【北师大版】六年级上册数学ppt课件 第4课时 练习二

北 师 大 版 数 学 课 件精 品 资 料 整 理 第 4 课时 练习二 第 二 单元 分 数 混 合 运 算连续求一个数的几分之几是多少就是用这个连续求一个数的几分之几是多少就是用这个数连续乘几分之几。数连续乘几分之几。分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。运算顺序相同。分数混合运算（一）“已知一个数比另一个数多已知一个数比另一个数多(少少)几分之几，几分之几，求这个数求这个数”的解题方法：的解题方法：(1)(1)先求出多先求出多(少少)的几分之几是多少，再用加的几分之几是多少，再用加(减减)法计算；法计算；(2)(2)先求出多先求出多(少少)的量占单位的量占单位“1 1”的几分之的几分之几，再用乘法计算。几，再用乘法计算。分数混合运算（二）“已知一部分量占总量的几分之几，求另一已知一部分量占总量的几分之几，求另一部分量部分量”的解题方法：的解题方法：(1)总量总量-总量总量已知部分占总量的分率；已知部分占总量的分率；(2)总量总量(1-已知部分占总量的分率已知部分占总量的分率)。整数运算律在分数运算中同样适用。整数运算律在分数运算中同样适用。分数混合运算（二）“已知比一个数多（少）几分之几的数是多已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数少，求这个数”的解题方法：根据乘法的意的解题方法：根据乘法的意义列方程解答。义列方程解答。分数混合运算（三）“已知一部分量占总量的几分之几及另一部已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量，求总量分量，求总量”的解题方法：的解题方法：(1)总量总量-总量总量已知部分占总量的分率；已知部分占总量的分率；(2)总量总量(1-已知部分占总量的分率已知部分占总量的分率)。1.说一说图意，再列式解答。解：设中性笔有解：设中性笔有x支。支。12001+4（）5=2004(本本)=250 x 1(1+)254x 20练习二2.某仓库的地面是长方形的，长15m，宽是长的 。这个仓库地面的面积是多少？45解：长方形的面积解：长方形的面积=长长宽宽长方形的宽：长方形的宽：长方形的面积：长方形的面积：415125(m)15 12180(m2)答：这个仓库地面的面积是答：这个仓库地面的面积是180m2。3.六（2）班有45名学生，其中 的学生参加校运动会的各项比赛，其余的学生做拉拉队员。共有多少名拉拉队员？35345(1-)185(人人)答：共有答：共有18名拉拉队员。名拉拉队员。4.2514712152514=712151=95649159569=91541=21(1)101516=1015 32=35336368853=36()88=368343533=4859=101298()15717=98()15230=987=4205.解方程。解：xx211373x 131321x 21解：xx114.517x 115.517x 217解：x 197220105x 19112010 x 22196.世界人均水资源拥有量是8800m3，而我国人均水资源拥有量只有世界人均水资源拥有量的 ，我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少多少立方米？1418800(1-)66004(m3)答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少拥有量少6600立方米。立方米。7.(1)画图表示三人体重之间的关系。(2)小刚和小明的体重分别是多少千克？算一算。小刚小刚小明小明135(1)56355(kg)42135(1)76357(kg)308.(1)一份稿件共4500字，淘气录入了这份稿件的 ，还剩多少字没录入？49答：还剩答：还剩2500字没录入。字没录入。44500(1)9545009(字字)2500(2)笑笑录入一份稿件，录入了 后还剩700字，这份稿件共有多少字？57答：这份稿件共有答：这份稿件共有2450字。字。解：设这份稿件共有解：设这份稿件共有x字。字。x 5(1-)7007x 27007x 24509.成人体内血液约是体重的 ，血液中约含有 的水。李叔叔的体重是78kg，他的血液中约含有多少千克水？113答：他的血液中含有答：他的血液中含有2.88千克水。千克水。1225112782.881325(kg)10.算法统宗中，许多数学问题都是以歌诀形式出现的，其中有一首“以碗知僧”，大意是：山上有一座古寺叫都来寺，在这座寺庙里，3个和尚合吃一碗饭，4个和尚合分一碗汤，一共用了364只碗。请问都来寺里有多少个和尚？利用方程知识可以解决这个有关趣的问题，我们试一下吧！答：都来寺里有答：都来寺里有642个和尚。个和尚。解：设都来寺里有解：设都来寺里有x个和尚。个和尚。xx1136434x 642