2020班级工作总结范文_0

2021班级工作参考总结范文_0xx学年职教班工作根本完毕了，回忆一年来的班主任工作总结感慨万千：有获得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有获得成绩后得到的报答和谢意。总之，一年来的工作使我想了特别多。现将一年来的工作总结如下，也算是前车之鉴吧。 一. 降低难度，严格要求是做好职教班工作的根本原则。由于职教班学员各方面的素养都比较低，假设按一般学生那样去要求他们，确信会使班级工作遭到阻碍。因此，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的治理。而是让”小孩们跳起来能摘到梨”，从而对学员进展严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进展全方位的严格要求。只有如此才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的详细做法是： 全面进展道德质量教育。不管是班会课、团活动仍然其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的计划，谈到本人今后的理想；从今天如何样做学生，谈到今后的人生。谈话中我特别侧重一点，那确实是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德质量，真正使学员本身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建立的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。尽管他们的品行还需进展标准，但比刚到职教班时有明显提高，这一点大家是有目共睹的。 2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方理解，结合本校实际，先后对职教班课程表进展三次修正，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以根底知识为主、农村使用知识为主的原则，如此学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。 3.注重双基，取消高难。在文化课的学习方面本着注重双基取消高难的原则，如此使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些单调乏味的东西搞得晕头转向。因此，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还特别优秀，到达了总分值。因此注重双基，取消高难对职教班学员来说也算是最正确的选择。 4.减少文化课，增加活动课，注重专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的治理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑自假设，学员们也特别欢乐，愿意坚持上学，有效的操纵了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（因此也有其他缘故，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别注重，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲身实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为今后就业奠定了良好的根底。 二. 把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。 要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，做好XX年教师工作计划，并在此根底上进展严格要求是特别关键的。俗话说的好：“没有规矩不成方圆”，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。不管是”规矩”仍然”尺度”都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能到达”成方圆”之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。