内蒙古通辽市2020版九年级上学期化学期中考试试卷A卷

内蒙古通辽市2020版九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共27分)1. （2分） (2018宁河模拟) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 移走蒸发皿D . 检验装置的气密性2. （2分） 下列曲线正确的是（ ） A . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属B . 向稀硝酸中加水C . 双氧水分解D . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属3. （2分） (2017达州) 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C . 用等质量、等溶液的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D . 一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液4. （3分） (2017河池模拟) 下列除杂的实验所选试剂和操作都正确的是（括号内为杂质）（ ） 选项物质所选试剂和操作AFeSO4溶液（CuSO4）加过量锌粉、过滤BKCl固体（K2CO3）加过量稀盐酸、蒸发结晶CCO（H2O、CO2）先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液DCu固体（CuO）加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2018红桥模拟) 分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关物质的分类，错误的是（ ） A . 水属于氧化物B . 干冰属于单质C . 硝酸铵属于盐D . 乙醇属于有机物6. （2分） (2017宿州模拟) 如图为甲、乙、丙在水中的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ） A . 三种物质的溶解度都随温度升高而增大B . t1时，甲、丙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等C . t2时，不可能制得相同质量分数的甲、乙、丙溶液D . t3时，甲的溶解度为80g7. （2分） (2017无锡模拟) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示下列叙述正确的是（ ） A . t1时，甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等B . t2时，用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得到乙溶液的质量大于甲C . 将t1时的甲、乙饱和溶液升温至t2，甲溶液中溶质的质量分数会比乙大D . 用升温的方法能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液8. （2分） 下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的A . 水银、蒸馏水、从化米酒B . 冰、干冰、冰红茶C . 氮气、铁锈、空气D . 金刚石、铁矿石、生石灰9. （3分） (2018北区模拟) 在体育比赛时，很多人在比赛结束后感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高度度运动中，人体内的葡萄糖(C6H12O6)会进行无氧反应，产生乳酸(C3H6O3)，下列说法正确的是（ ） A . 乳酸是一种氧化物B . 葡萄糖不能为人体提供能量C . 葡萄糖分子与乳酸分子中所含的原子种类相同D . 葡萄糖和乳酸中碳元素的质量分数相同10. （3分） (2017九上东平期末) 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ） A . 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B . 用燃着的木条鉴别CO2和COC . 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D . 用水鉴别NaOH和CaCO3固体11. （2分） (2020九上新泰期末) 某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种，现对其进行如下实验： 取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解得无色透明溶液；在所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀。过滤后，在白色沉淀中加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，且有气泡产生。下列对原固体成分的说法正确的是（ ）A . 一定有Na2CO3和Na2SO4 ， 可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B . 一定有Na2CO3 ， Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C . 一定有Na2CO3和Na2SO4 ， 不含CaCl2 ， 可能有KNO3D . 一定有Na2CO3和Na2SO4 ， 不含CuSO4和CaCl2 ， 可能有KNO312. （2分） 四月份，我县对九年级学生进行了中考体育测试，50米测试发令枪响后产生一缕白烟。你认为白烟的主要成分可能是（ ）A . CO2B . MgOC . Fe3O4D . P2O5二、 选择填充题 (共3题；共7分)13. （2分） (2017吉林模拟) 除去物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选用的试剂均正确的是（ ） A . Cu（C），在空气中灼烧B . FeCl2（HCl），加入过量铁粉C . NaOH（Na2CO3），加入过量Ca（OH）2溶液D . NaNO3（NaOH），加入适量的MgSO4溶液14. （2分） (2018滨湖模拟) 下列关于家庭小实验的说法正确的是 （ ） A . 用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B . 用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C . 用淬火后的钢针制钓鱼钩D . 用加热的方法修补电木等热固性塑料15. （3分） (2019锡山模拟) AI为初中化学常见的物质，其中B、C组成元素相同，下图是它们之间的相互转化关系(某些反应的其它反应物或生成物略)。 下列推断中正确的是（ ）A . G和I反应所得溶液的质量一定增大B . 用黑色固体H一定能制得溶液GC . 该转化关系中共涉及四种基本反应类型D . B和C化学性质相似三、 填空题 (共9题；共58分)16. （4分） (2017济宁) 请列举一例生产、生活中的事实来证实、说明或解释下列化学现象： 例如：金属具有光泽黄金饰品（1） 缓慢氧化_; （2） 氦气性质稳定_; （3） 中和反应_; （4） 温度高，反应速率大_ 17. （4分） (2017韶关模拟) 随意丢弃废旧干电池会造成严重的环境污染，而废旧干电池中许多物质都可以再回收利用请根据如图回答下列问题： （1） 属于氧化物的是_（填名称）； （2） 干电池用石墨和锌皮做电极，是利用了它们的_性； （3） 金刚石、石墨物理性质差异的原因是_； （4） 氯化铵溶液可用来浇花，它能为植物提供_肥 18. （5分） (2017仁寿模拟) 物质王国举行击鼓传花的游戏某学习小组由铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠、氯化铜七名成员组成游戏的规则是：相互之间能发生反应就可以进行传递请把上述成员安排在AG的相应位置上，使花束能从A传到G其中A为组长，其固体俗称为干冰F为副组长，其为黑色固体，请回答： （1） 氢氧化钠应放在位置_上 （2） C和D反应的化学方程式为_，反应类型为_（填基本反应类型） （3） 上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下，还能相互发生反应的是：_（用化学方程式表示） （4） 当G换成另一个与G同类别的物质时就能将花束传回起点A，它是_（填物质名称） 19. （10分） (2018九上蓬溪期末) 在2017年的“世界环境日”，我国提出以“绿水青山就是金山银山”为主题，这一主题的提出旨在动员、引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然以实现“共建美丽中国”的愿景。水资源的保护显得尤其重要：（1） 天然水中含有许多杂质，要分离出水中的不溶性杂质，通常选择_（选填“过滤”或“蒸发”）的方法。在该操作中用到的玻璃仪器，除了漏斗、烧杯外还需要_，该仪器在该操作中的作用是_；除此之外净化水的方法还有：活性炭层吸附蒸馏 加明矾吸附沉降消毒杀菌等，其中净化程度最高的是 _（填序号）。 （2） 天然水多为硬水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_来降低水的硬度。 （3） 要把天然水净化成生活用的自来水，多用漂白粉来杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+ X+H2OCaCO3+2HClO,则X的化学式为_。 （4） 工业生产中，很多化学反应都需要在溶液中才能进行。水是配制溶液时最常用的溶剂，某同学按照下图中的C的方式观察量取水的体积，则所配制溶液的溶质质量分数会_（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）（5） 在溶液的配制过程中，准确称量固体物质也是配制的关键。某同学要用托盘天平称量13.5g食盐，他在天平右盘上加上10g砝码并将游码移到3.5g位置，当左盘加入一定量 的食盐后发现指针偏向左边，这时他应该_（填字母序号） A . 增加砝码B . 移动游码C . 增加药品D . 减少药品（6） 请结合生活实际，提出一条节水措施_。 20. （18分） (2017湘潭) 某化学兴趣小组为研究酸的化学性质， （1） 他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈_色，该反应的化学方程式为_为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分，他们进行了以下实验探究 【提出猜想】猜想一：_；猜想二：H2SO4和CuSO4【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案方案：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、_等现象，则猜想二正确【讨论交流】A、经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是_B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的_（填序号）a、CuObCu（OH）2c、CudCu（NO3）2（2） 【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成上述小组同学又进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反应后称量所得溶液的质量，所测数据如下表所示 第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189 8200220每次产生沉淀的质量/g00mn9.80计算：上述表格中产生沉淀的质量：m=_，n=_（3） 所加NaOH溶液中溶质的质量分数 （4） 第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数 21. （4分） (2017九上尚志期中) 分类学习对研究化学知识有帮助，现有下列物质：过氧化氢、金刚石、氯化钠、铜、氧化汞、硫酸铜。（1） 请根据构成物质的粒子种类，选出部分物质归为一类(填化学式)。分类标准_，包括物质_。（2） 许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氧化铁、氧化亚铁、其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价，硫元素常见的化合价有+6价、+4价、-2价。由此推测价化合物FeS的名称为_，其中硫元素的化合价为_。 22. （5分） (2017重庆) “对比实验”是科学探究常用的方法根据以下实验回答问题 （1） 图A中，可观察到_（填火焰的名称）处的火柴炭化最明显 （2） 图B中_（填“左”或“右”）边试管发烫 （3） 从图C中可得出燃烧的条件之一是_，发生反应的化学方程式为_ （4） 图D中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与_有关 23. （3分） (2017武胜模拟) 工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如图所示： （1） 写出图中单质的化学式_，图中共有_种氧化物； （2） 写出该反应的化学方程式_ 24. （5分） (2017长清模拟) 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约 （1） 自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味、其净化原理是利用活性炭的_作用 （2） 小娟同学取一杯澄清的自来水，置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色固体残留，其原因是_； （3） 我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱，已知氯化钠和纯碱的溶解度曲线如图2所示： t2时碳酸钠的溶解度_氯化钠的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）；将t2时氯化钠和碳酸钠的饱和溶液均降温到t1时，析出氯化钠晶体的质量_析出碳酸钠晶体的质量（“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一）t2时将40g碳酸钠固体加入50g水中，所得碳酸钠溶液中溶质与溶剂的质量比为_四、 探究题 (共2题；共8分)25. （4分） 近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的 【提出问题】用实验证明煤中含碳元素和硫元素（1） 【查阅资料】 1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色）2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：_根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究（2） 【实验探究】甲同学进行了如图1所示A、B两步实验： 实验现象：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊得出结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素乙同学认为甲同学的实验不合理，理由是_（3） 【探究与结论】 丙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）：如图2，C装置的作用是_要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中_26. （4分） (2017诸城模拟) 某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动： 【猜想】猜想I：没有变质；猜想：已经变质；（1） 【实验和推断】 加入的适量A溶液是_（填名称），若现象a为有气泡产生，则说明氢氧化钠已经变质若现象b为_，说明氢氧化钠没有变质（2） 【反思】氢氧化钠的保存方法是 （填“A”或“B”） A . 密封保存 B . 不需密封保存五、 计算题 (共2题；共16分)27. （5分） 实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）28. （11分） (2017潮阳模拟) 某课外兴趣小组对一批铁样品（含杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应实验数据如下表：同学甲乙丙烧杯+稀H2SO4200g150g150g加入铁的样品9g9g14g反应后，烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g请你认真分析数据，回答下列问题：（1） _同学所取用的稀硫酸与铁样品完全反应 （2） 计算样品中铁的质量分数 （3） 计算恰好完全反应后，所得溶液中溶质质量分数（烧杯质量为25.4g） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 选择填充题 (共3题；共7分)13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共9题；共58分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、四、 探究题 (共2题；共8分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、五、 计算题 (共2题；共16分)27-1、28-1、28-2、28-3、