2021年人教版六年级语文上册期末考试及答案

2021 年人教版六年级语文上册期末考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。du fu sho wi hu li xing yng bn kqn jin ch fng lng l chu ti zhu wnxun y qio b bi chx n ci二、 给带点的字选择正确的读音，打“”。坚劲（jn jng） 燕山（yn yn） 甘霖（ln lng） 暂时（zhn zn） 瞻仰（yn zhn） 青稞（k gu）三、 辨字组词。颗（_）棵（_）梳（_）疏（_）梭（_）棱（_）歹（_）夕（_）四、 把下列词语补充完整。（_）（_）心肠 （_）（_）功劳 （_）（_）狂澜无（_）无束 （_）天（_）地迫不（_）待欢呼（_）跃惊（_）骇（_） （_）（_）称赞1 / 8五、 选词填空。剧烈激烈猛烈强烈1.一道（_）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。2.我的心（_）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。3.（_）的围歼战就要开始了。4.后续部队遭到敌人炮火（_）的阻击，在黑暗里找不到突破口。 六、 按要求写句子。1在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变化词序，句子意思不变） _2姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _3盲姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句） _4月亮照进窗子。（改为拟人句）_七、 按课文内容填空。1少年闰土选自_的短篇小说故乡。闰土的心里有无穷无尽 的稀奇事，这些“稀奇事”是指闰土给我讲的_、_、 _、_几件趣事。2刘禹锡写的浪淘沙中用夸张的手法描写黄河奔涌时雄伟壮观气势的诗句 是_，_。我还积累了诗人李白描写黄河源头之高，流程之远的诗句 是_。3五谷指的是：稻、麦、_、_、_；五音指的是：宫、商、 角、_、羽。4只有一个地球介绍了地球是_的，地球所拥有的自然资源也是2 / 8_的，科学家已经证明，目前地球是适合人类居住的_星球。说 明保护地球_的重要性，提醒人们要_地球，让地球更好地造福 _。八、 阅读理解。皮箱与柿子尤今从义乌搭乘火车到上海，历时三个小时。从来不把购物作为旅游重点活动的我，来到义乌后，却抵制不了诱惑， 一头扎进商品海洋里，大买特买，原本携带的两只皮箱装不下，只好另外买了 一只超大的箱子。上了火车后，才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的 箱子放到头顶上面的行李架上，那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁边的空间 里那个空间，原本是让乘客仲展双腿的。刚把一切安顿好，上来了一对日本夫妇，他们手拿着车票找座位，来到 我们面前，对了对号码，座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李， 他们便露出了不满意的神情。他们指着那件行李，叽叽咕咕地说了一大堆话，我清楚地知道，他们是 嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通，我只好通过手势“说出” 困境行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了，可是，脸却 像一块铁，沉沉地坠着。空气中弥漫着尴尬的气氛，我心想:三个小时的行程呢!不过，理亏的是 自己，又有什么办法呀。火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都极不自然地把脸扭向一 边，假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向，开始有点酸痛 了。就在这时，我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子，皮极 薄，红似火，饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中特 大、特圆、特饱满的两个，给了他们。他们惊了一下，原本紧紧着的脸，出其不意地松懈了，还慢慢地注入了3 / 8 一点笑意。然后，两个人齐齐伸出双手来接，以日语说道:“谢谢啊，谢谢!” 僵持的气氛，全然扭转了。两张硬硬的脸，変成了两团软软的棉花糖。他们一边吃一边竖起拇指称赞，甜甜的汁液自嘴角淌出。过了不久，有服务员前来兜售橘子，他们一买便是四包，投桃报李，送了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮，化成了浮动在 空气里一圈圈美丽的光晕，我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。少顷，他们从皮包里掏出了一本袖珍字典是日语和中文对照的翻开来，指着一些日常用语，虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教，他们 开心地学，有些卷舌音，他们怎么也无法发出准确的音，边学边笑，大家笑得 几乎岔气。火车抵达上海后，夫妻俩见我们行李太多，自告奋勇地帮我们将那个累 赘的大皮箱一步步地拖下火车去。站在绚丽的阳光下，他们用蹩脚的汉语喊道:“再见，再见!” 那声音，蕴含着甜甜的笑意。1品读词句。1.第段中有“投桃报李”一词，“投桃”在文中指_,“报李” 在文中指_。2.用波浪线画出与第段中“他们虽然明白了，可是，脸却像一块铁，沉沉地 坠着”前后照应的句子。3.第段中画“_”的句子，抓住了日本夫妇的进行描写。通过这些描写，我们可以知道_。2对第段中“金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理 解正确的是（ ）A说明橘子皮很香B说明橘子皮的颜色很亮，很漂亮C说明当时的气氛很温馨，很美好D说明橘子很好吃3本文主要写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（不超过 50 字） _4 / 84文章为什么以“皮箱与柿子”为题？下列理由中最恰当的一项是（ ） A这是作者运用了“借物喻人”的方法B因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的C全文是围绕皮箱和柿子来写的，它们推动了故事情节的发展D因为这两样物品都是作者的5作者这次乘火车的经历，给我们带来了怎样的生活启示？请结合文章和生活 实际，谈谈你的感想和收获。 _九、 作文。题目：我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热 爱。要有真情实感。 _5 / 8_6 / 8答案1、豆腐 稍微 花蕾 汹涌 宾客 琴键 厨房 伶俐 抽屉 皱纹 悬崖峭 壁 别出心裁2、jng yn ln zn zh n k3、颗粒 梳子 穿梭 好歹 一棵 稀疏 棱角 夕阳4 、铁 石 汗 马 力 挽 拘 顶 立 及 雀 涛 浪 拍 手5、强烈 剧烈 激烈 猛烈6、1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。7、鲁迅 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 九曲黄河万 里沙 浪淘风簸自天涯 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 黍 菽 稷 微 渺小 有限 唯一 生态环境 精心保护 子孙后代8、11.“我”给日本夫妇柿子日本夫妇给“我们”橘子 2.两张硬硬的脸，変成了两团软软的棉花糖。3.神态日本夫妇对“我 ”的态度开始转变了2C3作者在火车上遇见一对日本夫妇，先因为皮箱占地惹二人不快，后因为分享 柿子，关系变得融洽。4C5在生活中，我们要与他人和谐共处，多为他人着想，不能只顾自己的感受。 比如，在火车上听音乐时，戴上耳机。如果与他人产生了矛盾，就要以乐观的 态度，积极地处理。9、范文：我爱家中的小狗我非常喜欢我家的那只可爱又调皮的小狗。它叫汪汪。它身上披着一件黑 白相间的“棉大衣”，十分漂亮。它有着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。水 汪汪的大眼睛下面是一个湿润润的小鼻子，就像刚用水洗过似的。可是如果小 狗的鼻子一旦干巴巴的话，那么，小狗就一定是生病了。7 / 8我非常喜欢这个可爱又调皮的小狗。因为它是我过生日时，妈妈送给我的 生日礼物。那天妈妈对我说：“我希望你能爱护小动物，把它当成你的朋 友。”所以，我一直都爱着这只小狗。汪汪十分调皮。有一次，邻居带着刚满三岁的小英一起到我家里做客。客 人刚到我们院子的门口。忽然，汪汪叫了起来，把它们当成了小偷，用它那水 汪汪的大眼睛瞪着他们，小英看了吓得全身发抖，直往她妈妈身后钻。邻居连 看都不看汪汪一下，继续往前走。汪汪看见了非常生气地喊道：“汪汪”。它 叫了两声，飞速地跑过去咬住邻居的裤脚不放，邻居用力挣脱，终于把裤子从 汪汪的嘴里挣脱下来。汪汪好像感到自己斗不过她，便又生气地大声喊道： “汪汪”我和爸爸听了，急忙跑过来，看见了这个场面，真是哭笑不得。 你看，这就是一个调皮的汪汪。平时，汪汪也帮助我了许多。有时我不开心的时候，它会围着我，一会闻 闻我，一会往我怀里钻，逗我开心。有时我上学要迟到的时候，汪汪就会跑到 我的屋里跳上床，用力地用鼻子舔我，用爪子推我，想尽办法弄醒我，让我起 床。我爱我那可爱、调皮的小狗“汪汪”。8 / 8