西安交通大学2022年3月“护理学”《护理教育学》平时作业一（答案参考）试卷号：13

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她西安交通大学2022年3月“护理学”护理教育学平时作业一（答案参考）一.综合考核(共45题)1.在我国高校，考核法又分为哪些方式()A.考查B.考试C.答辩D.观察E.访谈参考答案：ABC2.考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度。()T.对F.错参考答案：T3.临床教学的方法有()A.经验学习法B.实习作业法C.临床带教制D.病室报告E.病例研讨会参考答案：ACDE4.学生的认识主要是系统的学习间接知识的过程。()A.错误B.正确参考答案：B5.护理专业学生除专业知识外还必须学习人文社会知识，体现了护理教育哪方面的特殊性()A.专业性质B.教育对象C.教育方法D.教育内容参考答案：D6.在我国，教师的根本职责是做好教学工作。()A.错误B.正确参考答案：A7.护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的()A.中等护理教育B.护理专科教育C.继续护理学教育D.护理本科教育参考答案：C8.教育与文化关系的性质是()A.决定与被决定的关系B.促进与发展的关系C.互为目的与手段的关系D.完全包含的关系参考答案：C9.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。A.循序渐进过程B.刺激反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程参考答案：B10.我国古代的论语实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.实验法参考答案：B11.口试使得考生有可能凭借猜测或作弊得分。()A.错误B.正确参考答案：A12.教育政策的总体概括体现为()A.教育目的B.培养目标C.教育制度D.教育方针参考答案：D13.对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是()A.现代技术与护理实践的有机结合B.护理教育促进生产劳动的发展C.理论与实践的有机结合D.只是一种简单相加的关系参考答案：D14.护理学校的中心工作是()A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研参考答案：A15.护理教育的特点()。A.专业性质、任务的特点B.教育对象的特点C.教育内容的特点D.教育管理的特点E.教育组织与方法的特点参考答案：ABCDE16.教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为()A.班级授课制B.远程教育C.继续教育D.小组教学E.个别教学参考答案：ADE17.目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学。()A.错误B.正确参考答案：A18.护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为“从生手到专家”模式。()A.错误B.正确参考答案：B19.护理教育的功能是评价作用。()A.错误B.正确参考答案：A20.“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次()A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值体系参考答案：B21.我国第一次派出护士留学是()A.1915年B.1931年C.1946年D.1953年参考答案：C22.课堂纪律类型()。A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律参考答案：ABCD23.行为主义心理学的创始人是()A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳参考答案：B24.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()A.巴班斯基B.加涅C.李秉德D.布鲁姆参考答案：D25.不属于学校课程的组成部分的是()A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲参考答案：B26.现代护理教育的创始人是()A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮参考答案：C27.认知策略是指人们运用概念和规律办事的能力。()A.错误B.正确参考答案：A28.课堂纪律类型：()A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律参考答案：ABCD29.长期记忆的记忆过程具有运作性。()T.对F.错参考答案：T30.属于护理教学过程的基本阶段()A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识E.运用知识参考答案：ABCDE31.当学生处于内化阶段，教师的角色功能应是()。A.支持者B.催化者C.调节者D.激励者参考答案：A32.影响学习的内部因素()A.学习动机B.认知结构C.学习迁移D.人格因素E.社会因素参考答案：ABCD33.奴隶社会中，教育的目的是培养()A.技术人员B.全面发展的人C.具有一定文化的工人D.国家官吏参考答案：D34.1929年.首先设立护理硕士学位的学校是()A.北京医科大学B.加利福尼亚大学C.哈佛大学D.耶鲁大学参考答案：D35.学习效果评价的方法应排除()。A.自陈法B.观察法C.调查法D.总结法参考答案：D36.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是陶冶法。()A.错误B.正确参考答案：A37.我国护理本科教育的主要任务是培养()A.具有独立从事科学研究的人才B.能够在领域内作出创造性成果的人才C.具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D.具有实际工作能力的人才参考答案：C38.护理教育的功能是()。A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.定向、激励、调控、评价作用参考答案：D39.教育学成为一门独立学科的标志是()A.夸美纽斯的大教学论B.赫尔巴特的普通教育学C.凯洛夫的教育学D.杜威的民主主义与教育参考答案：B40.教育学的基本问题是()A.教师与学生的关系问题B.人、社会发展与教育学的关系问题C.培养目标与教学计划的关系问题D.教学内容与教学方法的关系问题参考答案：B41.护理教学的基本方法包括()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.演示法参考答案：ABCDE42.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为()。A.发现学习法B.特征法C.联想法D.推理法参考答案：A43.临床教学的方法有()。A.经验学习法B.实习作业法C.临床带教制D.病室报告E.病例研讨会参考答案：ACDE44.现代护理教育的创始人是()。A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮参考答案：C45.在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了()A.生产关系制约着教育目的的制定B.生产力发展水平影响教育目的的制定C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点D.封建社会的教育体制是极其落后的参考答案：A