔细巡查发觉问题刚好处理。5、老师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力，同时让幼儿全方面的了解班级环境，让他们明白不能随意把小手伸进门缝，桌缝等一些小的缝隙间。6、结合班级活动主题进行平安教化周活动，充分利用每天的晨间谈话环节，让孩子明白并了解平安学问。同时依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教化。总之，我们在平常工作中要高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，时刻做到眼观六路，耳听八方，一心多用。将平安工作渗透到班级的一日生活，以及班级的教化教学管理当中。通过形式多样的活动，增加幼儿的平安意识，杜绝一切平安隐患，让孩子平安欢乐的在幼儿园度过每一天。托班平安工作安排13每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。幼儿园为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作责任到位，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作安排。一：详细措施：（一）创设一个平安、健康的发展环境1、班级两位老师和一位保育阿姨同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；2、日常生活中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（二）进餐、午睡平安1、在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。（三）卫生平安严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。（四）活动平安平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。（五）接送平安来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，一旦有不相识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。（六）家园共平安（1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性。（2）请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。（3） 让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。托班平安工作安排14幼儿园教化指导纲要中指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小班幼儿大部分都是新入园的小挚友，平安意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我们小班年段制定了一份平安教化工作安排书：1、活动平安教化：幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、进餐平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。3、生活平安教化：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送平安：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。6、简洁的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行以随意开门。在平安教化里，我们小班年段支配了平安教化活动，详细支配如下：活动内容：1、不跟生疏人走2、平安玩滑梯3、玩的健康好成长4、相识特别的电话号码110、119、1205、平安标记6、过公路7、画红绿灯嬉戏：玩滑梯、红绿灯、过斑马线托班平安工作安排15小小班平安教化工作安排将以独立自理实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教化活动。平安工作安排是小小班工作安排中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作安排制定如下：（一）老师应做到：1、解除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、等平安隐患尽快解除。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。3、进行平安教化：通过平安教化活动，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况尽快妥当处理。5、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必需在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。尽快预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录，尽快清点人数和物品与接班老师交代清晰。10、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并尽快订正。11、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，尽快解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教化幼儿方面：1、教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到 嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8、相识常见的交通标记 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为。9、教化幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的相识。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自我爱护实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第41页 共41页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页第 41 页 共 41 页