陕西省安康市七年级上学期生物期末考试试卷

陕西省安康市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019江西) 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间的关系是（ ） A . 竞争B . 共生C . 寄生D . 捕食2. （2分） (2017七上孝南月考) 苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是（ ） A . 土壤B . 阳光C . 空气D . 温度3. （2分） (2016七上老河口期中) 为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫残留的农药通常会通过什么途径在人体中富集（ ）A . 水B . 空气和土壤C . 食物链D . 皮肤接触4. （2分） (2018六上南山期末) 生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A . 生物圈是所有生物共同的家园B . 生物圈的范围包括整个地球C . 生物圈包括地球上全部的生物及其环境D . 生物圈包含所有不同层次的生态系统5. （2分） 米勒根据模拟实验得出原始地球能形成构成生命的有机物的结论，运用的研究方法是（ ）A . 调查B . 比较C . 推测D . 分类6. （2分） (2015七下楚州开学考) 要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”下列做法正确的是（ ）A . 向右上方移动装片，再换用高倍物镜B . 向左下方移动装片，再换用高倍物镜C . 换用高倍物镜，再向右上方移动装片D . 换用高倍物镜，再向左上方移动装片7. （2分） 在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，操作不正确的是（ ）A . 撕取单层的洋葱鳞片叶表皮B . 把撕取的表皮放入载玻片上的清水中C . 盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴D . 在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引8. （2分） (2015七上安龙月考) 在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧造成这种现象的原因是（ ）A . 细胞质的流动B . 细胞的分裂C . 细胞核的活动D . 液泡的挤压9. （2分） (2017七上龙岗期中) 对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则光线进入眼睛的路径正确的是（ ）A . 光源通光孔反光镜遮光器物镜目镜眼睛B . 光源反光镜通光孔遮光器目镜物镜眼睛C . 光源反光镜遮光器通光孔物镜目镜眼睛D . 光源通光孔反光镜物镜目镜遮光器眼睛10. （2分） (2019七上昭通期末) 植物进行光合作用的场所是（ ） A . 液泡B . 细胞核C . 叶绿体D . 细胞膜11. （2分） (2019九上徽县期末) 下列关于染色体、DNA，基因关系的图示，正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2016七上郯城期中) 如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是（ ）A . 甲乙丙丁B . 甲丙丁乙C . 丁乙甲丙D . 甲丙乙丁13. （2分） (2015七上济宁月考) 下列属于营养组织的是（ ）A . 橘络B . 西瓜瓤C . 大蒜皮D . 豆角的筋14. （2分） 具有支持、营养、连接和保护的组织是（ ）A . 上皮组织B . 神经组织C . 结缔组织D . 肌肉组织15. （2分） (2016七上泉州期中) 生物体结构和功能的基本单位是（ ）A . 个体B . 器官C . 生物大分子D . 细胞16. （2分） (2015七上宁津月考) 下列说法错误的是（ ）A . 藻类植物没有根茎叶的分化B . 苔藓植物有真正的根，可作为监测空气污染程度的指标植物C . 蕨类植物有真正的根茎叶D . 藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子植物17. （2分） (2017七下临淄期中) 下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是（ ） A . 海带依靠叶片吸收水分和无机盐B . 墙藓的茎、叶内有输导组织，适于生活在潮湿的环境C . 铁线蕨有了根、茎、叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐D . 杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达18. （2分） (2018八上槐荫期中) 图是玉米种子的结构示意图，请分析如下说法错误的是（ ） A . 右侧的图是左侧的种子用解剖刀沿a线纵切开所得B . 把碘液滴在玉米种子的纵剖面，变蓝的部分是图中的5C . 玉米种子的子叶是图中2，只有一片，所以玉米属于单子叶植物D . 若玉米种子的胚部受损，则种子不能正常萌发19. （2分） (2016七上中山期末) 关于植株的生长，下列说法正确的是（ ） A . 幼根生长全靠分生区的生长B . 芽有分生组织，能长成枝条C . 植株的生长只需要水和无机盐两类营养D . 植物如果缺少某种无机盐，可由其它无机盐代替20. （2分） (2020七上宽城期末) 在叶片横切面结构示意图中，表示叶肉的是（ ） A . B . C . D . 21. （2分） “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，最后在经过处理的叶片上滴加碘液会变蓝的部分是（ ）A . 遮光部分B . 未遮光部分C . 整个叶片D . 均不变蓝22. （2分） 普利斯特莱的实验说明（ ）A . 光合作用可能在叶绿体中进行B . 氧气是由叶绿体产生的C . 光合作用可以放出氧气D . 光合作用需要光23. （2分） “山上多植物，胜似修水库有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了（ ）A . 植物在生物圈的作用B . 山上植物多要修水库C . 治山要治水D . 根的特性24. （2分） (2018临沂) 在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（ ） A . 低温贮藏水果、蔬菜B . 农田及时松土C . 贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D . 小麦种子晒干入仓25. （2分） (2015七上薛城月考) 用瓦盆养花比用瓷盆好，原因是（ ）A . 瓦盆容易保持水分B . 瓦盆透气，利于根部的呼吸作用C . 瓦盆能为植物提供更多的无机盐D . 瓦盆便宜又轻便大方二、 综合题 (共5题；共21分)26. （6分） (2019七上长春期中) 使用显微镜观察细胞结构图。 （1） 甲图中，如果要想更清楚地观察细胞的结构，应调节显微镜的 _螺旋。如果想要观察到数量更多的细胞，应该选择标有_的物镜； （2） 乙图中，如果想要把物像移到视野中央，则应向_移动装片。 （3） 乙图中，控制生物的遗传和发育的结构是_。 （4） 在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ） A . B . C . D . 27. （5分） (2016七上广州期末) 如图为草履虫结构模式图，请据图回答：（1） 图中7为表膜，它的作用与草履虫的_有关 （2） 图中标号6的名称是_，该结构使草履虫在水中_ （3） 草履虫的排出多余的水分的结构是图中 1收集管和_。 （4） 草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食物，是在_中逐渐被消化的不能消化的食物残渣从_排出 28. （4分） (2017洛江模拟) 如图为桃花河桃的果实结构模式图，请回答：（方括号内填写编号）（1） 解剖一朵桃花，从外向内的结构依次是花萼、花冠、_、雌蕊（2） 授粉是花粉从结构_散发出来落在结构_上的过程（3） 图中A的胚珠是_，完成受精作用后，胚珠形成图B中的结构d_（4） 一朵桃花的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构是_（花瓣/雄蕊/雌蕊）29. （3分） (2020八下中月考) 下图表示植物的三种生理活动过程图及植物叶片结构图，请据图回答问题： （1） 甲图中、分别代表植物的三项生命活动，其中过程_释放出的气体_能够使带火星的木条复燃，因此，可以维持大气中的_。 （2） 甲图植物生长发育期间，其吸收的水分主要用于_，其散失水分的门户是乙图中的_，如丙图所示，它由一对呈半月形的_细胞构成，并主要分布在叶的_。 （3） 甲图中能够为植物的生命活动提供能量的是过程_。 （4） 植物的生长离不开有机物的积累，你有哪些方法可促进植物的生长，请任举一例_。 30. （3分） (2018七上东城期末) 下图是根尖的结构示意图，请据图回答下列问题。（1） 若要观察到图中的根尖结构，必须先将植物的根尖制成_，然后借助显微镜才能完成。在使用显微镜进行观察时，要想在视野中找到物像，正确的做法是_（选填下列字母）。A对好光后，在目镜内可直接找到物像B注视目镜，转动粗准焦螺旋，直至找到物像C注视物镜，转动粗准焦螺旋，直至找到物像D注视物镜，转动细准焦螺旋，直至找到物像（2） 在显微镜下观察时发现，某一区域的细胞多呈正方形，排列紧密，部分细胞处于分裂状态，由此可判断这一区域是图中的_。 （3） 根吸收水分和无机盐的主要部位是图中的_。 （4） 下图左侧是某同学探索“根的哪一部位生长最快”的实验初始示意图，几天后观察到的情况应该是右侧图中的_（选填下列字母）。三、 实验探究题 (共1题；共4分)31. （4分） (2015七上衡阳期中) 种子的萌发需要适宜的温度吗？阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案在和两个相同的花盆中各种下3粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如表所示）请据表回答问题：花盆光照温度水分向阳处25适量暗室0A（1） 提出问题：_？（2） 作出假设：_（3） 本实验的变量应该是_（4） 在表格的空白处A应该填写的是_ （“少量”或”适量”）（5） 该实验设计有两个不严谨之处，请指出：A、_； B、_（6） 预测现象：_号花盆里的种子会萌发（7） 得出结论：_四、 资料分析题 (共1题；共5分)32. （5分） 如图是某农田生态系统示意图，请据图回答下列问题。（1） 影响该生态系统的非生物因素有_、_、_和_。（2） 图中直接影响兔生活的生物因素有_。（3） 图中的生产者是_。（4） 禾谷类在生态系统中的作用是_。（5） 一段时间内，人们为了保护农作物，大量消灭昆虫和兔，则_的数量会明显减少。（6） 写出该生态系统的三条食物链。_；_；_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3、答案：略4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共5题；共21分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、三、 实验探究题 (共1题；共4分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、31-7、四、 资料分析题 (共1题；共5分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、