奉节职教中心班主任工作基本手册

前言班主任是是班集体体建设的的领导者者、教育育者和组组织者，也也是实施施素质教教育的主主要实施施者，班班主任既既是联系系各科教教师及学学生之间间的纽带带，又是是沟通学学校、家家庭和社社会教育育的桥梁梁。因此此班主任任是班级级管理的的设计师师；是学学生成长长的引路路人；是是优良班班风的培培育者；是协调调多方关关系的艺艺术家。班主任工工作的主主要任务务有：了了解和研研究学生生、建设设好班集集体、指指导班级级德育和和学习、开开展常规规工作、组组织课外外教育活活动、指指导班团团工作、协协调教育育力量、进进行个别别教育、评评定学生生操行和和评选优优秀学生生、做好好班主任任工作计计划和总总结等，可可见，班班主任不不仅要做做一个“传道授授业”的师长长，而且且要扮好学学生的“心理医医生”这个角角色，正正确、及及时地解解决、疏疏导学生生成长过过程中的的心理问问题，促促进孩子子的健康康成长。本指导手手册具有有较强的的实用性性和可操操作性，对对班主任任开展常常规工作作有一定定的指导导意义，尤尤其对青青年教师师迅速熟熟悉班主主任工作作帮助更更大。我我们班主主任要利利用指导导手册，结结合班级级实际，分分析班级级现状，使使班级管管理规范范化，同同时要不不断优化化班级管管理，逐逐步做到到科学化化、规范范化、人人本化时时代化。要要做好班班主任还还必须好好学习、善善思考、勤勤工作、讲讲方法、多多积累、乐乐奉献，用用心灵去去塑造心心灵，用用人格去去感染人格格。班主任工工作职责责1、按照照德、智智、体、美美、劳等等全面发发展的要要求， 开展班班级工作作。全面面教育、管管理和指指导本班班学生，使使他们成成为“四有”新人。2、对学学生进行行思想政政治和道道德教育育， 保保护学生生身心健健康。教教育学生生热爱社社会主义义祖国，逐逐步树立立为人民民服务的的思想和和为实现现社会主主义现代代化而奋奋斗的志志向， 培养社社会主义义道德品品质和良良好的心心理品质质，遵守守中学学生守则则，中中学生日日常行为为规范和和学校、 班级的的规章制制度。3、教育育学生努努力完成成学习任任务。配配合科任任教师，帮帮助学生生明确学学习目的的，端正正学习态态度，掌掌握正确确的学习习方法，提提高学习习成绩。4、教育育指导学学生参加加学校规规定的各各种活动动， 协协助贯彻彻实施体体育卫生生工作条条例，教教育学生生坚持体体育锻炼炼，养成成良好的的劳动习习惯，生生活习惯惯和卫生生习惯。5、关心心学生课课外生活活， 指指导组织织学生开开展各种种有益身身心健康康的科技技、文娱和和社会活活动。鼓鼓励学生生发展正正常的兴兴趣和特特长。6、进行行班级的的日常管管理，建建立班级级常规， 指导班班委会和和本班的的班团工作作。培养养学生干干部，提提高学生生的自我我管理能能力，把把班级建建设成为为奋发向向上， 团结友友爱的班班集体。7、协调调科任教教师，了了解和研研究学生生的思想想， 学学习情况况、规律律，协调调各科活活动和课课业负担担。8、做好好家、校校联系工工作， 争取家家长和社社会有关关方面的的配合，共共同做好好学生教教育工作作。填写写好班班主任工工作手册册，并并写好活活动教案案。9、坚持持目标管管理， 组织学学生开展展周评比比活动，争创“优秀班级级”。10、做做好本班班学生思思想品德德评定和和有关奖奖惩工作作，做好好学校各各部门布布置的临临时性工工作。班主任常常规工作作一、周常常规序号工 作 内 容容1星期一上上午大课课间前到到校组织织班级学学生参加加全校升升旗仪式式。2按时参加加年级班主主任会。3凡学校（含含年段、班班级）组组织的集集体活动动（集会会、参观观、外出出等）应应负责到到场组织织。4每天大课课间须到到场督促促检查本本班学生生活动情况况。5协助组织织本班学学生体育育锻炼。6检查学生生出勤情情况，负负责学生生一天之之内病事事假的审审批，超超过一周周的报政教教处审批批，遇学学生半天天无故缺缺席的，应应及时了了解情况况，及时时通知家家长，遇遇学生一一天无故故缺席的的应马上上和家长长联系，并并报年级级组备案案。7了解班级级“评比”情况，督督促值日日班委记记好班级级日记及及时对违违反校规规校纪的的学生进进行教育育。8安排好每每天班级级值日生生，做好好教室、寝寝室及公公共区域域的清洁洁卫生。9每天找一一个同学学谈心，并并做好学学生的思思想工作作。10每周要有有专门的的时间进进行安全全常规教教育。二、月常常规序号工 作 内 容容1至少主持持召开一一次班干干部会议议。2组织学生生搞好月月底室内内外卫生生大扫除除。3督促检查查班级宣传委委员出二二期的黑黑板报。（每每二周出出一期）4家访本班班4人以以上或电电话联系系家长。5了解班级级工作评评估情况况，针对对问题采采取切实实可行措措施。6向年级组组长汇报报一次当当月班级级工作开开展情况况。三、期常常规（一）期期 初初序号工 作 内 容容1缴费注册册工作。2班级环境境布置好好；教室室内要有有国旗、班班训、学学习园地地、卫生生角、图图书角、阅阅报栏、班班级日记记，中学学生守则则、名人人名言，卫生角要做到清洁工具齐全。3确定班干干部、做做到分工工清楚，职职责明确确。4编排学生生座位。5排好大课课间与升升旗集合合队形。6检查仪容容仪表制制定班规规，提出出班级学学期奋斗斗目标。7制订班级级工作计计划并上上交德育育处。（在在开学二二周内）8 建立班级级学生档档案，规规范使用用班主主任工作作手册。（二）期期 中中序号工 作 内 容容1动员学生生温书迎迎考、文文明考试试。2半期考后后分析班班上学习习状况及及班集体体建设状状况，明明确下半半学期班班级工作作的努力力方向。3召开全班班家长会会。（视视情况而而定）4召开一次次班级学学生座谈谈会了解解学生对对班级工工作的反反映。5召开班级级半期表表彰会，表表彰班级级先进学学生。（三）期期 末末序号工 作 内 容容1按规定和和程序搞搞好学生生操行评评定和评评语工作作（上学学期操作作评定和和写好班班主任附附言、下下学期操操作评定定和评语语）并将将全班操操行评定定总表或或全班学学生评语语送一份份政教处存存底。2写一篇班班级学期期工作总总结交政政教处（一一学年写写一篇德德育论文文）。3建立班级级假期联联络网。4安排布置置假期班班级活动动。5对学生进进行假期期遵纪守守法和安安全教育育。6填写学生生成绩册册有关项项目，并并发给学学生假期期带回去去给家长长，下学学期及时时收回。7 召开一次次班级后后进生座座谈会，对对他们进进行一学学期的总总结并记记录归档档，并对对今后提提出具体体要求。班主任学学期工作作计划班级：人数：男生：人人女生：人人工作目标标学生情况况分析班级管理理措施班主任月月工作计划时间内容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周十九周二十周备注班风、班班训、班班干部名名单班风班训班团委名名单及分分工学生情况况登记表序号学生基本本情况家庭情况况姓名性别出生年月民族家长姓名电话家庭住址址12345678910111213141516171819202122232425学生情况况登记表 序号学生基本本情况家庭情况况姓名性别出生年月民族家长姓名电话家庭住址址26272829303132333435363738394041424344454647484950学生情况况登记表 序号学生基本本情况家庭情况况姓名性别出生年月民族家长姓名电话家庭住址址51525354555657585960616263646566676869707172737475主题班会会教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会会教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会会教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会会教案时间地点主持人主题形式内容后记主题班会会教案时间地点主持人主题形式内容后记班、团学学生干部部会议记记录时间地点主持人出席者会议主要内容备注科任老师师协调会会记载表表时间地点主持人出席人员员会议主要内容备注学生家长长会（联联系）记记录时间地点主持人教师出席席人名单单家长到会会人数内容家长意见见与建议议后记学生家长长会（联联系）记记录时间地点主持人教师出席席人名单单家长到会会人数内容家长意见见与建议议后记学生家长长会（联联系）记记录时间地点主持人教师出席席人名单单家长到会会人数内容家长意见见与建议议后记问题学生生教育工工作记录录时间姓名教育内容容问题及处处理情况况学生操行行、奖励励或处分分记载表表序号姓名操行评定定接受奖学学金、奖奖励或处处分情况况得分等级1234567891011121314151617181920学生操行行、奖励励或处分分记载表表序号姓名操行评定定接受奖学学金、奖奖励或处处分情况况得分等级2122232425262728293031323334353637383940学生操行行、奖励励或处分分记载表表序号姓名操行评定定接受奖学学金、奖奖励或处处分情况况得分等级4142434445464748495051525354555657585960学生操行行、奖励励或处分分记载表表序号姓名操行评定定接受奖学学金、奖奖励或处处分情况况得分等级6162636465666768697071727374757677787980班主任日日常工作作及各种种会议记记录班主任日日常工作作及各种种会议记记录班主任日日常工作作及各种种会议记记录班主任日日常工作作及各种种会议记记录班主任日日常工作作及各种种会议记记录班主任学学期工作作总结（工作回回顾、评评价、得得失及今今后努力力方向）班费收支支情况月日单据编号号摘要收入支出余额经手人