河北省邯郸市八年级物理3月月考试卷

河北省邯郸市八年级物理3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 下列叙述正确的是（ ）A . 相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B . 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C . 行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D . 马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的2. （2分） (2017八下天津期中) 一人用 100N 的水平力推着一个重 150N 的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木箱 50N 竖直向下的力，那么（ ） A . 木箱共受到四个力的作用B . 木箱的运动状态保持不变C . 木箱重变为 200ND . 木箱的运动状态要发生改变3. （2分） (2018八下上饶期末) 在家庭生活中，下列估测最符合实际的是（ ） A . 人正常眨眼一次的时间约为3sB . 一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC . 小明骑自行车上学的速度约为1m/sD . 普通书桌高度约为80cm4. （2分） 同一直线上的两个力F1和F2 ， 作用在同一个物体上时，已知F1的大小是500N方向水平向东，F2的大小是100N、方向水平向西，则两个力的合力的大小是（ ） A . 600 NB . 500NC . 400ND . 100N5. （2分） (2018八下南通月考) 如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定：（ ）A . 桌面M一定比桌面N粗糙B . P的速度一定大于Q的速度C . P的质量一定大于Q的质量D . P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力6. （2分） (2016广州) 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F，物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动 物体在（ ）A . OQ段做匀速直线运动B . MN段的速度大于OP段的C . MN段受到的摩擦力为3ND . OQ段受到摩擦力大小等于F7. （2分） (2018八下苏州月考) 为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（ ） A . 人在火车上惯性消失了B . 火车的速度比汽车的速度大C . 火车极少急刹和突然加速D . 人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大8. （2分） 作用在同一直线上的两个力F1和F2 ， 其中F1=15N，F2=9N，则它们的合力（ ）A . 一定为24NB . 一定为6NC . 可能为24N或6ND . 无法确定9. （2分） 2014年1月13日，我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位。在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度取=1.0103kg/m3,g取10N/kg） A . 3104PaB . 3105PaC . 3106PaD . 3107Pa10. （2分） (2017八下无锡期末) 小宇同学想利用图示装置来测量“物体所受浮力的大小与浸入深度的关系”，根据实验过程分别画了测力计拉力、浮力、容器底部所受液体压力以及容器对桌面的压力与物体浸入深度h的图像，其中表示容器底部所受液体压力与物体浸入液体深度的关系图像是（ ）A . B . C . D . 11. （2分） 如图所示的容器，其下部横截面积S2为上部横截面积Sl的3倍，当由管口注入重为G的某种液体时，上部液柱与容器的下部等高。则液体对容器底部的压力为 （ ）A . GB . GC . GD . G12. （2分） 弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块，如图甲所示水平桌面上的容器中盛有适量的水，将物块浸没在水中，如图乙所示，则物块浸没在水中后，下列说法错误的是（ ）A . 弹簧测测力计的示数变小B . 水对容器底的压强变大C . 桌面受到的压强变大D . 桌面受到的压力不变二、 填空题 (共5题；共5分)13. （1分） (2017丹东模拟) 小明同学骑自行车上学，感到路旁的大树向后“奔跑”，这是小明以_为参照物路上遇事紧急刹车后，自行车由于_还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大_的方法来增大摩擦力 14. （1分） 一个物体只受两个力的作用，且这两个力的合力为零，则这两个力大小_，方向_，且作用在_物体在平衡力的作用下，将保持_状态或_状态 15. （1分） (2012桂林) 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_ 16. （1分） (2017八下临沭期中) 先将一个溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重2N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住（如图所示）则在这个过程中溢水杯底部受到水的压强_（选填“增大”、“不变”或“减小”），小烧杯中水的重力_2N（选填“大于”、“等于”或“小于”） 17. （1分） 大气压强与高度有关，高度越高，大气压强越_（填“大”或“小”） 如图所示，塑料挂衣钩贴在平整的壁上如果它的表面积是20cm2 ， 大气压强为105Pa求空气对挂衣钩表面的压力_N 三、 实验题 (共3题；共9分)18. （5分） (2020青浦模拟) 某小组做“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验，他们在扎有橡皮薄膜的同一横截面积的玻璃管中注入液体，用橡皮薄膜向下凸出的程度l表示液体对容器底部的压强大小。他们用了三种液体各做了两次实验，下表记录了注入液体的密度r、深度及六次橡皮膜凸出的程度l1、l2、l3、l4、l5、l6 ， 且l1l2l3l4l5l6。 液体的密度r（103千克/米3）实验序号深度h（厘米）橡皮薄膜凸出程度l0.815l1210l21.0310l3420l41.2518l5620l6（1） 分析比较实验序号_数据中l与h的关系与相关条件，可得出的初步结论是：当液体的密度相同时，液体对容器底部的压强随液体深度的增大而增大。 （2） 分析比较实验序号2与3或4与6数据中l与r的关系与相关条件，可得出的初步结论是：_。 （3） 该小组同学对数据进一步分析以后，有人提出这样的观点：液体对容器底部的压强与液体的质量有关。对此，该小组同学进一步思考分析，认为出现“液体对容器底部的压强既跟液体质量有关又跟液体深度有关”的结论是由于实验所用容器的特殊性造成，因此他们添加了器材再次进行实验。请你简单描述该小组同学所应添加器材的特征。_;（可用文字或用图示进行描述） 19. （2分） (2017八下大丰期中) 如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验（1） 实验过程中，弹簧测力计_（必须/不必）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（大于/等于/小于）弹簧测力计示数（2） 在三次实验中，滑动摩擦力最大的是_（选填“甲”、“乙”或“丙”）（3） 比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关；比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4） 小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好实验中,小丽同学_（一定/不一定）要匀速拉动长木板20. （2分） (2013阜新) 某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关？”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：实验序号探究过程弹簧测力计的示数1木块在木板上滑动F1=0.8N2木块在木板上滑动F2=1.2N3木块在毛巾上滑动F3=1.4N（1） 实验时用弹簧测力计_拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对_力，从而测出摩擦力的大小（2） 比较_两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大（3） 实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题你的做法：_分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论_；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反（4） 请你举出一个增大有益摩擦的例子：_四、 计算题 (共2题；共25分)21. （10分） (2019福建) 将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图.饮料出口的横截面积S1=0.8cm2 ， 饮料流出的速度v = 50 cm/s，杯高H= 10 cm，杯底面积 S2=30 cm2 ，g 取 10 N/kgo （1） 装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大？ （2） 饮料的密度为多大？ （3） 设杯底与杯座的接触面积也为S2，饮料持续流入空杯5 s后关闭开关，杯对杯座的压强为多大？ 22. （15分） (2013贵港) A、B、C是由密度为=3.0103kg/m3的某种合金制成的三个实心球A球的质量mA=90g；甲和乙是两个完全相同的木块，其质量m甲=m乙=340g；若把B和C挂在轻质杠杆两端，平衡时如图1所示，其中MO：ON=3：1若用细线把球和木块系住，放入底面积为400cm2的圆柱形容器中，在水中静止时如图2所示在图2中，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中（水的密度为1.0103kg/m3 ， g取10N/kg，杠杆、滑轮与细线的质量以及它们之间的摩擦忽略不计） （1） 甲木块的体积是多少？ （2） 求B和C的质量各为多少kg？ （3） 若将A球与甲相连的细线以及C球与B球相连的细线都剪断，甲和乙重新静止后，水对容器底部的压强变化了多少？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 实验题 (共3题；共9分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 计算题 (共2题；共25分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、