活动安排14

活动安排时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。好的安排是什么样的呢？下面是我为大家收集的活动安排5篇，希望对大家有所帮助。活动安排 篇1一、 活动背景尊老敬老是中华民族的传统美德，然而在社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今日却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些须要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。敬重老人，尊敬老人，说究竟就是敬重自己，尊敬自己。作为红十字会志愿者的我们有义务来担起这个社会责任，发扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，接着弘扬这个持续不灭的传统美德，并打快乐胸去关爱、去接纳敬老院中孤独的老人，给他们快乐，给他们祝愿，陪伴他们去更好的生活，让他们感受到社会的暖和。二、 活动目的及意义1、慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和暖和，为他们供应力所能及的帮助，削减他们的孤独感。使他们保持乐观的健康心态，感觉到社会的暖和，从而酷爱生活、享受生活、安度晚年。2、提倡社会各界人士发扬人道主义精神，关注孤寡老人，弘扬尊老爱幼的美德。3、向社会展示中国红十字会志愿者的优秀素养，发扬人道、博爱、奉献的红十字会精神，传播红十字会的宗旨，为构建社会主义和谐社会增砖添瓦。4、为志愿者供应熬炼自我，服务社会的机会，增加实践实力，增加社会责任感。三、活动主题为夕阳添一抹亮色，为老人送一份暖和四、活动时间20xx-10-19五、活动地点牌楼敬老院六、活动参加人员中国红十字会万州服务区三峡学院志愿者七、活动对象牌楼敬老院老人八、活动前支配1、联系天牌楼敬老院相关领导，商议并确定活动地点及活动事项。2、通过短信、QQ等方式通知三峡学院内志愿者及社会上的红会志愿者。3、打算好活动中表演的节目及与老人的互动节目。4、在校内、社会上和QQ群内大力宣扬关于活动内容。5、联系好校内高校生通讯社拍照和写新闻稿。6、打算好活动所需物品，服务队队旗等。7、支配好各位志愿者的详细工作。九、活动流程1、10月19日上午8:40三峡学院志愿者在雕塑下集合（社会上的终会志愿者本着自愿原则或者来学校集合或者自行前往牌楼敬老院），牌楼敬老院。3、到达活动场地后，依据人员的支配进行活动现场的布置，做好相关的活动打算。4、9：30的时候，由主持人宣布活动正式起先。5、邀请参与人员就位并由主持人介绍参与此次活动的到场嘉宾。6、表演事先打算的节目，并与老人互动。7、帮助老人整理房间、打扫卫生及与老人闲聊，通过闲聊了解老人的经验，并登记老人生日为以后开展更贴心的活动做打算。8、活动结束，志愿者清理活动现场。9、组织好参与此次活动的志愿者三峡学院志愿者集合返校。10、做好此次活动的后期宣扬，并对这次活动进行书面总结。十、活动留意事项1、听从领导的调动、支配。2、各志愿者主动参与，在来和去的路上留意平安。3、衣冠整齐佩戴好工作牌、帽子。4、支配一部分人员维持现场秩序并调动现场主动性。5、在与老人沟通时要有耐性、爱心。6、后期打扫会场、整理好东西、清点人数并将带去的东西悉数带回。7、爱惜共财产。8、通过与老人的闲聊，使得老人可以自愿的讲出自己年轻时的经验与大家共享，从而使我们更好地了解每位老人。 十一、经费预算1 布置现场的道具：70元2 送给老人的礼物：150元3 表演须要：50元活动安排 篇2新的学期即将起先了，为了更好的贯彻规程纲要，依据园长全园工作安排和保教工作安排的支配，老师自学欢乐与发展课程后，我们进行了探讨，要把幼儿的生活、嬉戏作为幼儿学习的主要途径。通过老师们踊跃的发言，主要的问题集中在1、各年龄班区域开设的内容2、区域设置位置是否合理3、玩具物品投放的合理性4、区域常规的培育5、小、中、大班怎样通过区域活动让孩子得到发展6、怎样搞好师生互动等等，上学期对这一课题进行了研讨，但还比较肤浅，要把幼儿的学习渗透于生活和嬉戏中，使其成为实现教化目标的途径，就必需进一步深化进行研讨。因此，本学期教研的主要内容确定为如何搞好区域活动（续）详细支配：（一）1、园长讲本学期工作安排。2、保教主任讲本学期保教工作安排及主要内容支配。3、探讨找出全园存在问题的共性确定下学期教研的主要内容。（用时两周，已完成）（二）1、学习用书（第15页）。怎样有目的、有安排、有打算为幼儿创设区域活动的环境。小班：嬉戏化的一日生活自由嬉戏、师生共同嬉戏。中班：目标化的活动区活动活动区的设置与开展都紧扣幼儿教化的目标。大班：活动化的共同学习1）自由活动：（收集、资料玩具、布置、协助材料等）2）共同活动：（探讨、沟通、共同做事、墙面、道具等）3）连续活动2、研讨怎样依据各年龄班调整、完善区域的设置。（三）1、学习许美林主任讲座记录稿、用书（第85页）2、研讨：1）自主性、自发性、愉悦性。（孩子想玩什么）2）设置（空间充分利用、科学采光、动静分开互不干扰）3）区域设置全面（语言、数学、科学、生活与健康、社会、艺术）（用时两周）（四）1、学习许美林主任讲座记录稿、细则用书（第九页18）老师角色的转变：老师是孩子的支持者、引导者、合作者。孩子和成人是同等的；要把孩子看成一朵花孩子拥有一切基本权利：生存权利、受爱护的权利、受教化的权利、玩的权利、享受欢乐的权利。2、怎样转变观念，为幼儿创设区域活动环境的过程中如何体现师生互动。（用时两周）（五）1、学习许美林主任讲座记录稿、细则用书2、研讨：区域活动的材料投放1）科学2）符合幼儿年龄特点3）保证数量（六）1、学习许美林主任讲座记录稿、细则用书2、研讨：活动区常规要求1）怎样建立常规（老师指导方法要具有建设性、启发性）2）怎样检查常规（七）总结：本学期教研工作和成果。活动安排 篇3一、基本状况四川省某单位是党委建制，隶属于四川省直属工委，并接受本单位党组的指导。四川省某单位党委下辖厅机关和几个直属企业的支部。近几年来，四川省某单位面对建设行业的特点，在不断加强党建工作方面不断探究，锐意创新，取得了明显成效。他们的主要做法是：(一)以党支部工作手册为基础，使基层支部工作规范化。四川省某单位党委隶属于四川省直属工委，党委书记和基层党支部书记都是经过全体党员产生的，是届任制，都存在到时间换届的问题，也就是他们的基层党务干部轮换的几率比较大。加上基层党支部委员大都是兼职，日常还有很忙的业务工作，他们的时间绝大部分都用在了业务上，很少顾及支部工作，所以他们很少有精力和时间学习基层党务工作学问、探讨支部工作;也由于没有系统的支部工作资料可以参考，这些兼职基层党务干部工作起来难度大，支部工作常常处于被动状态。为了解决这些问题，让换届选举上来的基层党务干部(特殊是支部书记)能在短时间内驾驭支部工作流程、尽快进入工作角色的问题，四川省某单位为每名支部书记配发了党支部工作手册。党支部工作手册主要分六个部分。一是运用说明。简要解说了运用党支部工作手册的方法要求。二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应当干些什么、都该怎么干。四是支部工作常常运用到的文件，如党费收缴运用规定、发展程序等，并进行了具体的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。五是支部基本状况。要求运用者具体登记支部的全面状况。这可以使支部的基本状况一目了然，也可以在支部成员由于换届、调动等缘由出现改变时，使工作的接交更规范、更全面。六是支部工作记录。便于支部在组织活动时刚好记录、规范记载，也有利于对支部工作的开展状况进行检查、考核。不论什么时候，通过党支部工作手册，都可以使上级党组织对支部的工作状况有一个全面的了解，都可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和驾驭。这样，便利了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。(二)以党委(支部)建设目标管理考核表为手段，强化目标管理，把“虚”功做实。支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,四川省某单位建立了科学合理的目标管理机制，以党委(支部)建设目标管理考核表为载体，努力使“软任务”变成“硬指标”，将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行精确定性，不能模棱两可、似是而非。党委(支部)建设目标管理考核表主要分六大块对支部进行考核，主要包括班子建设、党员教化和管理、党风党纪建设、发展党员工作、职工思想政治工作和基础工作等，共计100分，每个考核项目又依据实际须要分成若干考核目标和要求，依据工作重要程度给予肯定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核，自查、互查、巡查，自评、互评、考评等方式，对支部工作进行全面考察、打分评比，用分值来比对支部间工作的成效，年终根据打分结果进行表彰。当然，支部工作的优劣，四川省某单位党委也并不是完全根据以上六项得分的状况确定的，他们还明确规定了对支部出现的一些状况实行“一票推翻”，假如存在班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的，支部将被评为不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被评为先进党支部。为了增加支部的评比结果的有用性和权威性，四川省某单位党委还将支部的评比结果作为单位整体评比的重要依据，纳入到单位整体考核当中。四川省某单位党委通过党委(支部)建设目标管理考核表，将基层党支部的工作详细化了，对支部的考核数量化了，将支部工作的效果与推动单位的中心工作结合在一起了。这样，支部工作要求更明确了，支部的工作成果也更加显现出来。支部间通过这样的评比，可以更干脆地看到自己存在的不足与差距，使后进支部改有方向、追有目标。对于工作突出的党支部和党务工作者，四川省某单位党委将他们与单位内的其他先进一同表彰，这样也使基层党务干部也有成就感和被认同感了，进而也调动了基层党组织工作的主动性。(三)从关切入手，调动基层党务干部的工作主动性。由于党务工作摸不着、看不见，工作中也不如业务工作者较易引起领导重视，在个人发展方面也没有业务工作者路子宽、渠道多;也由于基层党务干部多是兼职，没有工资、补助等待遇，所以有些人不情愿担当党务工作，即便是被选举为党务干部，工作中也是推一推动一动，主动性主动性不高。同时也由于以上的缘由，党务工作很难留住优秀人才，基层的党建力气不足。为了解决这个问题，四川省某单位党委除日常做好关切基层党务干部、服务基层党务干部外，还从机制和体制上进行了主动的探究。照实行党政分设问题。在比较独立的基层站所中，凡是能够单独设立的，就单独设立支部书记。解决了待遇问题，就能够使基层党务工作队伍相对稳定，也促使党务工作者更主动学习党建工作学问，推动了整个党务管理工作迈入良性发展的轨道。(四)拓宽资金渠道，为各项活动的开展供应物质保证。任何精神产品都须要物质来承载，政治思想工作和基层党的建设也不例外，也须要肯定的活动资金做工作的基矗四川省某单位党委仔细落实活动费用的提取和运用的有关规定，保证基层党组织活动的正常开展。他们的资金来源有：四川省某单位党委的活动费用按预算由省财政划拨，基层党组织的活动费用按职工工资总额的2%计提。有了经费的保证，基层支部的各项活动就逐步走向了制度化、常常化，基层的政治思想工作也就更加活跃和丰富，党组织在党员和群众心目中的地位不断提高，党组织的凝合力不断增加。二、几点启示考察结束后，我们组织考察团的团员进行了探讨，大家都认为这次考察既开阔了视野又增长了学问，收获很大，对今后做好我系统的党建工作有很强的指导意义。(一)学到了阅历。通过这次考察学习，我们感到他们许多工作阅历和成熟的作法都值得我们学习和借鉴。如将支部工作的制度规范浓缩在一本党支部工作手册中，让基层党务干部在详细的工作中明确自己该干什么、怎么干、达到什么标准。如他们实行的党委(支部)建设目标管理考核表，把能够量化的考核内容全部量化，对每一个考核细项都规定了考核标准，提高了考核的针对性、时效性，使某些详细工作由虚变实，使考核内容由软指标变为硬指标，也使考核克服了人为因素，更加公允、公开、公正，进一步调动了基层党务干部做好党建工作的主动性。(二)看到了差距。如对基层党支部的考核管理方面我们还有差距，还存在不严格、不规范的地方;在对党务干部的专业学问培训上，还存在薄弱的环节;在活动载体方面，还不够丰富多样，针对性还不是很强，效果还不是特殊突出;在典型的发觉、培育、选树和辐射上做的还不够。(三)坚决了信念。通过考察，在看到差距的同时，我们实事求是地分析了我系统党建的优势。是我们有一批长期做党务工作的老同志，他们工作阅历丰富，可以通过辐射和示范作用，带动全系统的党务工作的开展。二是有明确的工作思路。今年，我系统各单位的基层党组织，根据区委提出的党建工作创新的要求，明确了今年工作的重点和思路，为进一步做好党建工作理清了思路。三是我们党建的基础工作扎实，各单位的基层党建工作比较规范，党务干部队伍比较稳定，这为我们今后各项工作的顺当开展打下了坚实的基矗三、几点思索(一)努力提高基层党务干部的素养。一是加强基层支部成员的党务工作专业学问培训，提高基层党务的整体素养和党务工作实力，增加他们工作的主动性和能动性。二是关切基层党务干部的生活。市委关于推动基层党建工作创新的看法中提出：党组织要服务基层、服务群众。我们作为一级党组织要服务基层党组织，要服务基层的党务干部，关切他们的生活待遇，关切他们工作环境，关切他们的发展前景，解决他们的后顾之忧。这样才能调动他们工作的主动性和主动性。(二)加强基层党支部建设，规范基层党组织的工作。党支部的工作是我们党的工作的基础，只有将支部工作做扎实，我们整体的政治思想工作才能有成效。特殊是基层党支部都应当做什么、该怎么做、做到什么程度等，应进一步明确和规范。(三)健全支部目标管理机制，推动基层党建工作的落实。一是要结合本单位的工作实际，建立行之有效的考核制度，把上级的普遍性任务要求，进行细化，把无形的任务变为有形，把软任务变为硬指标。二是要建立科学的考核方法，明确考核的时间、方法、步骤，明确奖惩措施。党务工作的奖惩也要与经济挂钩，也要与单位内部其他工作的奖惩相适应。三是切实抓好督查考核。实行党建目标管理，最重要的在于抓落实，而落实的关键在于抓好常常性的管理，要施之常常，严格考核。并通过考核，强化基层党务干部落实责任、完成工作的思想意识。活动安排 篇4我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互探讨好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行平安方面的教化，甚至请家长尽可能与我们亲密协作做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然，酷爱大自然，从而培育幼儿爱护大自然的意识；在街心公园，让幼儿视察植物的改变，培育幼儿的探究的精神；进一步促进师生之间的深厚情感；2、超市。让幼儿相识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活阅历，加强与人交往的实力，培育幼儿购物的开心心情。3、平安性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去款待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往实力。我们会不断发觉幼儿的探究点，发觉幼儿的新奇心，从而开展一系列的社区活动，来满意幼儿的新奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的协作是必不行少的。家长的职业，可能为我们供应不少便利。所以，社区活动是幼儿园活动中必不行少的一个环节。二月：1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月：1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月：1、社区活动“找寻春天”2、开展“清明节”本土文化教化社区活动3、春游活动五月：1、庆“五一”社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动六月；1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教化七月：1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结一、论坛主题：你的困惑我来解二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在详细工作中总会遇到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝合团队力气，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增加班主任职业华蜜感，从而使学校的德育工作真正落到实处。三、论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。四、参与对象：学校全体行政与班主任。五、论坛要求：（1）各班主任依据以下供应的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深化思索，结合平常做法与将来畅想，力求使论坛真实有效。（2）论坛时间限制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，激励奖12名，并发放纪念品。附论坛案例：1、如何处理好“5+2”的关系。学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。2、如何实行有效的激励机制让学生保持学习的激情。班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，用劲催也无济于事，该如何引导学生。3、怎样让学生静下心来学习。学生浮躁，学习静不下心来，成果总是上不去，怎样让学生静下心来学习。4、丰富的活动与提高课业成果如何来协调。学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外爱好活动等，如何既促进学生健康，又能培育多种爱好，提高课业成果。5、如何开展班级文化建设。学校是校内文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。6、对特别学生的良策。班级中总有德困、学困、贫困生以及特别家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。7、学校创“文明、示范班”活动之我见。学校创文明示范班多年，但详细实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与惩罚的形式及力度，内容设置等。8、如何加强班集体建设。小学英语爱好小组活动安排一指导思想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习主动性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长， 为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语爱好小组。二活动目的1通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2授人以渔，培育学生英语学习实力。3培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4提高学生的整体素养，为后今学习英语打好基础。三活动对象本校学生，原则上学生总数不超过30人。四活动内容1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语嬉戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校12年级学生运用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。3文艺节目排练：合唱节目一个，拟参与元旦文艺汇报演出。五进度支配周 次 课 时第五周 2个课时第六周 国庆休息第七周 2个课时第八周 2个课时第九周 2个课时第十周 2个课时第十一周 2个课时第十二周 2个课时第十三周 2个课时第十四周 2个课时第十五周 2个课时第十六周 2个课时第十七周 2个课时备注：1活动次数为每周两次，爱好小组活动课时间。2地点：多媒体教室。活动安排 篇5一、活动主题爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起二、活动内容2月28日上午9点，XX医院耳鼻喉科的专家、XXX街道社区卫生服务中心联合来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。三、活动地点XX街道丰泉古井社区2楼会议室四、活动环节第一项：XX医院耳鼻喉科专家讲座专家：XXX讲座内容：其次项：健康学问有奖问答1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)2、环节奖品由栏目供应，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。第三项：互动嬉戏待栏目确定第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式环节内容：请5名受赠者上台，主持人简洁采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。五、活动场地要求舞台：专家讲台一个技术：音响、调音台、话筒、多媒体等六、其他事项1、XX街道社区卫生服务中心做好组织工作。2、卫生服中心和人民医院做好宣扬海报、横幅、易拉宝等。3、医院和社区搭建好义诊台。(桌椅)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页