好用的学习的演讲稿范文10篇

好用的学习的演讲稿范文10篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。随着社会一步步向前发展，在许多状况下我们须要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我帮大家整理的学习的演讲稿10篇，欢迎阅读与保藏。学习的演讲稿 篇1敬重的老师们，同学们：大家好！今日，我要演讲的题目是欢乐的学习，欢乐的成长！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创；假如没有学习，人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；假如没有学习，也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活。或许有的同学心里静默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的斗争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都心惊胆战，还必需有人站岗放哨，以防敌人发觉；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢？再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，美丽宁静的学习环境，各种各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去相识大自然的奇妙，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。当然，我们也只有仔细地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的成长，让我们从今日起先认仔细真地学习，在学习中体会真正的欢乐。我的演讲完毕，感谢大家！学习的演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们大家好： 我是理学院20xx级应用化学1班的王兴兴，很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的高校，相对于在座的其他几位同学，假如是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好，唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有肯定的收获与感悟，能够协调好自己的精力与时间，全面地发展，在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。 首先我提出几个问题，在刚进高校的时候，我们或多或少都会被问及这样的问题：第一个：到高校里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?其次：当我们知道或者意识到自己想做什么的时候，也就是有了方向，我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔，即使路边的野花有多么的美丽也不去理睬?是这样吗?最终：在你狂奔的路上问题也不少啊，哪天学习又紧，工作也燃眉之急，挚友们也在这个时候想起你啦，你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊，这时你该干嘛?很简洁嘛该干嘛干嘛。问题完了，同学们在思索，我也在思索，思索我曾经遇到这类问题时我是怎么做的，现在该怎样和大家一起共享。大一第一学期，我缄默了一学期，也就是什么也没做，没人知道会有我这个人存在，就像晒干了的茶叶，蜷缩着。下学期，起先把部分精力投放到工作上，在工作中找到乐趣，做任何事都不会觉得累和烦，踏踏实实地去完成每一件事，即使是一个小细微环节，也从不马虎，记得大二上一次，统计学生成果，在EXCRL里面做，那时EXCRL不太娴熟，只能渐渐来，一个一个输入，一个一个计算，计算一遍检查一遍，两个表格做到半夜很晚。不是因为其次天急须要表，而是在面对一件事情的时候，我有一种提前去完成的冲动，事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地赶，结果错误百出。后面的工作中我组织了许多活动，期中包括运动会，晚会，各种学院竞赛和竞赛等等，由于工作比较仔细负责，也被评为学校的优秀学生干部。对于我这个过程也就像是茶叶泡在了水里，渐渐地伸展开来。到了大二，生活起先丰富起来，学习课程不见少，试验每周做两门，在这期间我参与了挑战杯和全国高校生数学建模竞赛，奖没获多少，可我却是在这上面受益匪浅，我做挑战杯的时候，我和班上两个同学一组，每天除了上课就待在试验室，待了一个月的时间，那段时间中毒不少，数据每天测三四次，定时侧，每隔六个小时，一天测四次，那就是早晨6点，中午12点，下午6点，晚上12点，这样也可以避开和上课的冲突。有时候早晨起床校内里一个人都没有，连吃早餐的地方也没有，早餐一般是晚上打算好的面包，晚上回去寝室同学都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再总结一下一天的试验，想想哪里有没有问题，有没有遗漏什么。做试验完全的思路得我们自己去想，还得和同学探讨沟通，中间我们还因为一些试验细微环节，争吵过，有一次甚至差点放弃试验，当然最终试验是接着的，不仅如此我们之间消退冲突，能更好地合作，关系也得到巩固。通过试验变更了我的很多观念，各方面实力也得到了训练。在后面的数模中，我是和其他学院我的两个好挚友一起做的，同样收获了不少。对于学习，正如我上面问及的问题，到高校里来你是干什么的?用我们老师的语调来回答就是：你是学生，你的任务还是学习，对吧。只要明白这样一个道理，你在学习上就算是胜利了一半，剩下的一半就是你能否有安排高效率地学下去了，对于我自己，现在在每个月初我都会写下这个月的学习安排，然后对应安排到每周的安排，每一天也有肯定的要求，不过综合各方面缘由我是拿不了国家奖学金的，只能拿个国家励志。课外生活中，刚进高校的时候，我给自己下了一个任务，每两周看一本书，什么书都可以，依据自己的爱好爱好定，问同学借、图书馆借、自己买的，我看书的爱好也会在一段时间一段时间地变更，因此看书的种类也就比较多，包括经管类的，宗教、哲学、教化学、中外的文学和小说，还有一些名著。虽然是理工科男生，不过我始终都比较喜爱的还是哲学和文学。同学们在高校里有资源有时间就可以多看看书，最好少玩一会嬉戏，我电脑里是一个嬉戏也没有的，我认为那样是太奢侈时间了，不过对于部分同学，可以适当去玩一会，但肯定要把握好一个度。我的经验也就这样，希望敬爱的同学们能在自己的高校里回答好前面的几个问题，在以后的高校生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议：首先，高校就是要使自己的高校生活大起来，生活得充溢，丰富多彩，路边的野花该采还得采哈。其次，有效地支配时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯，例如拟定长短安排，以比较实际的观点支配自己的时间和安排，还有一点很重要就是有效地利用时间休息。再次，切实定下重要安排完成的期限;把重要安排分成几部分。这样的好处是：1使事情变得比较简单处理;2每完成一小步，你就有成就感;3更简单跟踪自己的进度;4可以避开超之过急(在短时间内做完一大堆事情)或到最终一分钟才匆忙赶工。然后，特殊是作为我们学生肯定要培育起团结合作的精神，肯定要有集体荣誉感，在我看来一个即使个人再优秀，但是脱离了集体，他还是失败的。最终，借用王国维的三境界与敬爱的同学们共勉：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境界。“众里寻他千百度，蓦然回头，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界。三句话的意思大家自己多多理解。感谢!学习的演讲稿 篇3第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必需有三个字“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他独创了蒸汽机，所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。或许上面我说的很抽象，详细下来就是上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的学问，打下坚实的基矗古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”学习的演讲稿 篇4各位敬爱的老师、同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：那一刻，他张开双臂护住四个学生记有感于遇难老师谭千秋的最终奉献。大家都知道在5月12日发生的汶川大地震吧！它是我们全中国的一场大灾难。在这次地震中，很多人失去了生命。同时，在此当中，也出现了很多出名的和无名的英雄，其中就有遇难的教谭千秋。今日，我就为大家说一说这位老师的英雄事迹。5月13日23时50分，救援车的鸣笛声响彻汉旺镇中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了四个学生。发觉他们的时候，在这四个学生的上面，护着一位已经死去多时的老师，他的后脑被楼板砸得深凹下去。一位救援人员向记者描述着当时的场景：“我们发觉他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死的护住四个学生，四个学生都活了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说：“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这四个娃儿一个也活不了！”“那个老师呢？”“唉他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了，他告知记者，那是位男老师，快50岁了。谭千秋老师用曾经传播多数学问的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清楚地记录下了这一切！在灾难来临时，他原来可以自己先跑，可是他没有。他把生的希望留给的学生们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的哀思和惋惜、四个家庭的团聚和华蜜以及多数的感动。莫非他不爱自己的家吗？莫非他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家吗？莫非他很冷酷吗？不，不是的，他的心是最软的。谭千秋老师是最心疼学生的，走在校内里的时候，远远地看到地上有一块儿小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。但是在关键时刻，他没有自己跑掉，而是先想到了学生，这是一种多么大公无私的精神啊！当我知道谭千秋老师的英雄事迹后，我很佩服他这种舍己为人、奋不顾身的宏大精神，假如我们大家都向他学习，我们的世界肯定会充溢无限的阳光。学习的演讲稿 篇5老师们，同学们：早上好！习惯是行为的自动化，不须要特殊的意志努力，不须要别人的监控，在什么状况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力气。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信念，意志，习惯，爱好，性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应当做的事。假如不是靠习惯，许很多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成不安。2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭打算上学，刚一走近自行车便顺手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他根据平常习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。3，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用特别大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必定联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中望见他日思夜想的元素周期表的。那么，我们应当养成怎样的良好学习习惯呢！1、要养成一心向学的习惯一心向学的习惯，是全部学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对学问进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。2、要养成用心致志的学习习惯用心致志的学习习惯，是学子必需养成的至少的学习习惯。假如象小猫钓鱼那样不用心致志，学习是没有效率的，甚至一无所获。3、严格执行学习安排定时定量的学习习惯严格执行学习安排定时定量的学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。谁能依据奋斗目标制定出科学的安排，并且定时定量地完成安排，谁就能无往而不胜。4、要养成仔细思索的学习习惯仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉，独创和创建实力。5、要养成讲究学习卫生的习惯有的同学学习时歪着身体，有的伏在桌面上看书，这些坏习惯既不卫生，又会影响学习的效率。同学们，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。希望同学们能养成良好的学习习惯，提高各方面的素养。我的讲话完了！感谢大家！学习的演讲稿 篇6同学们、老师们：早上好!一转瞬，一个学期即将结束，期末考试一每天接近，七月三日六年级的毕业考试，七月六日一至五年级的期末考试。我们都打算好了吗?在过去的时间里我们收获着欢乐，收获着胜利。面对着即将升入更高的年级，我们打算好了吗?同学们，记得有一位名人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农夫;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财宝，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许很多多的机会。我们汇聚在李松蓢小学，作为李小的一份子，在这里，我们发展着自己的特性，培育着自己的实力，努力学习、刻苦拼搏，我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创建出多数个选择的机会。勤奋出天才，它恒久激励我们不断地追求、不断地探究。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们靠着刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人满足的成果。下面我供应几点建议供同学们参考：一是要制定合理的复习安排，对今后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。二是要完整的看一遍教材，理清学问要点，构建学问网络。从而形成一个完整的学问体系，便于学问的提取。三是要明确重点，攻克难点，侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过。四、讲究方法，适当做题。复习的方法多种多样，不同的方法或许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不行少的，在练习中使学问点得到了巩固，运用实力得到了提高。同学们，学习是一件辛苦的事，但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间，运用恰当的复习方法，信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。考试立刻就要到来了，你做好打算了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它!最终，预祝同学们在期末考试中取得志向的成果。学习的演讲稿 篇7老师同学们：大家好！今日我要和大家共享的我最喜爱的一句话是：“学习并不是人生的全部，但你既然连人生的一小部分“学习”都无法折服，那你还能做什么呢？”这句话出自哈佛高校图书馆墙上的20条训言，每当我看到这句话，总觉得它在刺激我的内心时，同时也在提示着我，必需要努力！我的妈妈在开学初把这句话送给了我，今日我想把这句话送给在座的还没有起先努力的各位同学。现在，我们在学校的身份是学生，任务是学习，我想这是无可否认的。尽管大家都明白这个道理，都知道我们只有努力学习，才能成就自我，可是又有多少人认仔细真、特别努力地完成好这个任务了呢？想必不多。在座的每一位同学，心中都有着自己想要实现的目标，那么请静心想想，这个目标不通过努力地学习，能够实现吗？14岁的我们，还算少年，掐指一算，距离社会认可的成年也不过四年，距离那个考量我们奠基我们人生命运的关键一搏的时候，也只有四年，也就是说，我们可以为之努力拼搏的的时间只剩下4年了。4年后，我们将要面对社会的第一场大考，第一次真正的命运选择，而学习成果的好坏凹凸确定着社会对你的初步印象的好坏评判。这就是我们这代人面临的现实。既然有这样从容的时间，社会、家庭让我们全力以赴地为之努力，什么都不须要担当和付出，只须要我们为那场大考加把劲，努把力。既然命运的变更就在那场大考，那么为什么不去尽的努力来变更自己的生存环境和位置呢？只须要为学习做一点点努力即可变更命运，那么，我们何乐而不为呢？回过头再来想这句话，“学习”，其实是一件很简洁的事情，我们只须要根据老师的话认仔细真地、100%去做就好了。正如这句话中所言，“学习只是人生中的一小部分”，人生的要义许多许多，特地用来学习的时间也最多只有人生中的18年，而人生却有着漫长的七八十年的时间，但是这18年的学习成果却确定着一个人的一生。哈佛20条训言中还有一句：“受教化程度确定着你的高度”。我情愿把这两句连起来理解：受教化的程度确定着一个人思想的深度和走出去的距离。而这高度、深度和距离只与现在的学习有关，学习的好坏或许只须要我们在日常的学习过程中略微努力一点点而已。学习这件事，说白了就是这样，只是人生中的小小一部分而已，很简洁很单纯，也很好折服。与今后人生的坎坷风雨相比，有什么好叫的苦呢？现在二十一世纪的聪慧的我们，根本就不须要像古人那样囊萤映雪、悬梁刺股、闻鸡起舞、凿壁偷光，我们只须要一点点，一点点努力就够了，就足以让我们辉煌，但是，不努力是万万行不通的。但是，努不努力的确定权就握在我们的手中，抓住它，持住它，别泄气、别松劲、恒久都不要停止，不要放弃，我们各自心中的志向就肯定能够实现，天道酬勤，只要我们将学习上的这点小小的努力坚持究竟，我们就会满足地走到我们的目的地。我们现在或许在嘀咕，不用学习我也可以生活。没错，是可以生活，可是世界上的欢乐胜利的人士没有不受教化，没有努力地学习过拼搏过的。再说，在上海，想要做一名一般的冰激淋店的员工也须要学识丰富，才艺多多。职业地位没有凹凸，不同只在于对生活和人生的价值和意义的理解，如何体现我们自身的价值和人生的志向，如何让我们的人生不在整日的无所作为中麻木地度过？人生精神层面的内容许多许多“学习”不仅可以让我们懂得各种学问，不同层次的学习和受教化的程度还可以让我们领会和感悟人生的很多精神，感受人生的乐趣。学习是为了自己，为了自己的将来，为了今后的人生更加欢乐顺当，也为了我们的父母和关切我们的全部人，让他们为我们而快乐，为此，我们须要做的.，仅仅是每天多花一点点努力在学习上，而已。或许有些同学觉得我今日的演讲有些不行理解，但这些都是我真实的发自肺腑的感悟。希望同学们能真正理解我的意思！学习的演讲稿 篇8爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。再次，还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。学习的演讲稿 篇9敬重的老师，敬爱的同学们：期中考试在大家惊慌、劳碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因有所进步而喜悦，或是因为考试的不如意而懊丧。总之，有人华蜜着，有人苦痛着。但不管怎样，我们都应当微笑着去面对生活，面对成长当中的各种挫折。挫折是华蜜的路障，同时也是华蜜的烘托者。每个人的生活中都会有或多或少的挫折，而因为挫熬煎砺取得的胜利才会更加值得去珍惜。作为中学生的我们，处于人生发展的黄金时期，对于生活学习上的挫折，更要调整好心态，驾驭正确的方法去面对。主动正视挫折。挫折之所以存在，是因为我们对于自己的高要求。从丰满的幻想中醒来，遭遇骨感的现实打击，这种距离和落差感就是挫折。往往我们会对别人高不行攀的成果抬头仰视，艳羡嫉妒甚至恨他们看似轻易就取得的胜利，而常常忽视了他们背后付出的超乎常人的努力。我们在迷茫中找寻胜利捷径的时候，孰不知别人早已一步步到达山腰。惧怕走远路、多走路的挫败感才是真正的死路。人生就像一颗茶叶蛋，挫折造成的裂痕只会让它更加入味。我们班的杨玉英、胡馨丹、姚志豪等同学总是孜孜不倦的学习，他们将学习的难题化作动力，厚厚的学习笔记本更是全班传阅。对待挫折他们没有穷酸秀才式的埋怨、也没有祥装成天赋异禀，更多的是正视挫折，然后战胜。乐观面对挫折。当有一道数学百思不得其解时，当文理分科遭到自己意愿和父母冲突时，先冷静下来，深吸一口气，舒缓紧绷的神经。在清楚的头脑中思索解决的途径，把每次挫折当做一次阅历。或许下次考试时遇到做过一遍的难题时，你会庆幸自己的运气，其实不然，是自己面对挫折的熬炼积累了运气。事情是否是挫折并非来源于事情本身，而是个人对他的观念确定，扭转心态，生活其实可以很华蜜。每个人都有心中志向的前途，挫折会阻挡奋斗的激情，但微笑面对，脚步就不会停下来。最终，我想将文学大师冰心的话和每一位同学共享：“胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当时她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”所以，要想让青春之花开得更加明艳，我们无论身处何境，都请用微笑去面对吧！学习的演讲稿 篇10敬重的老师，敬爱的同学们，大家早上好!我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生，面对如山的作业和沉重的压力，是否感到学习负担沉重了很多其实学习就像开路一样，只要找准方向，就能取得好的成效。学习是没有捷径的，不要想着一步登天，只有将思索融入学习，才能结出胜利的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成果单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结阅历。我并不赞成无限度的做练习，终归人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心乏累，而应为其次天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间支配的太惊慌，该休息时就好好放松一下但我说的放松，并不是指夜以继日的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我熬煎，正好与放松的目的南辕北辙。消遣是必需的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不行呢说到课外书，这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应限制住自己，看书只为消遣，而不应痴狂。对于初三的同学们，中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好老师的步伐，努力驾驭更多的学问，只要尽了全力，就没有缺憾。有一段话我印象颇深，在此送给初一初二的学弟学妹们：每个目标都是一个终点，又都是一个起点。达到目标之后，不要遗忘启程，遗忘赶路。感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页